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我們1班的作文課（全2冊）

《我們1班的作文課》共分為上、下兩冊，每冊按主題和體裁分為很多專題，一共收錄了133篇文章，涵蓋了小學生可能接觸到的所有文學體裁。書中既對每個專題的開篇寫作指導，也有對每篇文章的總體評價以及精到又細致的點評。這些評語既可以教給孩子具體的寫作指導方法，也為孩子展示了寫作的真諦是什么——不是毫無感情的技巧和辭藻的鋪陳，而是要有對自己、對生活的真摯表達，也能從中體會出一個寫作者真摯的情感。不同于很多市面上的作文書，本書還為家長和老師們提供了如何指導孩子寫作的優秀范例和指導，讓家長和老師們明白：要想提高孩子的寫作能力，就應該充分相信孩子，對他們的能力要有希望、有期待、有耐心。這樣一套書，非常值得推薦給學生、老師和家長閱讀。一起來看看孩子們筆下的美麗時刻吧！相信從王老師和孩子們字里行間的趣味里，你也能收獲寫作的真諦！

·16.2萬字

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近代漢語虛詞

漢語的特點決定了虛詞研究在漢語語法研究中的重要地位。本書通過對三十余個虛詞的探討，可以窺見近代漢語面貌之一斑，從中總結出一些帶有普遍性的規律。

·20.9萬字

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世界語言生活動態（一）

北京外國語大學國家語言能力發展研究中心一直以來持續關注國外語言生活狀況，本著“他山之石，可以攻玉”的理念，通過采集國外語言輿情，試圖為我國語言政策的制訂提供借鑒。在國家社科基金、教育部人文社科重點研究基地重大項目和國家語委“十二五”科研項目支持下，我們利用信息檢索技術，對國外主流媒體有關語言生活事件的新聞報道進行采集分類，形成每月一期的《世界語言戰略資訊》。本書即以近年來的資訊文本為藍本，從中摘取部分國外語言事件，試圖刻畫國外生活狀況，研究者可以借由對國外語言生活的考察，了解其背后的民眾語言意識形態和國家語言政策出臺的動因。

·19.9萬字

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會展英語聽說教程

本書以全新的視角實踐了“會展與英語一體化、理論與實踐一體化”的教學理念，充分體現了高職高專會展英語“以實踐為核心、以英語為主線、以會展為背景”的教學模式，重點培養學生的英語聽說交際能力。本書包括會議和展覽兩大部分，每部分由8個單元組成，共計16個單元。內容包括：會議準備、會議選址、會議預訂、會議接待與登記、會議室布置及會議設施、開幕式和閉幕式、會議餐飲服務、會后觀光、展會特性確認、貿易展、展會策劃、展會營銷推廣、展會邀請、展品介紹、展品物流運輸、展會風險管理，涵蓋了會展服務與管理的主要內容。每個單元內容包括：背景知識、熱身活動、示范對話、實用句型、實踐實訓項目等。

·8.4萬字

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涉外文書寫作

如今，越來越多的人到國外旅游、學習，越來越多的企業到國外發展，因此，我們與國外的交流越來越頻繁、密切，在這種頻繁、密切的對外交往中，涉外文書的作用顯得越來越重要。本書從實際應用的角度出發，分別介紹了11類涉外文書的含義與特點、格式與寫法，以及范文模板。本書方法實用，語言平實，可操作性強，可以幫助讀者快速提升涉外文書寫作能力。本書是一本能夠幫助讀者在短時間內掌握涉外文書寫作技巧、提升涉外文書寫作能力的實操手冊。

·10.8萬字

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黨政機關公文標準與格式應用指南：解讀案例模板（第2版）

本書以新版《黨政機關公文格式》國家標準和《黨政機關公文處理工作條例》為理論基礎，對黨政機關公文的格式要素、模板和案例進行了詳細解讀。《黨政機關公文標準與格式應用指南解讀案例模板第2版》共6章，主要內容包括黨政機關公文的特點與作用、黨政機關公文的分類、黨政機關公文的表達方式和語言要求、黨政機關公文的行文規則、黨政機關公文的擬制與辦理規定、黨政機關公文格式標準的解讀和格式要素編排的解讀，同時還對包含決議、決定在內的15種規范性黨政機關公文，以及包含條例、規定在內的13種常用公文的寫法進行了詳細的介紹和講解。

·12.3萬字

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多鄰國英語測試（DET）備考指南

多鄰國英語測試（DuolingoEnglishTest）是一項面向當今國際學生和機構的現代英語水平評估測試。無須預約或前往考試中心,可隨時隨地通過電腦和網絡攝像頭在家進行測試。最近幾年，多鄰國英語測試得到越來越多知名大學的認可,成為除托福和雅思之外的語言考試的新選擇。而目前尚未出現針對該考試的輔導書。本書針對該考試的特點,分別對13種考試題型做了細致的分析和解讀，每一部分都設置了足量的練習供讀者朋友練習。同時，考慮到多鄰國考試對中國學生*大的挑戰在于口語，本書對此做了有針對性的講解和練習。充分利用本書，有助于在多鄰國考試中取得高分。

·23.9萬字

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你的任性必須配得上你的本事

現代人越來越注重表達自我、遵循自我，似乎張揚、任性已經成了一件時髦、完美的外衣。很多人都在說“世界那么大，我想去看看”，可對于那些混著工資渾渾噩噩度日的人，用什么去看世界呢？想要過什么樣的生活，先收起僥幸、矯情的心理，現在開始，要讓收入配得上奢望，要讓任性配得上本事！本書作者米蘇用絕對“夠狠夠毒”的道理和文字，敲醒了城市里無數混日子的年輕人——用本事闡釋任性，才是真正的任性！在本書里，你將為想要的生活找到起點和方向。現在的你吃的苦、流的汗，都將成為你將來任性的資本。

·11.8萬字

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作家的靈感寶庫

靈感的汲取與釋放是一個非常復雜的過程，牽扯到很多因素。但無論對哪一類型的寫作者來說，“借鑒”與“外界刺激”都絕對是激發靈感的有效方式。而這本《作家的靈感寶庫》就是一個無與倫比的“靈感交換中心”，幫助寫作者探索故事素材和寫作創意。本書是弗雷德·懷特結合三十多年教學經驗編纂的一部“靈感辭典”。冒險、征服、懸疑、愛情、成長、逃離、尋找……無論讀者想寫什么題材，都可以在這本書中找到靈感。2000個故事情境按照題材、類別詳細分類，方便寫作者隨時查閱自己感興趣的故事線索。同時，作者向讀者提供了有效的寫作建議，示范了以這些靈感素材為基礎，個性化地創作出獨特情節的方法。利用《作家的靈感寶庫》這個無以倫比的工具，任何人都可以豐富自己的創造力，激發創作靈感，突破靈感枯竭這一寫作障礙。

·25萬字

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重刻清文虛字指南編（全二冊）

1644年，中國東北以滿族為主體的清政權入關以后，在漢語這一強勢語言的影響下，熟習滿語的滿人越來越少，因此雍正以降，出現了一批用當時的北京話注釋翻譯的滿語會話書和語法書。這批教科書的目的是教授旗人學習滿語，卻無意中成為早期北京話的珍貴記錄。《清代滿漢合璧文獻萃編》首次對這批文獻進行了大規模整理，對北京話溯源和滿漢語言接觸研究具有重要意義，也將為滿語研究和滿語教學創造極大便利。由于底本多為善本古籍，研究者不易見到，本書將以重排、點校、注釋加影印的形式出版，內容為萬福所著之經典教材《重刻清文虛字指南編》。

·1.9萬字

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四級單詞一笑而過（幻彩白金版）

本書涵蓋四級考試所有詞匯，詞匯按照在考試中出現的頻率由高到低排列，幫助考生抓住復習要點，合理安排復習進程。重點詞匯除了給出釋義外，還給出真題例句、用法講解、常見考點及派生詞，幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時尚的講法和配圖，力爭打造出新一代的暢銷詞匯書，徹底解決年輕人的單詞困擾！

·18.7萬字

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古文字與語文教育

本書以古文字為依據，通過漢字構意揭示漢字的語用規律，為字詞教學提供科學的理論依據；深入挖掘漢字形體中蘊含的歷史文化信息，探索傳統文化教育與識字教學相結合的途徑和方法；解析漢字形體中蘊含的獨特創造智慧，為培養學生創造性思維能力提供素材，有助于增強學生的民族認同感和自豪感；解析漢字構形表現詞義的方法和技巧，啟發學生作文構思方法與寫作技巧；利用漢字構意揭示語詞的隱含義，使詩文煉字之妙不僅可以意會、言傳，還有規律可循和可操作性，開辟了詩文賞析新途徑。

·24.7萬字

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中華常用詞匯歸類與應用

本書共收詞語4000多條，分68聿，從春夏秋冬、自然風景、風俗習慣、人情世故、建筑、旅游到天下形勢、和平與戰爭，從人的喜怒哀樂、生老病死、人性面貌到勤奮學習、勤奮創業、努力工作以及人的各種思想動態、活動表現，從朋友家庭、男女關系、恩愛情仇到宗教信仰、新舊道德、政策法律、教育危機和為正義、為國為民，做了搜羅呈現。

·39.2萬字

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現代語言學流派簡介

20世紀的現代語言學理論，在語言學史上是發展最快，最活躍的，瑞士語言學家索緒爾開創了結構主義理論并把語言學真正變成科學之后，現代語言學擺脫了古老傳統的重負，取得的卓著成就使語言學成了一門“領先的科學”。本課程是現代語言學理論的一個概論。本課程的最大特點就是“概”。以現代語言學奠基人索緒爾的理論開始，沿著歐美兩條線介紹了20世紀的主流語言學理論流派，重點闡述了20世紀80年代以后蓬勃發展起來的認知語言學流派。其中有功能主義學派中影響最大的布拉格學派，倫敦學派以及在倫敦學派統治下發展起來的系統功能語言學，也有美國描寫主義和結構主義語言學派的不同理論，轉換生成語言學以及在反對以生成語法為首的主流語言學的基礎上建立起來的認知語言學。

·3.6萬字

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四明近體樂府

《四明近體樂府》是清乾嘉時期甬上文士袁鈞輯錄自唐至清160余位寧波歷代文人和寓居甬上的賢達之樂府詩、詞共500余首，每人皆附傳記，是寧波歷史上第一部以樂府、詞為主要內容的詩傳，其中不少人物生平傳記、詩詞僅見于此書，具有很高的史學價值。本次以寧波市圖書館藏清嘉慶二十三年慈溪鄭喬遷藏密廬刻本為底本影印，鄭氏素來以刊刻地方文史書籍聞名，該書即為鄭氏家族后期刻書的代表作。

·1823字

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上古漢語與格句式研究

本書立足于認知語法和構式語法的理論假說，結合語義地圖模型，對上古漢語的不同與格句式做出分析。從句式多義性的角度出發，闡明了上古漢語與格句式所具有的不同意義，并討論了不同的與格句式如何在概念隱喻的作用下，由給予類事件的編碼擴大至其他非給予類事件的編碼。在此基礎上，還進一步討論了上古漢語是否具有與格交替現象以及如何解決概念空間上的斷鏈問題。

·30.4萬字

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基于課堂的第二語言習得研究

該書從理論框架、實證研究、教學實踐等角度分析評介國際第二語言習得界過去幾十年來對課堂研究的成果，探討不同教學方式、課堂環境和任務條件對可昂語言教與學諸多方面的影響，并在可能的情況下結合漢語第二語言課堂的已有研究成果進行討論，以促進海內外學者對相關課題的關注，為漢語教學時間提供一些理論支持和實踐指導。

·18.8萬字

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寫作復利：28種寫作變現的底層邏輯

本書根據作者李棟（Kris）、韓雅潔的編輯、寫作經驗，詳細介紹了新媒體寫作方法和變現途徑，是一本讓你學會寫作思維、提高寫作能力的實用之書。書中詳細、系統地介紹了新媒體寫作邏輯和方法，例如找選題常犯的錯誤、如何從熱點中找到好選題、5個爆款模板、11種觸發讀者轉發的開頭、金句怎么寫，以及如何上稿知名媒體等。每個章節都有豐富、生動的案例，便于閱讀，幫助讀者快速掌握寫作技能。全書基于實戰經驗，記錄了一個從零開始的普通人一路迭代升級成為國內文化類大號主編的秘密，實用性極高。能力是可以復制的，關鍵是你要跟誰學。

·8.7萬字

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鼻音研究

《鼻音研究》研究內容為漢語普通話及方言等的鼻音、鼻化元音、口音的聲學參量，具體內容為對上述語言及方言中的鼻通音/m、n/，邊通音/l/，/r/通音，韻尾/-n、-?/，以及元音等的鼻化度進行考察分析，并考察音節內部、音節之間鼻化度的相互影響以及語流中鼻化度的變化特性等。得出鼻音與非鼻音的對比格局。

·21.9萬字

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《漢語大字典》釋義論稿

本書是作者二十年來潛心研究《漢語大字典》釋義問題的成果匯集。《漢語大字典》是代表我國漢字字典編纂最高成就和水平的巨著，被譽為“文化的長城，漢語的豐碑。”然而，作為卷繁帙浩的歷時性大型語文字典，《漢語大字典》中千慮之失在所難免。釋義是語文字典的核心要素和關鍵指標。本書集中對《漢語大字典》釋義方面的疏失進行探討，分析致誤原因，提出改進意見，為進一步提高其質量和水平盡綿薄之力。字典釋義有狹義廣義之分。狹義指義項釋文；廣義則包括義項的建立、義項的排列、釋義的方式、釋義的佐證——書證語料等，是一項以解釋字義為中心的系統工程。本書研究的是廣義的釋義。全書分析討論《漢語大字典》中存在問題和不足的釋義條目約300余條，總計字數20萬字。研究的內容分為以下幾章：1、釋義的準確性問題；2、義項的概括性問題；3、書證語料的問題；4、互補式釋文問題；5、據孤例立項問題；6、單字作釋文問題；7、古注與釋義問題。在每一章中，將所討論的義項條目按其在《漢語大字典》中出現的先后排列。由于所議問題均屬單個義項條目，一般在章下不再設節、目。本書的撰寫堅持現代語言學、辭典學的指導，發揚傳統訓詁學重證據、重材料的良好學風，在充分吸收前賢時修研究成果的基礎上努力創新，所研究的條目大多具有原創性和一定的學術價值。研究成果可供《漢語大字典》修訂參考，也可為大型語文辭書的編纂修訂提供有益見解和依據；同時，對于古籍整理、漢語詞匯史研究均有所裨益。

·14萬字

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