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解剖生理學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

本教材總結(jié)、吸收近20年來中藥類等專業(yè)解剖生理學(xué)的教學(xué)實踐和教材編寫經(jīng)驗,突出“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能),體現(xiàn)“五性”(思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性),精益求精,努力建設(shè)精品教材。突出教材的實用性和少而精的原則,知識點明確,學(xué)生好學(xué),教師好教;內(nèi)容深淺適宜,詳略得當(dāng),重點突出。每章框架:與正文相匹配下,設(shè)以下模塊:案例每章1-2個,理論聯(lián)系實際,啟發(fā)思考,提出問題;知識擴展適度引入新進展(理論、技術(shù)、成果等)或中醫(yī)知識,力求精練出彩,實用性可讀性強;思維導(dǎo)圖概括每章小結(jié),以教學(xué)大綱為主線,突出重點內(nèi)容和知識點,助推提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,為學(xué)生知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件;思考題以問答題、論述題為主,便于學(xué)生理解與知識考核。編寫過程中,要特別重視提升插圖質(zhì)量。插圖以套色圖為主,力求逼真、清晰,版面活躍,圖文并茂,文字、圖表合理銜接。使用對象主要為中藥學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、管理學(xué)、生物工程、食品工程與科學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)。編寫信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、表現(xiàn)力豐富的新形態(tài)教材,滿足線上、線下教學(xué)需要,全力打造助推金課建設(shè)的精品教材。

李新華 于遠(yuǎn)望主編 ·醫(yī)藥教材 ·28萬字

生物化學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

《生物化學(xué)》是一門研究生物體物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)功能、代謝途徑及物質(zhì)分子在體內(nèi)調(diào)控過程的學(xué)科,也是從生物化學(xué)和分子生物學(xué)角度認(rèn)識并解決人類疾病的診療和預(yù)防的核心課程。本教材在注重“三基”“五性”的基礎(chǔ)上,結(jié)合全國醫(yī)師資格考試大綱、全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試大綱及歷年考點,從臨床案例出發(fā),通過對案例中部分中西醫(yī)臨床表現(xiàn)尤其是生化指標(biāo)的討論,引導(dǎo)學(xué)生探討其中蘊含的生物化學(xué)知識,以期增進學(xué)生對生物化學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的熱情;幫助學(xué)生學(xué)會運用本學(xué)科的知識,解釋與人類健康、疾病相關(guān)的防治及康復(fù)等問題,提高醫(yī)學(xué)生實踐應(yīng)用能力。本教材中的水鹽代謝、酸堿平衡章節(jié),以及適當(dāng)拓展的生物化學(xué)新成果和新技術(shù)的原理及應(yīng)用等章節(jié),有助于開拓學(xué)生視野、提高學(xué)生創(chuàng)新意識,并運用于中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)及臨床研究中,以詮釋中醫(yī)藥防治疾病的作用機制。

施紅 賈連群主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.3萬字

中醫(yī)骨傷科學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

中醫(yī)骨傷科學(xué)是一門研究防治骨關(guān)節(jié)及其周圍筋肉損傷與疾病的學(xué)科,是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分,也是高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的核心主干課程之一。根據(jù)全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫基本要求,堅持正本清源、突出中醫(yī)特色、強化中醫(yī)思維和與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試接軌等編寫原則,本教材編委會經(jīng)過充分討論確定了本課程教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和編寫體例,在此基礎(chǔ)上編寫出版了本教材。全書共10章,分總論與各論兩大部分。總論介紹中醫(yī)骨傷科發(fā)展簡史、分類與病因病機、臨床診查、治療方法及創(chuàng)傷急救;各論分述了骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷和骨病等骨傷常見疾病的病因病機、診查要點、治療和預(yù)防與調(diào)護等。本教材是在前版教材基礎(chǔ)上的修訂,對部分編寫體例作了調(diào)整,并進一步規(guī)范了部分名詞術(shù)語,還對部分教學(xué)內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)脑鰟h。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生在學(xué)過中醫(yī)學(xué)各門基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,了解與掌握中醫(yī)骨傷科的基本理論與骨傷科疾病診斷、治療的基本方法,為今后從事中醫(yī)或骨傷專科臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。

黃桂成 王擁軍主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.7萬字

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