??林小凡遭遇神秘流星（其實是ZK-00墜毀），被綁定。初始懵逼、恐慌、試圖卸載（失敗）。ZK-00用笨拙的方式表達(dá)存在（比如讓他的筆自動寫字罵班主任禿頭），引發(fā)第一波小范圍社死。???“適應(yīng)性實驗”階段（21-100章）：??系統(tǒng)開始執(zhí)行各種奇葩任務(wù)和“幫助”。?體能課：隱形助力裝置啟動，林小凡化身人形炮彈撞穿沙坑。?社交：提供“魅力光環(huán)”導(dǎo)致林小凡身邊磁場紊亂，吸引方圓十米的金屬制品（飯盒、鑰匙、教導(dǎo)主任的假牙？）。?家務(wù)：家政機(jī)器人失控，不僅打掃房間，還給他的運動鞋打蠟拋光（導(dǎo)致上學(xué)路上摔跤）。?ZK-00學(xué)習(xí)幽默&情感：引發(fā)“校服變裝秀”、“當(dāng)眾模仿土味情話（破音版）”、“把班主任講課PPT替換成喵星人賣萌圖”等事件。