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運動與安全常識手冊（校園安全常識手冊）

中小學生的人身安全是關系家庭、學校和社會穩定的一件大事。中小學生作為一個特殊的群體，他們的健康成長涉及千家萬戶，保護中小學生的安全是我們全社會的共同責任。

影響中國學生的十萬個為什么：輝煌科技（一）

本書內容包括了有遨游太空火箭有哪些種類？火箭的故鄉在哪里？現代的火箭是怎樣演變而來的？第一個試圖利用火箭飛上天的人是誰？中國人的千年飛天夢是何時實現的？為什么可以用航天飛機發射衛星？人類是怎樣從航海、航空到航天？為什么人造衛星總是向東發射？航天飛機與載人飛船有何不同？航天飛機有哪些優點等。

·6.1萬字

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影響中國學生的十萬個為什么：地球家園（一）

本書內容包括了有浩瀚的宇宙、什么是宇宙？宇宙的起點在哪里？宇宙是什么模樣？宇宙中存在哪些物質？宇宙的邊在哪里？宇宙正在以多大的速度縮小？天上的星星有多少顆？星星的亮度為什么不同？天空中哪一顆星星最亮？星星的位置為什么會變化？為什么北極星總是指向正北？太陽系以外的星球上有生物嗎？為什么滿天繁星不會相撞？太陽系中存在第十顆行星等。

·6.3萬字

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網絡與安全常識手冊（校園安全常識手冊）

中小學生的人身安全是關系家庭、學校和社會穩定的一件大事。中小學生作為一個特殊的群體，他們的健康成長涉及千家萬戶，保護中小學生的安全是我們全社會的共同責任。

·3.3萬字

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影響中國學生的十萬個為什么：地球家園（二）

本書內容包括了有繽紛多樣的動物、動物也有年輪嗎？動物到底會不會做夢？哪些動物能預報天氣？動物看東西跟人看到的一樣嗎？為什么動物有認路的本領？動物是怎樣治病的？你知道動物唾液的作用嗎？世界上哪種動物最香？麝牛是怎樣對付敵人的？狗睡覺時為什么要把鼻子藏起來？獅子與老虎誰是獸中之王？為什么大象的鼻子那么長？為什么很難見到大象的尸體？為什么蝙蝠總是倒掛著？北極熊為什么不怕冷？為什么豹子把食物般到樹上？犀牛的好朋友是誰？麋鹿為什么又叫四不像等。

·6.6萬字

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影響中國學生的十萬個為什么：輝煌科技（二）

本書內容包括了有計算機網絡被分成幾種？什么是晶體管？網上可以看直播嗎？網絡學校是什么樣的？怎樣從網上購物？什么是電子商務？可以把辦公室搬到家里嗎？因特網有免疫功能嗎？電線可以取代電話線上網嗎？未來的電話亭什么樣子？科學漫步芯片的結構是怎樣的？磁卡和IC卡有什么區別？磁卡電話為什么能自動收費？什么是多媒體通信？什么是圖文電視？什么是納米技術？什么是納米材料？什么鉆石比天然鉆石更堅硬等。

·5.9萬字

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影響中國學生的經典成語故事之三

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·6.7萬字

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影響中國學生的十萬個為什么：人類文明（一）

本書內容包括了有智慧的起源地球生命是從哪里來的？地球上曾誕生過多次生命嗎？為什么周口店北京人遺址被稱為人類遠古文化寶庫？為什么沒有陽光的地方也存在生命？世界上為什么只有男和女？為什么人類生育男女性別比例差不多？為什么黃種人頭發烏黑而白種人頭發呈黃色歐美人的眼睛發藍，為什么呢？“小人部落”是怎么回事？“巨人族”真的存在嗎？世界上真的有野人嗎？人類將來能控制天氣嗎？為什么吉卜賽人到處流浪？瑪麗怎樣獨訪食人部落的？為什么有些人不怕高溫？有的人為什么常年不睡覺等。

·6.4萬字

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影響中國學生的經典成語故事之六

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·7.1萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之四

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·6萬字

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影響中國學生的經典成語故事之二

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·7萬字

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影響中國學生的經典成語故事之四

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·6.5萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之八

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·5萬字

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影響中國學生的經典成語故事之五

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·6.8萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之六

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·5.8萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之五

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·6.2萬字

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影響中國學生的經典成語故事之七

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·7.1萬字

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影響中國學生的經典成語故事之八

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·7.1萬字

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影響中國學生的經典寓言故事之七

影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。

·4.6萬字

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影響中國學生的經典成語故事之一

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位，而且富有深刻的思想內涵，簡短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當然，也有中性的。“影響中國學生的經典成語故事”匯集了眾多的成語，詳細地講解了其釋義及相關出處，使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。

·6.7萬字

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影響中國學生的經典成語故事之一