本教材總結(jié)、吸收近20年來中藥類等專業(yè)解剖生理學(xué)的教學(xué)實踐和教材編寫經(jīng)驗，突出“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能），體現(xiàn)“五性”（思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性），精益求精，努力建設(shè)精品教材。突出教材的實用性和少而精的原則，知識點明確，學(xué)生好學(xué)，教師好教；內(nèi)容深淺適宜，詳略得當(dāng)，重點突出。每章框架：與正文相匹配下，設(shè)以下模塊：案例每章1-2個，理論聯(lián)系實際，啟發(fā)思考，提出問題；知識擴展適度引入新進展（理論、技術(shù)、成果等）或中醫(yī)知識，力求精練出彩，實用性可讀性強；思維導(dǎo)圖概括每章小結(jié)，以教學(xué)大綱為主線，突出重點內(nèi)容和知識點，助推提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件；思考題以問答題、論述題為主，便于學(xué)生理解與知識考核。編寫過程中，要特別重視提升插圖質(zhì)量。插圖以套色圖為主，力求逼真、清晰，版面活躍，圖文并茂，文字、圖表合理銜接。使用對象主要為中藥學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、管理學(xué)、生物工程、食品工程與科學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)。編寫信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、表現(xiàn)力豐富的新形態(tài)教材，滿足線上、線下教學(xué)需要，全力打造助推金課建設(shè)的精品教材。