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本書為口譯認知加工實證研究,考察對象是以漢語母語的口譯學員概念化經驗表征,通過理論推導與數據建模,深度解析口譯思維加工中概念框架構建障礙的表征方式與運作機理,研究結果有助于加深對口譯學員認知能力影響維度的認識,提高口譯思維加工的效率。讀者對象為翻譯工作者、語言與認知研究人員、人工智能翻譯研發人員、專業教師以及對翻譯理論與實踐感興趣的相關人士。
諶莉文 ·語言文字 ·21.4萬字
經典格萊斯意義理論是語用學理論的兩大理論支柱之一,是語言學學習的必修理論。自問世以來,面臨諸多爭議與挑戰。學界對其多有誤解,對其研究旨趣,理性觀與合作的普適性指責有加。本書以文獻細讀的方式重讀經典,梳理格萊斯語用思想的緣起、合作原則背后的理性觀照,及其語言使用背后對人的關注及其價值論思想。旨在探尋合作原則、理性觀與價值論之間的關聯,在整體圖景中探究格萊斯意義分析模式,重新為合作原則定位,闡釋語言合作背后的深層關懷,解讀格萊斯的理性內涵,以期澄清誤解,進而重新解讀合作原則,合作不僅僅是對話語的描寫,也不是強制規定,在其背后更多的是一種希求和對人類整體繁榮的關注,與理性主體的身份、自我定位相關,是主體的內在訴求自覺行動。格萊斯的理性概念不只是追求高效低耗的工具理性,更多的是論證理性與評價理性,而工具理性觀和對合作的描寫定性不足以承擔格萊斯的深層關懷。
姚曉東 ·語言文字 ·20.4萬字
本書從應用寫作的實際需要入手,結構體例符合時代變化,教材內容富有時代特色,教學安排適應時代要求。全書共九章,分為緒論、黨政公文寫作、事務文書寫作、財經文書寫作、司法文書寫作、傳播文書寫作、策劃文書寫作、旅游文書寫作、畢業論文(設計)寫作。本教材體例新穎、內容豐富、例文新鮮、實訓完整。適用于本科、??莆拿仡?、中文類、財經類專業1-3年級學生使用。
包錦陽 ·語言文字 ·24.3萬字
本書是中國社會科學院語言研究所已故研究員楊成凱先生的語言學論著。全書涉及現代漢語語法理論的諸多方面,分析論述了語法與語法理論,語法模型的方法論,語言單位的符號性、結構性、同一性,詞,詞類,主語和賓語以及句子等諸方面內容。本書勘察范圍廣、挖掘層次深,有不少獨到的見解與精辟的論述。
楊成凱 ·語言文字 ·23.8萬字
本書是《筆桿子修煉36堂課:公文寫作精進之道》的姊妹篇,旨在破解公文寫作理論和實踐的“相約難題”。作者將自己在省、市、區、街道四級20年一線寫作經驗加以升華,圍繞“思維”“構思”“筆法”“語言”,打造32個寫作專題,靶向式“撓癢癢”。本書最大特點是跨界思考、迭代思維、激活思想,來自實踐、拿出實招、指向實戰,綜合運用多學科知識,以靈動的思維、生動有趣的語言,循循善誘,揭示寫作的“底層原理”,具有思想性、啟發性、實戰性,不禁讓人感慨:原來,公文寫作還能這樣學!與其說本書是“公文寫作技法”,不如說是“思維訓練心法”,它適用于所有從事文字工作的職場人士,如果你是愛思考的人,本書足以解你的“渴”。
薛貴輝 ·語言文字 ·22.3萬字
本報告主要反映2021年我國語言生活中的重大事件、熱點問題和實態數據,為國家相關部門的決策提供參考,為語言文字研究者、產品開發者和社會其他應用者提供語言服務。全書分為八部分:一、特稿篇;二、專題篇;三、工作篇;四、領域篇;五、熱點篇;六、字詞語篇;七、港澳臺篇;八、參考篇。特別關注國務院辦公廳關于全面加強新時代語言文字工作的意見,中國共產黨的百年語言文字事業,粵港澳大灣區、長三角等區域語言能力與語言治理,智能信息平臺語言服務的適老化情況,中文進太空,網絡“清朗”行動提升語言文明,聯合國50年來的語言理念與實踐等年度熱點和重點話題。
國家語言文字工作委員會組編 ·語言文字 ·21.2萬字
多鄰國英語測試(DuolingoEnglishTest)是一項面向當今國際學生和機構的現代英語水平評估測試。無須預約或前往考試中心,可隨時隨地通過電腦和網絡攝像頭在家進行測試。最近幾年,多鄰國英語測試得到越來越多知名大學的認可,成為除托福和雅思之外的語言考試的新選擇。而目前尚未出現針對該考試的輔導書。本書針對該考試的特點,分別對13種考試題型做了細致的分析和解讀,每一部分都設置了足量的練習供讀者朋友練習。同時,考慮到多鄰國考試對中國學生*大的挑戰在于口語,本書對此做了有針對性的講解和練習。充分利用本書,有助于在多鄰國考試中取得高分。
劉文勇編著 ·語言文字 ·23.9萬字
本書是教育部人文社會科學項目“動態系統理論視角下英語學習者個體差異研究”的成果。該研究以動態系統理論所主張的動態性、完全相關性、復雜性、非線性、情景性、對初始狀態的敏感性以及系統的自我組織性等基本原則為指導,對國內兩所高校的75位大一學生進行了為期一個學年的跟蹤研究,通過測試、調查問卷和訪談的方式全面記錄了包括語言學能、動機、學習策略、性格、外語焦慮、學習風格、學習觀念、努力程度等8個個體差異變量以及學習成績的變化,采用定性與定量研究相結合的方法分析了每個變量的變化規律、影響這一變化的因素以及它們與學習成績之間的互動關系,并以此為基礎建立了一個完整的中國英語學習者個體差異的動態模型。本書理論性和實踐性兼備,對于從事外語教學研究的學者、研究生以及廣大一線外語教師都具有重要的理論與實踐意義。
崔剛 柳鑫淼 楊莉 ·語言文字 ·20.1萬字
《西方文明起源導讀》旨在幫助讀者獲得西方文明起源的知識,這是讀者了解歐洲文化、文學及文明發展歷史的核心知識和基礎,有助于提升讀者的人文素養。為方便讀者閱讀理解,本書提供了英漢對照版本。全書共二十章,內容主要基于三個層面:1、作者基于自己對西方文化的長期研究和教學,深入淺出地介紹知識點;2、引導讀者進行適量的經典片段閱讀;3、針對所講內容提出啟發和開放性問題,目的是引導讀者進行批判性思考。
(英)馬克·巴克 ·語言文字 ·25.4萬字
在多民族多語言國家,語言問題始終是關乎國家和民族發展、關乎公民人權的重要問題。歐亞國家自20世紀90年代初相繼宣布獨立以來,一直將提高各主體民族語言地位、擴大主體民族語言的使用范圍作為國家和民族認同、國家形象塑造的重要手段之一。本書旨在呈現歐亞國家語言狀況,分析各國語言政策或語言規劃制定的背景、內容、舉措和成效,揭示語言政策中顯性和隱形的目的,探討語言問題產生的歷史關聯、內外部現實因素及社會影響。
張宏莉 ·語言文字 ·22.6萬字
疑難俗字和疑難詞語是研究、利用道經的主要障礙之一,本書以宋代以前的道經為研究對象,以文字學、訓詁學、音韻學、文獻學等方面的知識為基礎,綜合運用校正字形、破除音變、諧聲求義、尋求典源、系聯同源、排比異文等方法,比較系統地考釋了通過翻檢各類辭書、簡單排比歸納例子后不易考求的疑難俗字和疑難詞語,共計215條(每條包含字詞數量不等),并附錄校勘記數百條。本書在推進中古近代漢語研究、《中華道藏》修訂、道經語言詞典編纂、大型辭書詞目及釋義修訂等方面,有一定積極意義。
謝明 ·語言文字 ·38.1萬字
該著探究了現代漢語與現代詩歌形式建構的關系,闡釋了現代漢語及其傳播在新詩發生期與轉型過程中的現代性作用與意義。具體論述了現代漢語白話、現代漢語虛詞、現代漢語人稱代詞在現代詩歌形式建構中的特征、功能與意義;分析了現代漢語詩歌對稱形式、分行形式、節奏形態、科學思潮與現代詩歌形式現代變革的關系。本項研究旨在從現代漢語詩學、語言學、傳播學與現代詩歌文體研究的結合中,推進現代漢語詩歌形式研究,深化現代漢語詩歌語言的學理探討。
王澤龍 ·語言文字 ·22.8萬字
網絡意識形態話語權研究是基于深化理論研究和推動網絡社會治理實踐的需要,也是基于網絡化生存方式下人的全面發展的訴求。本書主要研究了網絡意識形態話語權的理論基礎、思想資源、內涵、特征、結構、功能、生成機制、矛盾規律,在此基礎上,對當代中國網絡意識形態話語權建設的歷程、經驗和域外借鑒、現實境遇、未來發展等話題展開了探討,具體回答了新時代如何推進當代中國網絡意識形態話語權正向發展,如何提升當代中國網絡意識形態國際話語權等現實問題。
黃冬霞 ·語言文字 ·32.3萬字
符號學是研究符號及其意指活動規律的科學。本書分為五個部分:符號學概論、符號學理論闡釋、語言符號學研究、符號學應用研究、符號學評介,對符號學研究進行了系統介紹。全書追蹤世界符號學的發展步伐,匯集了作者相關領域學術論文三十余篇,涉及符號學歷史、符號學各學派典型代表人物的基本理論闡釋總結、個人在語言符號學方向上的探索、關于以翻譯符號學為代表的符號學當代應用方面的思考、關于其他當代學人符號學研究成果的評介幾個方面,比較清晰地呈現了作者學術生涯各階段深耕符號學領域的成績,展示了作者在國內符號學界的學術影響力。本書既是作者個人的成果總結,也有利于讀者回顧20世紀世界各符號學大國的發展脈絡,展望21世紀的未來走向,對我國相關領域學者繼續建構有中國特色的符號學學派,具有很好的借鑒和啟示意義。
王銘玉 ·語言文字 ·35.5萬字
跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學,不僅是這兩個學科之綜合,而且邊緣交叉學科之特性。它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯系,因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外,還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學以及語言教學等學科方向。本書旨在向廣大讀者,尤其是跨語言文化研究學界和第二語言(外語)教育界的學者、高校的本科生和研究生,展現的視角,提供具有全新參考價值的學科研究信息。
王啟龍 曹婷主編 ·語言文字 ·21.6萬字
公文寫作,是指公務文書的起草與修改,是撰寫者代機關立言,體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。本書所選例文以現行財經法規文件為例,所以,本書既是一本寫作工具書,也是一本財經法規工具書,是宣傳財經法規的一個重要媒介。閱讀本書以后,作者不僅可以提高公文寫作能力,而且還有利于提高讀者政策水平和業務素質,進一步促進財經法規政策的全面貫徹落實。本書主要內容包括緒論、公文格式與行文規則、公文寫作的基本要素以及決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知和通報等15種公文寫作理論介紹、案例賞析等。
張忠義 盧建超主編 ·語言文字 ·20.5萬字
公文是黨政機關、企事業單位和社會團體在處理公務時所形成的現行公用、法定效力和特定體式的文字材料。做好公文處理工作是黨政機關及企、事業單位工作人員的重要職責和基本業務。本書全面系統地介紹了各公文文種的寫作基本知識,理論與范例緊密結合,以文書概論,寫作技巧,文書范本的組合模式呈現內容,內容新穎、豐富,設置精巧,可讀性和易學性好。
張保忠 ·語言文字 ·22.2萬字
本書是作者30多年來介紹和研究法國符號學所寫文章的精選本。作者以一種比較淺顯的方式使讀者對法國符號學有一個較為全面的認識。書中介紹了法國符號學與普通語言學之間的關系,系統闡述了法國符號學自20世紀50年代誕生以來的發展歷史、主要學派和重要代表人物的理論與實踐,其有關羅蘭·巴特(巴爾特)的解讀文章有助于讀者去閱讀法國這一重要符號學家的著作,最后是作者結合具體對象所寫的符號學分析文章,有助于讀者學習符號學和運用符號學來分析身邊的事物。
懷宇 ·語言文字 ·31.4萬字
本書以古文字為依據,通過漢字構意揭示漢字的語用規律,為字詞教學提供科學的理論依據;深入挖掘漢字形體中蘊含的歷史文化信息,探索傳統文化教育與識字教學相結合的途徑和方法;解析漢字形體中蘊含的獨特創造智慧,為培養學生創造性思維能力提供素材,有助于增強學生的民族認同感和自豪感;解析漢字構形表現詞義的方法和技巧,啟發學生作文構思方法與寫作技巧;利用漢字構意揭示語詞的隱含義,使詩文煉字之妙不僅可以意會、言傳,還有規律可循和可操作性,開辟了詩文賞析新途徑。
張素鳳 ·語言文字 ·24.7萬字
本書共收詞語4000多條,分68聿,從春夏秋冬、自然風景、風俗習慣、人情世故、建筑、旅游到天下形勢、和平與戰爭,從人的喜怒哀樂、生老病死、人性面貌到勤奮學習、勤奮創業、努力工作以及人的各種思想動態、活動表現,從朋友家庭、男女關系、恩愛情仇到宗教信仰、新舊道德、政策法律、教育危機和為正義、為國為民,做了搜羅呈現。
林才偉 ·語言文字 ·39.2萬字
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