捕鱼机高压和低压有什么作用

伴隨小學生成長的智慧故事（小學生愛讀本）

《伴隨小學生成長的智慧故事》講述了童年是鮮花盛開的季節，稚嫩的心靈編織著純真的夢，精彩的一天就從手中繽紛的書本開始。以故事啟迪心靈，講述處世道理；用故事啟發思考，為了孩子們的生命激蕩出美麗的漣漪。通過這些含義雋永、膾炙人口的好故事，將智慧的種子撒播在孩子們的心中。讀一本好書，就如同找到了一盞點亮未來的明燈，從此，前進才有方向。

·6.3萬字

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小學生手抄報作業速成

《小學生手抄報作業速成》是一本專為小學生和家長設計的實用指南，旨在幫助孩子們輕松完成手抄報作業，同時培養他們的動手能力和創造力。本書精心挑選了124張精美的手抄報模版，涵蓋節日、文化、科學、自然等多個主題，滿足孩子們不同手抄報作業的需求。每一張模版都設計新穎，插圖生動，能夠激發孩子們的創作熱情和想象力。此外，書中還附有詳細的水彩筆配色表，為孩子們提供了豐富的色彩搭配方案，讓他們的手抄報更加絢麗多彩。制作手抄報的步驟和技巧也一一詳解，幫助孩子們從選題、設計到完成，一步步實現手抄報的完美呈現。本書不僅是一本手抄報制作指南，更是一本寓教于樂的教輔書。通過手抄報的制作，孩子們可以在實踐中學習新知識，鍛煉動手能力，培養耐心和細致的工作態度。同時，與同學們一起合作完成手抄報，還能提升他們的團隊協作能力。《小學生手抄報作業速成》是小學生們完成手抄報作業的得力助手，也是家長們輔導孩子完成作業的貼心幫手。讓孩子們在手抄報作業中收獲知識、技能和樂趣，展現他們的無限創意！

·88字

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《歐也妮·葛朗臺》名師導讀（寫給孩子的名著導讀課）

本書為法國現實主義作家巴爾扎克長篇小說《歐也妮·葛朗臺》名師導讀。以人物設計切入，分為七章，除了對三個主要人物（虔誠的受害者歐也妮、家財萬貫的吝嗇鬼葛朗臺、被金錢腐蝕的靈魂查理）作了深度剖析，更對次主要人物（信徒與羔羊式葛朗臺太太、野心勃勃的追求者特·篷風、勤勞能干的忠仆拿儂、克羅旭黨和臺·格拉桑黨）作了分章生動講解。從而勾勒情節脈絡，在全面把握作品的基礎上突出重點。對具體人物的講解都有新的見解，并強調典型情節與關鍵細節的深入挖掘。課程設計逐層深入，代入性強，是理解原著具體而方便的抓手。導讀能夠抓住當前學生理解的痛點和難點，結合典型情節，運用比較方法，使得典型環境中的典型人物躍然紙上，深入進去又能淺出。每篇要言不煩，篇幅不長，適宜于快速閱讀，并很快把握原著人物性格、情節和作品靈魂，理解沈從文式人物塑造手法、結構樣式與藝術風格，從而活學活用——會概括，能遷移，標本兼治。

·4.4萬字

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安妮日記

本書內容包括了有躲進藏身密室，凡·達恩太太，第八位成員，到處是白色恐怖，目睹空中大戰，時刻渴望自由，和彼得的友誼，安妮長大了，形勢越來越好等。

·9.4萬字

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小學生數獨綜合訓練習題集

《小學生數獨綜合訓練習題集》為學習《小學生數獨專項訓練入門篇》及《小學生數獨專項訓練提高篇》時參考使用，共分為入門級（四階數獨24題、六階數獨26題）、基礎級（標準數獨60題）、進階級（標準數獨60題）、提高級（標準數獨50題）和挑戰級（標準數獨20題）等五大部分（全書共240題），供讀者訓練各項技巧使用。本習題集按照游戲謎題的難易程度分類、循序漸進，全面照顧讀者能力發展的規律，讓讀者越玩越愛玩、越玩越聰明。會當凌絕頂，一覽眾山小。請拿起鉛筆和橡皮，在數獨游戲的世界里馳騁，從這套書開始吧！

·942字

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圖說故事力02：看圖寫話現實生活篇（1—3年級寫作思維訓練）

雪梅（溜溜梅）老師潛心研究，精心創作出這套妙趣橫生的“圖說故事力”圖書。本書為現實生活篇，針對寫作起步階段的小學生，將常見的生活故事類圖片進一步分為游戲故事、活動故事、自立故事、成長故事、親情故事、美德故事、環保故事、四季故事這8個方面，通過“我會想”“我會說”“我會寫”“自我評價”等環節一步步進行看圖說話寫話練習。書中有手繪栩栩如生、細節豐富的看圖說話寫話圖片，有原創手繪思維導圖梳理表達思路，有精彩范文供孩子參考，還有簡單有趣的練習題幫孩子鞏固提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的1~3年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學的相關人員參考。

·4.7萬字

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小學數學“一串課”主題單元教學研究

編者將分散在不同年級的同一領域的教學內容作為“一串課”進行研究，通過研究一串一串的課，建構知識之間的關聯，讀懂學生的“真問題”，在課堂實踐中整理出指向數學核心素養的教學案例。按照建構主義的理論，將單元教學作為“一串課”進行“板塊化”思考、“條狀重組”的文本解讀，符合學生的認知規律。

·13.1萬字

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景物寫作指導與好詞好句好段上（學生作文方法與好詞好段好句借鑒）

景物描寫，是對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。景物寫作的訓練有助于提升對事務的洞察力，使人能更有心的留意生活方方面面的細節。

·4.9萬字

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小學生必背文學常識

本書收錄了小學階段1至6年級課本中的文學常識，以及適合小學生閱讀的課外文學常識。書中包含諸子百家經典著作中的一些句段，還包含諺語、俗語、歇后語等簡單有趣的古文句段；以及適合小學生學習的文言文。讀者可以利用注釋、借助插圖、結合今意等方法理解古代文學中蘊含的深厚情感。本書插圖獨具匠心，增加了熊貓和兔子兩個卡通角色，融入到古文環境中，通過生動的動作表達，讓古文理解變得有滋有味。

·0字

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童年（全譯本）

《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部為《在人間》《我的大學》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了十九世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。高爾基在這本書中描述了自己苦難的童年，繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。

·15.5萬字

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尋找詩詞王國（賞析背誦篇）

《尋找詩詞王國（賞析背誦篇）》以“萬里路”和“萬卷書”兄妹倆尋找“詩詞王國”的歷程為主要線索，將豐富的中小學古詩詞知識融匯其中，通過一個個鮮活的故事，帶領孩子體會古詩詞學習的樂趣，分享成長的收獲。本書故事性強、知識性強，每首古詩詞旁均配有作者親自誦讀的音頻二維碼，手機掃碼即可收聽；同時，特別收錄閱讀測試卷，幫助孩子在快樂學習中及時檢驗學習成果。

·6.5萬字

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小學生愛用漫畫講故事（共2冊）

一套由粲然主編，三五鋤小作家團原創的漫畫寫作輔導書，通過畫寫結合的創意寫作方式，幫助廣大小學生解決普遍存在的作文“不想寫”“不會寫”“寫不好”等難題。全書圍繞23個小學三到六年級單元作文題，編選23篇小學生原創漫畫故事，讓孩子在同齡人范文中找到共鳴，學到方法。并總結出8套高分模板，配合8個小練筆，讓孩子即學即用，快速上手！同時穿插8篇名師評講，點撥實用寫作技巧。孩子既能在看漫畫的過程中了解如何細心觀察自己的生活，積累寫作素材；又能在看文字時學習優秀的遣詞造句、寫作方法；還能借助高分模板理清寫作思路。用畫寫結合的創意寫作方式，鼓勵孩子講好故事，變身超會寫的小作家！

·3.2萬字

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我的野生動物朋友3

本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集，細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集，原本應該在山野中自由生長的動物們，也因為人類的介入，各自的命運發生了巨大的改變，或悲或喜，讓人感嘆生命的頑強，同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。西頓筆下的動物們，無不體現生命的尊嚴和英雄氣概，令人肅然起敬。在本書中，作者細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系——烏鴉大隊長銀斑點、野馬飛毛腿、草原狼梯圖、野兔一只耳……這些高貴而自由的生靈，在西頓的筆下是如此生動而鮮活，給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……

·17.6萬字

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幼師趣味數學教程

趣味數學對啟迪智慧、促進發明的作用是顯見的，興趣刺激創造，創造獲得成果。本書計劃從數學謎語、速算與巧算、一筆畫問題、物體的切割擺放、有趣的推理、巧妙分配、趣談數列和生活中的數學等八個部分進行講解和分析。期望學生們通過學習這本書能激發對數學的興趣。

·7.1萬字

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我心飛翔：《銀川晚報》中小學生現場作文大獎賽獲獎作文選

于小龍編著的《我心飛翔--銀川晚報中小學生現場作文大賽獲獎作品選》所選范文為銀川晚報中小學生現場作文大賽獲獎作品，范圍廣、內容全、角度新，囊括了家庭、學校、社會豐富多彩的生活。符合中小學生的心理特征和認知水平，貼近中小學生的感情世界。這些獲獎作品有極強的時代感染力，有利于中小學生的學習、借鑒。

·17.2萬字

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莎士比亞（少年版）

《莎士比亞（少年版）》是一套專為10-14歲青少年打造的莎士比亞作品入門讀物，精選了影響世界四百年的10部莎士比亞經典名劇，包含四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》，四大喜劇《威尼斯商人》《仲夏夜之夢》《第十二夜》《皆大歡喜》，還有兩部經典劇《羅密歐與朱麗葉》《雅典的泰門》。采用戲劇故事+劇本節選的獨特編排方式，讓青少年讀者能夠提前進入偉大的莎士比亞作品世界，打開戲劇、文學和想象力的大門，提升文學素養和寫作能力，領悟人生哲學和為人處世的道理。

·16.6萬字

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《紅巖》名師導讀（寫給孩子的名著導讀課）

本書為長篇小說《紅巖》名師導讀。以人物為切入點，分為十二章，分別對許云峰、江姐、成崗、劉思揚、華子良、小蘿卜頭、甫志高等人物作深度分析，帶領讀者理解并體會不同類型的英雄精神，對典型環境中的典型人物、關鍵細節作對比剖析。本書特點之二是引入人物形象的原型人物，講透“歷史真實與文學真實之聯系區別”。特點之三是，另辟一章講中華民族歷史上的英勇精神，使得英雄形象“有來處”，帶領閱讀深入。導讀能夠抓住當前學生對“紅巖英雄”理解的痛點和難點，結合典型情節，運用比較方法，使得人物躍然紙上，深入淺出。其中以作者海明威的生平特殊經歷與硬漢原型結合講解，是創新點，令人記憶深刻。每篇要言不煩，篇幅不長，適宜于快速閱讀，并很快把握原著人物性格、情節和作品靈魂，理解紅巖英雄式人物塑造手法、結構樣式與藝術風格，從而活學活用——會概括，能遷移，標本兼治。

·4.3萬字

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香港初中生必讀古詩文（下冊）

本書分上、下兩冊，分別精選先秦至清的詩、詞、曲和文、賦，合共六十七篇，適合香中學生誦讀。中國古代詩歌與散文富形象性和音樂性，記誦這些傳世之作，可增強同學學習古詩文的能力，提升對文化藝術作品的賞析能力。本書設有不同的學習環節，幫助同學認識古詩文的深意，理解當中蘊含的文化情意，鞏固所學以應付日常評核的需要：引言：引用生活化例子，反思作品內容、思想和個人及社會處起的關系。作者/典籍簡介：介紹作者生平或篇章典籍出處及其文學與歷史地位。注釋：解釋作品中的難解與難讀字，標注粵語和普通話讀音。解讀：針對作品主旨與特色加以分析，幫助閱讀和理解。文化知識：抽取作品中值得探討的文化概念或文學意象，延伸學習，提升文化與品德情意水平。練習：兼收坊間各類型題目，鞏固對古詩文內容的理解，提升文言詞的分析能力；特設開放式題目，反思古詩文與現今社會的關系。

·6.9萬字

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綻放：第二十屆新概念作文獲獎者作品精選（B卷）

本書精選2018年第20屆全國新概念作文大賽一、二等獎獲獎者的作品，結集出版，分為A、B兩卷，本書為B卷。本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個性，構思巧妙，空靈雋秀，質樸綿長，充分展現了當前青少年的生活狀態、文學追求與想象力，同時也呈現出獲獎者們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力，體現新一代青少年個性獨立、自由張揚的文風。對于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實的作文“圣經”。對于喜愛青春文學的青少年讀者，本書也是時尚并高質量的青春文學閱讀寶典。

·10.5萬字

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學生有效閱讀的青春美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.5萬字

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