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九年級課堂作文同步指導

本書系根據(jù)教育部統(tǒng)編語文教材編寫的作文輔導書。作文歷來是學生語文學習中的弱項，而統(tǒng)編教材又加強了對初中學生作文的要求。為配合學生需求，本書對九年級每個單元的作文題進行詳細的講解與輔導，并附上供參考的習作。通過此書的學習，學生能夠擴大知識視野，拓寬寫作思路，從而提高作文水平。

·17萬字

秒懂費曼學習法（漫畫版）

什么是費曼學習法？其關鍵點有哪些？讀者從哪些方面入手，可以快速掌握費曼學習法？這是本書要解決的問題。本書共6章，圍繞費曼學習法的四個關鍵點——確立目標、輸出、回顧、簡化展開講述。第1章介紹了費曼學習法的概念與內涵；第2章講述了升級思維的重要性，以及如何在學習中轉變傳統(tǒng)的思維模式，提高學習效能；第3章講述了確立目標、制定學習計劃的必要性與重要性，以及一些可以現(xiàn)學現(xiàn)用的思維方法與思維工具；第4章講述了輸出與分享的重要性，第一次輸出的技巧、要求等，以及在輸出時如何轉換、升級、應用高效能的學習思維；第5章講述了如何通過第二次輸出促進輸入，倒逼自己學習，以及如何回顧、驗證學習效果，發(fā)現(xiàn)學習的盲區(qū)；第6章講述了一些簡化與吸收知識的方法，這些方法也有利于提升讀者的思維能力，完善讀者的思維模型。本書以漫畫的形式呈現(xiàn)費曼學習法，適合中小學生閱讀，也適合希望幫助孩子改進學習方法、提升學習成績的父母閱讀。

·3.2萬字

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海底兩萬里（語文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·13萬字

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莫泊桑作品選

莫泊桑出身于一個沒落貴族之家，母親醉心文藝。他受老師、詩人路易·布那影響，開始多種體裁的文學習作，后在福樓拜親自指導下練習寫作，參加了以左拉為首的自然主義作家集團的活動。莫泊桑短篇小說布局結構的精巧。典型細節(jié)的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆，都給后世作家提供了楷模。

·13.7萬字

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達爾文傳（中小學生必讀叢書）

查爾斯·羅伯特·達爾文，CHARLESROBERTDARWIN英國生物學家，進化論的奠基人。曾乘“貝格爾”號艦進行了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論，除了生物學外，他的理論對人類學、心理學及哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響。

·19.2萬字

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小鯉魚跳龍門

《小鯉魚跳龍門》是教育部統(tǒng)編《語文》教材二年級上的推薦書目，本書中收錄了兒童文學大師金近先生的十余篇廣為人知的童話作品，包括《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》《小鴨子學游水》等。在金近先生的筆下，無論是動物、植物還是人物都有各自鮮明的個性，而每篇童話中的故事情節(jié)都是與社會現(xiàn)實相貼合的，有益于引導學生樹立正確的三觀，快速走出成長中將面臨的困境，并對社會現(xiàn)實樹立一個合理的基本判斷。本次推出的版本，根據(jù)2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求，增加了各篇選文的閱讀指導及探究習題，可供學生課堂閱讀或課后自主閱讀使用。

·3.9萬字

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簡·愛

《簡·愛》是長篇小說作品。書中簡·愛對羅契斯特的愛情故事，生動地展現(xiàn)了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想；她大膽地愛自己所愛，然而當她發(fā)現(xiàn)自己所愛之人還有妻子的時候，又毅然離開她所留戀的人和莊園。

·36萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之一

"影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事，文筆簡練、故事耐看，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·5.9萬字

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邦斯舅舅

邦斯是一位品行正直的音樂家，他愛好美食，愿意為了收藏古董和藝術品付出一切，雖然到了花甲之年還是孤身一人，卻有一位與他同樣善良誠實的德國音樂家好友——許模克——作為知己。老單身漢邦斯舅舅幫自己的庭長外甥的女兒攀親被拒，丟盡面子的庭長一家人開始散布謠言污蔑邦斯，邦斯本是好心反被怨恨，因此一病不起。見到邦斯病重，平時照顧邦斯的門房和鄰居便露出了真面目，他們開始不停地折磨病中的邦斯，百般算計邦斯的遺產，想要把邦斯一輩子的藝術收藏據(jù)為己有……

·18.4萬字

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哦，香雪

該書是鐵凝的短篇小說集。鐵凝在短篇小說創(chuàng)作上很有成就，這一體裁也貫穿著她整個創(chuàng)作生涯。早期以《哦，香雪》《孕婦和牛》為代表的一批作品，風格清新，語言優(yōu)美，故事或有鄉(xiāng)土氣息，或有少女情懷，很適合中學生閱讀和體味。她的作品也多次進入中學生閱讀、考試的范疇，因此出版這本書有一定的價值和意義。

·20.2萬字

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睡前365夜童話

這是一本永不褪色的具有神奇魅力的書，是一本教會孩子辨別真善美丑的書，美麗的公主、勇敢的王子、邪惡的女巫、善良的仙女、聰明的兔子、狡猾的狐貍……各種鮮明的形象躍然紙上，讓你的孩子在欣賞童話王國的美妙風光的同時培養(yǎng)正確的人生觀。這是一本溫馨的親情書，本書對促進父母與孩子的交流具有意想不到的作用，讓孩子在聆聽父母講故事的同時加深他對親情的感悟。

·3.7萬字

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柳林中的風聲（語文課外讀物）

語文新課標指定了中小學生的閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，促進終身學習等具有深遠的意義。

·8.8萬字

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歐洲寓言

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·13.6萬字

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格列佛游記

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·12.3萬字

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愛因斯坦傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·9.3萬字

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感恩故事

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·9.5萬字

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美國學生世界地理（英漢雙語版上下冊）

本書是寫給這樣的孩子：他認為天堂在天上，地獄在地下；他從未聽說過倫敦或巴黎；他認為丹麥人是一種狗……本書將呈現(xiàn)一個旅行者眼中的世界——但不是一個旅行推銷員眼中的世界。告訴孩子在地平線以外有什么地方：從“卡拉馬祖到廷巴克圖”。書中不僅給孩子講“世界七大奇觀”，還要給他們講述七十倍于“七大奇觀”的故事。

·51.7萬字

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拉封丹寓言

拉封丹的寓言詩雖然大都取材千古代希臘、羅馬和印度的寓言以及中世紀和17世紀的民間故事，但是它成功地塑造了貴族、教士、法官、商人、醫(yī)生和農民等的典型形象，涉及各個階層和行業(yè)，描繪了人類的各種思想和情欲，因此是一面生動地反映17世紀法國社會生活的鏡子。

·8.1萬字

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孔子傳

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統(tǒng)稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數(shù)量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續(xù)發(fā)展，對于提高廣大人民的文學素養(yǎng)具有極大的意義。

·9.7萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之四

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·6萬字

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