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莊子全集
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《天人國學》邵雍說:“學不際天人,不足以謂之學。”“天人國學”是“究天人之際,通古今之變”的學術和修養混成體系。“天人”取義于“天人合一”;“國學”取材于“傳統經典”。“道”是中華文化的核心基因,“天人合一”是“道”的基本命題,“傳統經典”是“道”的基本載體。“天人國學”從研讀中華經典繼承“道”、“德”精髓且構建體系,進而去指導研讀中華經典且發展和完善“天人國學”。“天人國學”以明道、修德、做人為根本,內容包括一個中心即“道體德用、道生德畜”;兩個基本點即“常道非常道”、“上德和下德”;五條原理即“無中生有、自本自根”的生成論,“有無相生、至大至小”的認識論,“存無守有、下學上達”的實踐論,“作君子、為圣賢”的價值論,“演繹仿真”、“數據挖掘”的方法論;兩個環節即“知行合一”、“天人合一”;一個目標即“歸根復命”、“萬物合一”。《天人國學書》:乾坤八卦源伏羲,文王周公演三易;老聃函谷闡道德,孔丘絕編著十翼。焦氏小黃吟易林,穎達潛心作正義;魏晉玄學談虛靜,天才少年算王弼。鐘呂超越秉伯陽,陳摶華山逢麻衣;太極圖說周敦頤,學際天人邵康節。程朱格致分知行,守仁龍場心即理;良知良能關鍵處,洞察道德大奧秘。天人國學承遠緒,道體德用定根基;有無常道非常道,善惡上德下德立。無中生有化生成,有無相生呈本體;存無守有在下學,君子圣人為價值。公式模式再趨勢,八卦甲子藏神機;知行和合齊身心,天人相諧自抱一。復命歸根形氣神,明修得道返聽視;熟讀箴言八千年,唯有金針乃克倚!

毛佩琦 徐昌強主編 楊郁 宿巋嵐譯解 ·古籍整理 ·35.4萬字

最新章節 第34章 天下 2021-11-25 22:19:36
春明退朝錄(外四種)
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本書收錄《春明退朝錄》、《松漠紀聞》、《道山清話》、《北窗炙輠錄》、《山房隨筆》等五種宋元筆記。《春明退朝錄》,宋朝宋敏求撰、尚成校點。書中多記唐宋典章故實,舉凡官誥禮儀、仕宦進擬、差除制度等掌故,史料翔實可信,歷來為史家所重視和采擷。至于其民情風俗、官場應酬、書畫題記、詩話詞評等時有著錄,頗具文學史研究價值。此書以《學津討原》本為底本,以《百川學海》本和《叢書集成初編》本為參校本。《松漠紀聞》,宋朝洪皓撰、陽羨生校點。作者于宋高宗建炎三年(1129)使金,被金國拘禁,滯留金地15年。此書便寫于留金之時,多記金國雜事,白山黑水間風俗民情、金國初期之建制以及怪奇異聞。本書以《學津討原》本為底本,校以《顧氏文房》本、文淵閣《四庫全書》本。《道山情話》,宋代佚名撰、孔一校點。書中所載多為北宋朝野故事,對王安石持批評態度,對程頤、劉摯亦頗有微詞,而詳記蘇軾、黃庭堅、張耒等交際議論。本書以《學津討原》本為底本,校以《百川學海》本。《北窗炙輠錄》,宋朝施德操撰、王根林校點。書記作者與賓客的談論之語,內容多為當時士人及前輩的言行和雜事雜說,具有一定史料價值,也可考見當時社會風俗。本書以文淵閣《四庫全書》本為底本,校以《奇晉齋叢書》本、《讀畫齋叢書》本。《山房隨筆》,元朝蔣子正撰,徐時儀校點。此書內容,一為記敘前人遺聞軼事;二為記敘見聞所得前人所賦詩詞和題詞,間作品評,志在存佚。書中所載詩詞往往與傳本不盡一致,提供了珍貴材料,可供研究文學史之參考。本書以《知不足齋叢書》本為底本,又據《藕香零拾》本補以其未收錄的11則,加以標點,校以《稗海》本、《說郛》本、文淵閣《四庫全書》本等。

(宋)宋敏求等撰 尚成等校點 ·集部 ·9.6萬字

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