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現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·11.3萬字
《小鯉魚跳龍門》是教育部統編《語文》教材二年級上的推薦書目,本書中收錄了兒童文學大師金近先生的十余篇廣為人知的童話作品,包括《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》《小鴨子學游水》等。在金近先生的筆下,無論是動物、植物還是人物都有各自鮮明的個性,而每篇童話中的故事情節都是與社會現實相貼合的,有益于引導學生樹立正確的三觀,快速走出成長中將面臨的困境,并對社會現實樹立一個合理的基本判斷。本次推出的版本,根據2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求,增加了各篇選文的閱讀指導及探究習題,可供學生課堂閱讀或課后自主閱讀使用。
金近 ·中小學 ·3.9萬字
學習小組主編 ·中小學 ·11.8萬字
徐志摩可謂是中國現代文壇獨具特色、才華橫溢的才子。他的詩字句清新、韻律諧和、意境優美、神思飄逸;散文則如天馬行空,縱情任性,隨意鋪染。這位自然之子,一生都被詩意浸透,隨遇自有樂土。他的詩文,情愛,還有那云游飛升般的離去,似乎一直沒有離開這個紛繁的塵世,仍被世間傳說不盡。斯人已去,我們唯有從詩文中,觸摸那傳奇一……
徐志摩 ·中小學 ·8.7萬字
《稻草人》是中國現代第一本為兒童而寫的童話集,作者葉圣陶也是中國現代童話創作的拓荒者。他的童話構思新穎獨特,描寫細膩逼真,富于現實內容。本書精選葉圣陶先生的童話作品,如《小白船》《稻草人》《牧羊兒》等,其中多篇被選入中小學生語文課本。
葉圣陶 ·中小學 ·5萬字
《駱駝祥子》通過祥子的辛酸人生,痛斥了壓迫人民的無德之人,揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進行的剝削和壓迫,控訴了舊社會吞噬人的罪惡,表達了作者對勞動人民的深切同情,批判了自私狹隘的個人主義,也揭示了單打獨斗式的個人奮斗,無法使勞動人民擺脫貧困、改變境遇。
老舍 ·中小學 ·13.8萬字
本書由作者萬瑩編著,書中討論了各種看似簡單卻又蘊含著豐富多彩知識的題目,煞費思考的問題,引人入勝的故事,有趣的難題,各種奇談怪論,以及從日常生活現象或者科幻小說中找到的各種出人意料的知識,將物理知識生動有趣地展現在了讀者面前.書稿結構合理,圖文并茂,語言流暢、生動有趣,適合廣大中小學生閱讀。
萬瑩 ·中小學 ·13.6萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·12.3萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·11.3萬字
本書是小學六年級《生命教育》教材。以生命教育為主旨和主線,依據教育部頒布的、與生命教育有關的各專題教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育)的指導綱要編寫。本書由“生命與自我”、“生命與他人”、“生命與自然”、“生命與社會”四個專題組成,結合學生認知特點,通過一系列課題和活動安排,幫助學生加深對生命的理解,認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,增強安全防范能力和自救能力,提高生命質量,為學生的終身幸福奠定基礎。
徐麗穎 呂海娥等主編 ·中小學 ·3.5萬字
《阿長與山海經/經典悅讀》從魯迅作品中精選了適合青少年讀者閱讀的篇目,題材上偏向于作者年少的成長故事,對親人、朋友的回憶、對生活經歷的記錄等,主要包括《阿長與<山海經>》《五猖會》《鴨的喜劇》《我的個師父》《瑣記》《一件小事》《社戲》等。
魯迅 ·中小學 ·6.3萬字
《稻草人》是葉圣陶1922年發表的一篇現代童話作品,通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態,展現了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學史上最早為兒童創作的文學作品之一。自出版以后,長盛不衰。本書收入《稻草人》、《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等葉圣陶的多篇童話代表作。語言通俗易懂,具有很強的現實教育意義,讀來令人鼓舞,催人奮進。
葉圣陶 ·中小學 ·8.5萬字
學習小組主編 ·中小學 ·13萬字
《培根論文集》萃取了培根一生著述的精華,內容包括培根對人與自己、人與社會、人與他人以及人與自然等各方面關系的看法。從“論真理”、“論死亡”等篇章中,可以看到一個熱情于哲學的培根。從“論權位”、“論野心”等篇章中,可以看到一個熱衷于政治、深涪官場運作的培根。從“論愛情”、“論友情”等篇章中,可以看到一個富有生活情趣的培根。從“論逆境”、“論殘疾”等篇章中,可以看到一個自強不息的培根。從“論狡猾”、“論言談”等篇章中,可以看到一個工于心計、老于世故的培根。
蕭楓主編 ·中小學 ·7.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·8.2萬字
本書以16世紀的英國為背景,描寫了王子和貧兒互換身份的童話式故事。一個陰差陽錯的偶然機會,長相相同的王子愛德華和貧兒湯姆因互換衣服,從而導致了命運的顛倒。曾經的小乞丐成了王子的“替身”,真正的王子流落在外,受盡欺凌和嘲諷。后來,王子歷經種種劫難,終于回到了王宮;而湯姆也將不屬于自己的王位還給了王子。經過這樣的“交換身份”,兩個少年都懂得了很多東西……
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·10.1萬字
《野草》是魯迅先生創作生涯中唯一的一部散文詩集,其中收錄了散文詩二十三篇。這些作品,按魯迅先生的說法是包含了他自己一生的人生哲學。全書以曲折幽晦的象征手法表達了他對現實的失望和憤懣,其文筆深沉雋永,意象玄妙奇美,是中國現代詩歌中的經典佳作,同時,也是研究魯迅先生思想的重要資料。
魯迅 ·中小學 ·19萬字
高效語文學習課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問并作序推薦,圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發,幫助學生和教育工作者全面了解課文周邊的國學、人文、社會、歷史、科學、自然知識,不僅幫助學生加深對課文內容的理解,更讓語文教材成為引導學生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發性、可讀性和趣味性,目標是幫助學生進行主動性、探究性學習,并成為學生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。
王云超 ·中小學 ·6.8萬字
學習小組主編 ·中小學 ·12.2萬字
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