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本書中運用文化地理學的相關理論,理性辨析現代城市的空間生產、文化景觀、都市體驗與文化身份之間的內在邏輯;聚焦“法國理論”在藝術批評、電影研究和文化批判中的具體運用,彰顯了“法國理論”的跨學科性、文學性和現實的介入性;“身體美學視域中的文化研究”專題則反映了中國當代社會以及文化思考的“身體轉向”。書中還特別推出金元浦教授的訪談文章;關注了當代中國的文化現象,尤其是對他者形象、女性文化、偶像養成文化和虛擬文化等的文化批評。
周憲執行 陶東風主編 周計武 胡疆鋒副主編 ·理論 ·27.8萬字
漢代的掾史,為各級長官自行選任的屬吏,大都充當秘書、助手與參謀的角色,以公文撰寫謄抄、輔助長吏行政、溝通官民聯系等為職守。他們地位普遍不高,卻是兩漢官僚和知識群體中的大多數,致力于書法印章的日用、碑祠刊立的主事和音樂詩文的雅作,促成了兩漢藝術的主體擴展、創造力提升、經典作品累積及制度傳導,成為后世官僚或知識階層藝術創作情境與模式的源頭。本書以任職于兩漢中樞各部、王侯屬國、各州郡縣鄉,由長吏辟用的掾史屬佐為對象,借助簡牘、碑銘、詩賦、箴頌、畫像石、畫像磚、墓室壁畫及藝術論著等,研究這一主體職司文藝、依仁游藝的各種藝術活動和現象,從藝術創作角度考察他們與公卿長吏、儒林學士的關系,探析其創作模式、情境和特征,從而確認兩漢掾史之于中國古代藝術主體分化、藝術創造力提升、門類藝術衍生、經典作品累積、藝術風格演繹、藝術觀念承啟、藝術流派形成等諸方面的影響或意義。
周珩幫 ·文化史 ·28.2萬字
本成果結合文化史、園林史、環境史等領域的研究方法,從區域文化的整體視角出發,全面梳理了“三山五園歷史文化區”的形成、發展脈絡、政治文化內涵以及它對北京空間區域的影響。三山五園是清代重要的政治文化副中心,它伴隨著清王朝的興盛而興盛,伴隨著清王朝的衰落而衰落,三山五園的興衰史就是一部濃縮的清朝國家興衰史。三山五園不僅直接促成了“三山五園歷史文化區”的形成,而且直接影響和塑造了海淀京西文化的發展,見證了北京城市發展變遷的歷程。“三山五園歷史文化區”的多元價值包括文化、經濟、生態、政治和社會等多個方面。三山五園是北京西郊清代皇家苑囿的總稱,是世界造園史上的杰作,是中國文化被世界認知的重要代表,是今天需要充分挖掘和整理的珍貴歷史文化資源。深入研究三山五園歷史文化區,不僅有助于三山五園的整體保護和利用,而且將進一步促進北京歷史文化名城形象的推介,進而推動中國文化走向世界。
劉仲華主編 ·文化研究 ·22.5萬字
在古典名著《西游記》的演繹中,唐僧師徒歷經九九八十一難,方從西天取得真經。八十一難故事的主角便有大大小小的妖邪精怪。本書從《西游記》中的這些妖怪入手,以別致視角解讀了這本古代小說巨著,不但對妖怪們的動物原形、故事梗概、身份后臺、歷史背景、文化涵義等進行了細致剖析,而且以唯美的極致筆觸勾勒出妖怪的面目情狀,是一部閱讀收藏兩宜的中國古代妖怪圖鑒。1.《西游記》里真正有趣、有性格的,正是這些迷人的“反面角色”。2.首次完整梳理《西游記》中妖怪名錄,并結合真實唐玄奘西行史料,將妖怪和歷史的對應進行了巧妙設置。3.全書妖怪采用古典博物繪制方法,并輔以奇妙想象力,讓每一個形象都無比精美,極具收藏感。
五色神石著 呂洋繪 ·中國文化 ·5.2萬字
《文化研究年度報告》是首都師范大學文藝學學科與社會科學文獻出版社聯合主辦的學術輯刊,旨在充分展示國內文化研究的學術成果,促進國內外文化研究的交流,成為文化研究的另一個重要平臺和品牌?!段幕芯磕甓葓蟾妗吠瞥缬歇毺匦落J的聲音、見解、觀點、智慧的有原創性的文化研究成果,常設欄目有:“年度論文”“文化熱點評述”“文化研究年度重要論著評述”“文化研究大事記”“文化研究工作坊”。本書是2016年度的報告。
陶東風主編 ·理論 ·28.1萬字
《掌故》一向歡迎“老先生”的稿件,為本集撰稿的文化老人鄭重先生已是第二次出手支持我們。他記下與高二適先生的一面之緣,于他而言是一段“長久的牽掛”,于《掌故》又正好呼應了集中朱銘先生為《蘭亭》論辯五十周年而寫的《天下一高吾許汝》。陶潔女士作為在現代文學史上發揮了重要作用的著名編輯家陶亢德之女,以豐富的家庭檔案與親身經歷,勾勒出父親與周作人之間近乎完整的交往過程。韓天衡先生藝事之余,近年來常有憶舊妙文見諸報端,此番再度追懷恩師謝稚柳,細節歷歷,十分精彩。
徐俊主編 ·文化史 ·11.3萬字
中國乞丐文化在歷史時段上有強大的延續性(時),在空間地域上有驚人的一致性(空),它與主流文化乃至精英文化之間又有生動活潑的交流性(上下),而這種交流性也反映在國家與社會的關系上,其實質也是一種上下關系。本書是作者在其英文獲獎原著StreetCriers基礎上的再創作。全書緊扣時、空、上下這三個主題,對晚清以來的中國的城市底層文化進行了深入細致的研究。全書資料豐富、內容詳實、立論嚴謹、文筆生動,是中國都市文化史和次文化研究領域內一部有創意的新作。
盧漢超 ·文化研究 ·16.7萬字
本書是以中學生為主要對象的國學普及讀物,全書以講座形式分專題對國學主要門類作了概述,并結合時代要求及中學教育的特點,探討了中華優秀傳統文化對當今時代的意義。全書內容涉及文史哲等方面,既與中學教育的課程內容有聯系,又能擴展同學們的閱讀視野和理解深度。作者在長期的國學教學實踐中,把中華優秀傳統文化教育和學生實際相結合,使國學真正成為學生人文修養和知識結構的組成部分,幫助大批學子樹立了文化自信。本書適合作為中學生課外閱讀用書,也適合用作中學教師進行傳統文化教育的教參書。
饒曉 ·理論 ·10.4萬字
國學,傳承數千年,博大精深。當世界普遍出現反思傳統、走向自然、文化回歸的思潮,國學再次成為社會關注熱點,本書則是立足于北大各位先哲、國學大師對諸多國學典籍的講解和梳理,結合古今中外的諸多例證,從多個角度闡述國學中的哲理與智慧。相信讀者在書中北大國學思想的引導下,能夠走好自己的道路!
徐兵智 謝寒梅主編 ·中國文化 ·12.5萬字
30年從業經歷,探訪過全球370余家博物館、美術館,陳履生先生以中國國家博物館副館長的實踐,從收藏、策展、運營等角度描繪了“理想中的博物館”;作為藝術家,Mr.陳拍了數以萬計的博物館攝影作品,以攝影講述世界各地博物館的建筑與光影之美;作為普通觀眾,他感嘆于偉大的歷史遺存,流連于博物館藝術品商店、咖啡館,也被博物館志愿者的熱情打動……
陳履生 ·隨筆 ·13.8萬字
精彩的生活豐富了文化的內涵,厚重的文化點綴了平淡的生活。比起復雜、深奧的文化知識,作者著眼于普及通俗易懂、接地氣、進人心的生活文化,有流水線上的打工文學、旅游要下車看廟等生活常態,也有世態百味、我買故我在、惟吾德馨求心適的生活文化。本書將那些司空見慣的生活狀態和市井文化,從生活和文化兩個角度加以闡述,細致入微,貼近讀者,煙火氣十足,與你一同走進文化的生活,品讀生活的文化。
陳慧 ·文化研究 ·9.5萬字
本書為南懷瑾先生于二〇〇七年應幾方敦請舉行三次演講之記錄,內容包括:新舊文化的企業家反思,國學與中國文化,漫談中國文化與金融問題。本書從《管子》《貨殖列傳》《食貨志》等中國古代典籍的財貨觀切入,分析講述近一個世紀的金融、企業及管理體制的演進,化古為今,視野廣闊。本書原由臺灣老古文化事業公司出版。茲經版權方臺灣老古文化事業公司授權,復旦大學出版社將老古公司二〇〇八年十二月版校訂出版,以供研究?!獜偷┐髮W出版社(二〇一八年十一月)
南懷瑾著述 ·中國文化 ·11.4萬字
臺北,曾經是一個湖,而今已由水城變為一座陸城。2010年作家舒國治出版《水城臺北》,謝海盟讀后深受啟發,于是風雨無阻地在臺北城整整走了七年,每日步行至少五個小時,踏查臺北城殘存的水路痕跡,打撈出那些被掩埋、已消失的河流,告訴它們,你的名字叫什么?憑借實地踏查與嚴謹考據所展開的“找河之旅”,不僅記錄下掩埋在現代都市底下的“水城臺北”,也復活了河神曾經見證、如今已被人們遺忘的城市歷史和島嶼記憶:萬盛街的如火歲月、三毛的舒蘭街、王文興的紀州庵、牯嶺街95巷、上埤的浮水蓮花、東西神大排、舒暢公公的如意新村、郭松棻筆下的溫州街、大安支線的黃金歲月、帶著無數臺北人記憶的瑠公圳……《尋找河神》是一個年輕人對所在城市的深情凝視,克制中有孤意,冷峻下見深情。它既是一部豐富詳實、極具啟示的城市河流志,思考人與土地、人與建筑的關系,探尋何為理想城市及實現路徑,也是一本探索城市人文記憶的思想隨筆,這是《尋找河神》在自然與人文方面的雙重書寫意義。
謝海盟 ·隨筆 ·15.8萬字
《大師國學課》是普及國學知識的一本通俗讀物,內容包括經學、史學、地理、諸子哲學、詩詞曲賦、小說戲曲等中國傳統文化領域的常識知識,力求從五千年中華文化中擷取精華呈現給讀者?!洞髱焽鴮W課》解讀深入淺出,用簡練質樸的語言將深奧的國學細細品讀,旨在幫助讀者對國學有一個框架化的認識?!洞髱焽鴮W課》將帶領你穿越時間的阻隔,走入中國文化的深處,領略優美而深厚的人文風光;帶領你跨越地域的障礙,走入大師課堂,聆聽國學大師們充滿智慧的聲音。
金鴻儒 ·中國文化 ·11.4萬字
錢穆先生一生崇敬國家民族之傳統文化,幾同宗教信仰。先生以為中國文化其特殊之成就,有其特殊之意義與價值,縱使一時受人輕蔑鄙視,但就人類生命全體之前途言,中國文化宜有其再現光輝與發揚之一日。讀此書庶可見中國文化影響之悠久偉大,實有超乎一般想象之上者。
錢穆 ·中國文化 ·9.1萬字
《區域文化與文學研究集刊》是中國社會科學出版社與重慶師范大學文學院聯合打造的學術品牌,是國內學界致力于區域文化與文學研究的主要平臺。本輯主題為區域文化與語言文字研究,共編入20篇文章,設置六個欄目,分別是:“特稿”“區域文化與漢語史研究”“區域文化與方言研究”“現代漢語語法研究”“區域文化與語言應用研究”“區域文化與地名研究”。來自華中科技大學、西南大學等高校的20余位作者,對漢語史、方言、語言應用、地名、現代漢語語法等領域中的某些重要問題進行了深入探討。
周曉風 朱懷 凌孟華主編 ·文化研究 ·20.6萬字
《中國古代家庭教育》以通俗淺顯的文字和一系列膾灸人口的故事編寫而成。同時對不同歷史時期、不同階級和階層的家庭及家教特點等,作了簡明的介紹。在中國古代社會里,家庭教育不僅有歷史的時代性,而且有鮮明的階級性,因此當我們閱讀《中國古代家庭教育》時,對家教的歷史遺產要注意剔除其封建糟粕,并有批判的精神和階級分析的立場。只有這樣,才能有益于吸取其精華。
金開誠主編 ·中國文化 ·2.9萬字
大學里都有哪些學科門類?為了應對現代社會對人才的要求,我們還應該了解些什么?這本《通識:學問的門類》也許會給迷茫中的學生一些啟發,給需要“自我充電”的職業者一些助益。編者將本書內容分為人文科學、社會科學、自然科學及文化藝術四大門類,并將隸屬于不同門類的共36個具體學科從時間發展脈絡、主要代表人物、學科發展關鍵成果以及個別學科在日本的發展現狀等方面向讀者展示各個學科的基本發展情況。在文字敘述的同時,書中穿插了大量關于具體學科內容的圖表,以多樣圖表的形式立體呈現各學科發展中的主要人物、關鍵時間、重要事件等。簡明的文字表述,清晰的圖譜展示,圖文并茂,為讀者開啟了解各個學科的大門。
日本實業出版社 (日)茂木健一郎主編 ·文化研究 ·16.7萬字
從雍正八年(1730年)開始,到光緒二十二年(1896年),清朝政府七次發兵征討一個只有縣級建制的彈丸之地;民國年間,此地的歸屬權在川藏雙方相互爭奪、談談打打、打打談談中搖擺不定;直至1950年,解放軍未經戰斗將此地解放……兩百多年來,清廷官兵、西部軍閥、國民黨軍隊、西藏地方軍隊乃至英國軍隊等,都以不同的方式介入這個地方,攪得風生水起這就是瞻對!瞻對地處康巴,康巴人以強悍聞名,而瞻對在康巴人中更以強悍著稱。當地人也以此自豪:瞻對就是一塊鐵疙瘩!本書以瞻對200余年的歷史為載體,將一個民風強悍、號稱鐵疙瘩的部落“融化史”鉤沉出來,講述了一段獨特而神秘的藏地傳奇。
阿來 ·地域文化 ·20.4萬字
這本小書收集了70篇與北京有關的古詩文,這些古詩文的寫作時間從戰國至晚清,體裁包括傳記、散文、詩歌、碑記等。選編者將這些古詩文按風光景致、人物剪影、詩歌情懷、民生百態、歷史云煙分為五講,以這五個方面的內容為展廳,以古人留下的彌足珍貴的詩文為解說詞,為讀者構建起一座展現人杰地靈、風物獨特的老北京人文博物館,供人們徜徉、回想、展望于其間。
戈兆一 韓雅青 ·地域文化 ·8.6萬字
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