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本書打破傳統作文書的枯燥刻板，采用全彩四色印刷，根據作文內容插配了精美的圖片。加上新穎別致的裝幀設計，變化多樣的版式，為小學生打造了學習作文、提升自我的全新平臺，讓閱讀成為一種享受，讓作文成為一種時尚，讓學習成為一種快樂。
張亞新 ·中小學 ·15.2萬字
克雷洛夫（1769—1844），俄國作家，一生共創作了200多篇寓言，“克雷洛夫寓言”同古希臘的“伊索寓言”，17世紀法國的“拉封丹寓言”，18世紀德國的“萊辛寓言”構成了世界寓言的四大經典。作為世界文學寶庫中的經典，“克雷洛夫寓言”以生動的形象、簡練的文字、廣泛的題材，刻畫人生百態，評點世間丑惡，入木三分，淋漓盡致，具有高度的文學價值和藝術魅力。這本《克雷洛夫寓言》是從200多篇“克雷洛夫寓言”中精心挑選出來的，既有動物寓言，也有人物寓言，力求做到經典。
(俄羅斯)伊凡·安德烈維奇·克雷洛夫 ·中小學 ·4.5萬字
這是一部中國古代成語故事集，匯集了中國古代許多優秀的成語故事，非常適合小學生閱讀。成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，集中地體現了中華民族的智慧。《成語故事》中的成語是從人們日常使用的大量成語中精選出來的，以生動的、通俗易懂的語言講給孩子們聽，可以幫助孩子了解歷史、學習知識，感受到中華傳統文化的獨特魅力。本書不僅講述故事，也標明了每個成語的出處，以讓少年兒童對祖國的優秀傳統文化有更深的了解。
人民文學出版社編輯部 ·中小學 ·3.1萬字
《西游記》是一條驚險卻決不后退的取經之路，更是一部充滿神奇色彩、樂觀向上的神話史詩。書中展現的如此瑰麗的魔幻世界，是令孩子們鐘愛和憧憬的快樂天堂！
李伯欽主編 李宏濤改寫 ·中小學 ·19.8萬字
由于許多世界文學名著卷帙浩繁，而廣大中、小學生時間又有限，我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上，在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮，保持了原著的梗概和精華，使之便于我們全面而輕松地閱讀。為了全面提高廣大中小學生的知識基礎，培養閱讀的興趣和愛好，這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識，把閱讀名著與掌握知識結合起來，擴大閱讀的深度和范圍，這正是設計本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性，是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·16.6萬字
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕兇手發現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，家里以為他們被淹死了。經過激烈的思想斗爭，湯姆站出來指證了兇手。不久后，在一次野餐活動中，他與他心愛的蓓姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路，面臨著死亡的威脅......最終，他們走出了山洞，并告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當村人在洞中找到印江·喬時，他已經死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·12.4萬字
飲譽世界數十年的美育經典，入選教育部推薦“中小學生基礎閱讀書目”美國圖書館協會、美國讀物協會獲獎作品入選“美國中小學人文啟蒙必讀書目”“美國國務院推薦駐外機構學校教材”科普大師房龍寫給青少年的世界藝術入門書，培養孩子藝術素養的家庭必備藏書，一段恢弘壯美的文明之旅，讓世界各地好玩有趣的歷史、古跡、藝術瑰寶……統統開口說話。
房龍 ·中小學 ·13.7萬字
本書是莎士比亞生前最后一部非劇作類作品，是一本短小精悍的抒情詩集，總共收錄了154首十四行詩。詩歌以真善美為主題，內容大致分為兩部分，一部分是寫給一位年輕男子，另一部分是寫給一位女性，突出表達了詩人對愛與性，生與死的本性之探索。
(英)莎士比亞 ·中小學 ·4.6萬字
本書基于中文版Blender3.4編寫，通過大量的操作實例系統地講解三維圖形和動畫的制作技術，是一本面向零基礎讀者的專業教程。全書共10章，詳細講解軟件的操作界面、建模方法、燈光技術、攝像機技術、材質與紋理、渲染技術、動畫技術、動力學動畫、二維動畫等內容。本書結構清晰，內容全面，通俗易懂，第2~10章還設計了相應的實例，并介紹了制作原理及操作步驟，幫助讀者提升實際操作能力。本書的配套學習資源豐富、實用，包括書中所有實例的工程文件、貼圖文件和教學視頻，便于讀者自學使用。本書適合作為高校和培訓機構動畫專業相關課程的教材，也可以作為廣大三維圖形和動畫愛好者的自學參考書。
來陽編著 ·高教教材 ·6.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9萬字
本書是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。本書從實用性、適應性和先進性出發，以培養大學生的C語言程序設計能力為目標，結合大量實例，較全面地介紹了C語言的基本概念和程序設計的基本方法。全書共分13章，主要內容包括：C語言基礎、順序、選擇和循環程序設計、數組、指針、字符串、函數、自定義數據類型、文件操作、位運算等，并提供配套電子課件、習題解答和程序源文件。
魏東平 朱連章 于廣斌編著 ·高教教材 ·11.8萬字
本書為汪曾祺小說選，以名篇《受戒》為書名，從汪老生前欽定的兩個小說集“汪短”和《晚飯花》中選取汪曾祺小說代表作十余篇，此外又加上幾篇集外名篇，計20萬字，是專門為中學生文學閱讀提供的汪曾祺小說精選本。通過閱讀本書，中學生將會在了解中國傳統與社會、塑造美好品格、欣賞并學習優秀的文學精品等方面獲益多多。
汪曾祺 ·中小學 ·16.6萬字
影響中國學生的經典寓言故事，編選了經典的故事，讓學生從中明白道理，學會成長，體會人生。
鄭成剛編著 ·中小學 ·4.6萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·7.8萬字
夜幕降臨了，當村民們灌滿木桶，飲完牲口之后，他們便稱心如意地坐了下來，享受天倫之樂。人們把守舊的老人們攙扶出來，他們整個白天都在陰涼的角落里度過，對著一本神秘的古書苦思苦想。
(美)亨德里克·威廉·房龍 ·中小學 ·18.1萬字
本書在充分調研電工領域各崗位實際需求的基礎上，對電工電路識圖、布線、接線與檢測等相關知識進行匯總，以國家職業資格標準為指導，系統、全面地介紹照明控制電路的識圖、接線與檢測，電動機控制電路的識圖、接線與檢測等。本書引入"微視頻”互動學習的全新學習模式，將"圖解”與"微視頻”教學緊密結合，力求達到最佳的學習體驗和學習效果。
韓雪濤 ·高職高專 ·8.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·7.8萬字
《鄉土中國》是統編版高中語文教材“整本書閱讀”單元的指定書目。《鄉土中國整本書閱讀與研習手冊》以學生為讀者對象，結合教材四大學習任務和課標閱讀要求，提供關于《鄉土中國》整本書閱讀較為完整的閱讀指導和參考資料，切實解決學生“如何讀、讀完以后做什么”的問題，是指導學生開展整本書閱讀的使用手冊。
劉智清 王錫婷主編 ·征訂教材 ·6.5萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·5.6萬字
本書是愛德華·錢寧專門為美國學生撰寫的一部關于美國歷史的簡明教材，它對此后的美國歷史教科書產生了巨大而深遠的影響。通過這部歷史著作，作者希望能喚起學生對歷史的熱愛，而不是死記硬背那些枯燥無味的歷史事實。本書對于國內讀者了解美國歷史文化，進而深入探究美利堅這個民族，無疑會有極大幫助。本書采取英漢雙語形式出版，本書對于國內打算參加美國高考的學生，以及希望了解美國歷史文化，進而深入探究美利堅這個民族的讀者而言，無疑會有極大幫助。
(美)愛德華·錢寧 ·高教教材 ·11.3萬字
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