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2019年河南省教師招聘考試《中學(xué)教育理論綜合知識》復(fù)習(xí)全書(核心講義+歷年真題詳解)
最新章節(jié):
2011~2015年河南省教師招聘考試《中學(xué)教育理論綜合知識》真題精選(二)
本書特別適用于參加河南省教師招聘《中學(xué)教育理論綜合知識》考試的考生。本書是河南省教師招聘考試“中學(xué)教育理論綜合知識”的復(fù)習(xí)全書,根據(jù)河南省教師招聘考試“中學(xué)教育理論綜合知識”的具體考查要求,參考多本中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)等教材和復(fù)習(xí)資料精心編寫而成,具體包括以下內(nèi)容:第一部分為復(fù)習(xí)指導(dǎo)。對河南省教師招聘考試概況、命題規(guī)律和形式以及備考復(fù)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀,幫助考生把握考試方向,做好前期準(zhǔn)備工作。第二部分為核心講義。參考多本考試相關(guān)教材和復(fù)習(xí)資料,包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教學(xué)技能與實踐、教師職業(yè)道德和教育法律法規(guī)共七大部分精華內(nèi)容。梳理邏輯,精講考點,全面分析考試重點難點內(nèi)容,幫助學(xué)員鞏固知識,輕松應(yīng)考。第三部分為歷年真題及詳解。精選河南省歷年考試真題,每道真題均提供詳細(xì)答案解析。學(xué)員可以熟悉真題的考試特點,鞏固知識點并測試自己的水平。
目錄(71章)
倒序
- 封面
- 第一部分 復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 第1章 河南省教師招聘考試概述
- 第2章 河南省教師招聘考試備考技巧
- 第二部分 核心講義
- 教育學(xué)
- 第1章 教育與教育學(xué)
- 第2章 教育與社會的發(fā)展
- 第3章 教育與個人的發(fā)展
- 第4章 教育目的
- 第5章 學(xué)生與教師
- 第6章 中學(xué)課程
- 第7章 中學(xué)教學(xué)
- 第8章 中學(xué)德育
- 第9章 班級管理
- 教育心理學(xué)
- 第1章 教育心理學(xué)概述
- 第2章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
- 第3章 學(xué)習(xí)的基本理論
- 第4章 學(xué)習(xí)動機(jī)
- 第5章 學(xué)習(xí)的遷移
- 第6章 知識的學(xué)習(xí)
- 第7章 技能的形成
- 第8章 學(xué)習(xí)策略
- 第9章 問題解決與創(chuàng)造性
- 第10章 態(tài)度與品德的形成
- 第11章 心理健康教育
- 第12章 教學(xué)設(shè)計
- 第13章 課堂管理
- 第14章 教學(xué)測量與評價
- 第15章 教師心理
- 心理學(xué)
- 第1章 心理學(xué)概論
- 第2章 注 意
- 第3章 感 覺
- 第4章 知 覺
- 第5章 記 憶
- 第6章 表象和想象
- 第7章 思 維
- 第8章 言 語
- 第9章 情緒和情感
- 第10章 意 志
- 第11章 個性心理
- 新課程改革
- 第1章 新課程改革概述
- 第2章 新課程中教育觀念與學(xué)習(xí)方式的變革
- 第3章 課程資源開發(fā)與管理
- 第4章 新課程改革與教師
- 第5章 新課程評價
- 教學(xué)技能與實踐
- 第1章 教學(xué)技能解讀
- 第2章 備課技能
- 第3章 課堂教學(xué)技能
- 第4章 檢查學(xué)習(xí)效果技能
- 第5章 教學(xué)語言技能
- 第6章 學(xué)法指導(dǎo)技能
- 第7章 說課、聽課和評課技能
- 第8章 教學(xué)反思技能
- 教師職業(yè)道德
- 第1章 教師職業(yè)與教師專業(yè)發(fā)展
- 第2章 教師職業(yè)道德概述
- 第3章 教師職業(yè)道德規(guī)范
- 第4章 教師的心理品質(zhì)與道德修養(yǎng)
- 第5章 教師職業(yè)道德教育與評價
- 教育法律法規(guī)
- 第1章 教育法律基礎(chǔ)
- 第2章 教育組成者的權(quán)利和義務(wù)
- 第3章 教育法律法規(guī)解讀
- 第三部分 歷年真題及詳解
- 2011~2015年河南省教師招聘考試《中學(xué)教育理論綜合知識》真題精選(一)
- 2011~2015年河南省教師招聘考試《中學(xué)教育理論綜合知識》真題精選(二) 更新時間:2021-01-06 20:05:58
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