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本書主要關(guān)注高校教師對教育技術(shù)創(chuàng)新的接受和采納行為。首先梳理了創(chuàng)新擴(kuò)散理論、技術(shù)接受模型、計劃行為理論等相關(guān)理論及其發(fā)展，并對國內(nèi)外教育領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新采納研究的現(xiàn)狀、關(guān)心的焦點(diǎn)問題及研究空間進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和評述，在此基礎(chǔ)上提出了研究的理論模型和假設(shè)，實證了高校在引進(jìn)一項技術(shù)創(chuàng)新后影響教師采納和持續(xù)采納創(chuàng)新的因素，以及這些因素對不同創(chuàng)新采納階段的教師采納行為的影響變化。本書在豐富和深化現(xiàn)有理論的同時，對教育技術(shù)的開發(fā)和教學(xué)信息化的推廣具有較好參考價值。

·13.9萬字

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公共政策評論（2015年1月）

書稿對當(dāng)前公共管理領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入分析和理論研討，并提出相應(yīng)的政策應(yīng)對。內(nèi)容包括基層社會治理創(chuàng)新、四張清單一張網(wǎng)專題、改革專論、經(jīng)濟(jì)政策專題、社會政策專題等。

·14.3萬字

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“五大解放”：初中學(xué)校新樣態(tài)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，課堂教學(xué)質(zhì)量越來越受人們的重視，而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，需要解放課堂，解放學(xué)生的頭腦，解放學(xué)生的心智，讓學(xué)生有時間學(xué)，學(xué)得好，追求學(xué)生的全面發(fā)展，選擇靈活多樣的教學(xué)方法，做到既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，又不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，既講效果又講效率的課堂教學(xué)。本書主要研究以下幾個解放：（1）理念解放：建立符合學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的新理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)為中心，小組合作，自主探究的理念。（2）課堂時空解放：線上線下、課內(nèi)課外自主選擇，模塊化課程，結(jié)構(gòu)化教學(xué)。（3）組織形態(tài)解放：小組合作、分層走班因材施教。（4）學(xué)習(xí)活力解放：強(qiáng)調(diào)高級思維的碰撞，減少低級思維的熱鬧，強(qiáng)調(diào)問題的解決，課堂是思辨的、多元的、發(fā)散的，體現(xiàn)和而不同，充滿生機(jī)活力。（5）課堂評價解放：體現(xiàn)多元、即時、激勵評價的原則，尤其是注重思維的提升和問題解決的評價。

·15.7萬字

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辦公自動化技術(shù)（微課版）

本書旨在幫助學(xué)生掌握辦公自動化技術(shù)，共分為12章，主要內(nèi)容包括Word2010、Excel2010、PPT2010等在各種常用辦公場景下的實例操作、使用常用辦公軟件、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)辦公、使用常用辦公設(shè)備、綜合案例實訓(xùn)等。

·12.4萬字

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美國高校全校性創(chuàng)業(yè)教育實證研究

基于對美國8所高校27位直接參與全校性創(chuàng)業(yè)教育改革的領(lǐng)導(dǎo)、教師等利益群體的深度訪談和文獻(xiàn)分析，對美國高校全校性創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程，及其產(chǎn)生原因的推拉因素、依托的組織架構(gòu)進(jìn)行分析。并進(jìn)一步結(jié)合威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和雪城大學(xué)的案例探討在推行全校性創(chuàng)業(yè)教育過程中所面臨的挑戰(zhàn)及成功經(jīng)驗等問題。最后在總結(jié)美國高校全校性創(chuàng)業(yè)教育成功經(jīng)驗和分析我國高校當(dāng)前構(gòu)建“面向全體學(xué)生”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系中所存在問題的基礎(chǔ)上提出政策建議。

·19.8萬字

史蒂芬·平克“語言與人性”五部曲

史蒂芬·平克對當(dāng)前世界進(jìn)行了全景式的評述，讓讀者了解人類狀況的真相，人類面臨怎樣的挑戰(zhàn)，以及該如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。他呼吁我們避開驚悚的頭條新聞和灰暗的末日預(yù)言，相反，用數(shù)據(jù)說話：通過75幅震撼的圖表，平克論證人類的壽命、健康、食物、和平、知識、幸福等都呈向上趨勢，這種趨勢不僅限于西方，而是遍及全世界。這是啟蒙運(yùn)動的禮物——理性、科學(xué)和人文主義促進(jìn)了人類的進(jìn)步。

·199萬字

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小主持人語言能力訓(xùn)練（高級）

郭洋老師運(yùn)用多年的教學(xué)經(jīng)驗，本著新、奇、特的教育觀點(diǎn)，將孩子們必須了解的知識和必須具備的思想道德觀念融入其中，使本書具有很強(qiáng)的實用性和教育性。本書分為基礎(chǔ)知識篇和表演篇，其下又由普通話語音練習(xí)、共鳴練習(xí)、聲訓(xùn)練習(xí)、繞口令、古詩詞、毛主席詩詞、兒童詩、散文、故事、快板、相聲、小品、表演練習(xí)、主持人練習(xí)、講述、演講、續(xù)編故事、什錦歌等18個部分組成。

·10.2萬字

高效的方法

《高效的方法》給你一套來自哈佛大學(xué)和麥肯錫的績效倍增法，幫助團(tuán)隊和個人徹底擺脫低效能狀態(tài)，實現(xiàn)高效的工作。積極心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者泰勒·本-沙哈爾和前麥肯錫高級合作人安格斯·里奇韋通過研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、健康、專注、關(guān)系、目標(biāo)這五項是帶來效率倍增的關(guān)鍵因素，泰勒和安格斯將其總結(jié)為SHARP模型。在SHARP模型中解釋每一個因素的確切含義，并且依據(jù)思維與行動兩方面的科學(xué)理論，提供具體的發(fā)展策略，告訴人們應(yīng)該如何使用這些效率倍增因素，以及個人和團(tuán)隊在工作中是如何將SHARP模型落到實處。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，《高效的方法》提出要學(xué)會挖掘員工的優(yōu)勢與閃亮的地方，并且要敢于賦能員工，才能打造更優(yōu)質(zhì)、更高效的團(tuán)隊，提升團(tuán)隊的工作績效，成為高效的領(lǐng)導(dǎo)者；對于個人來說，這本書不僅提供高效的工作方法，更關(guān)注個人的心理問題，只有在工作中找到自己擅長的、感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，才能提高自我的工作積極性，并從中獲得更多幸福感。

·12.8萬字

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中國殘疾報告制度研究

《中國殘疾報告制度研究》分別從國際殘疾報告制度的研究進(jìn)展、殘疾報告制度的概念和內(nèi)涵、殘疾報告制度與中國人口健康的可持續(xù)發(fā)展、殘疾報告流程與規(guī)范、殘疾評估報告編寫指南、殘疾監(jiān)測報告制度內(nèi)容及編制說明、殘疾報告制度示范工程案例，以及殘疾報告制度推廣的政策開發(fā)共九個部分，圍繞如何建立中國的國家殘疾報告制度展開論述。中國殘疾報告制度是一項關(guān)乎民生福祉的頂層設(shè)計，是健全殘疾預(yù)防工作體系的重要基礎(chǔ)，是殘疾預(yù)防的重點(diǎn)工作之一。中國殘疾報告制度的建立，能夠從全局的角度對殘疾預(yù)防工程各方面、各層次、各要素進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，集中有效的資源，高效快捷地實現(xiàn)遏制殘疾發(fā)生水平快速上升的目標(biāo)，能夠大幅降低殘疾導(dǎo)致的社會經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。殘疾報告制度也是一項系統(tǒng)工程，它需要通過建立殘疾報告的流程與規(guī)范、殘疾評估指南和殘疾監(jiān)測制度，對全人群進(jìn)行殘疾初篩、復(fù)診、評定以及登記上報等方式，及時發(fā)現(xiàn)人群中的新發(fā)殘疾以及殘疾高危人群，得到廣泛的動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)信息。終達(dá)到分析殘疾人群特征及殘疾產(chǎn)生原因，采取重點(diǎn)關(guān)注和干預(yù)措施，有效預(yù)防并減少殘疾發(fā)生和發(fā)展的根本目的。

·13.8萬字

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“二戰(zhàn)”后日本非政府組織研究

非政府組織（NGO）早已成為當(dāng)今國際政治和全球治理領(lǐng)域中的重要行為體之一。本書從國家與市民社會關(guān)系角度出發(fā)，以戰(zhàn)后日本NGO為例，考察國際規(guī)范在國內(nèi)層面的內(nèi)化過程是如何影響日本市民社會的發(fā)展與政府決策行為的。研究發(fā)現(xiàn)，國際規(guī)范不僅能夠影響國家的態(tài)度，促使其改變國內(nèi)政策環(huán)境，選擇是否支持NGO的發(fā)展；還可以通過鼓勵社會行為體的跨國活動影響國家的決策行為。較之市民社會發(fā)育所帶來的基礎(chǔ)性推動力，國家政治因素對日本NGO的發(fā)展具有更為顯著的影響效果。

·14.1萬字

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城市史研究（第32輯）

《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國內(nèi)唯一的城市史研究專業(yè)刊物，由天津社會科學(xué)院、天津市社會科學(xué)界聯(lián)合會主辦，2012年中國城市史研究會會成立后，正式成為該會會刊。作為城市史研究的品牌和陣地，《城市史研究》已經(jīng)得到國內(nèi)外同行學(xué)界的廣泛認(rèn)可，在各大圖書館和高校研究基地均有收錄，刊物文章多次被轉(zhuǎn)載和引用，2012年被收錄入中國期刊網(wǎng)，并在人大復(fù)印資料《歷史文摘》專題轉(zhuǎn)載。

·18.6萬字

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中國出版人從業(yè)生態(tài)研究

出版人是精神文化產(chǎn)品的重要傳播者、生產(chǎn)者和傳承者，也是新聞出版產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的第一資源。近年來，新聞出版業(yè)“轉(zhuǎn)企改制”工作的深入推進(jìn)和傳播科技的快速發(fā)展，使得出版人的從業(yè)生態(tài)面臨著制度變革與技術(shù)升級的雙重擠壓，這給當(dāng)前的出版人帶來了前所未有的職業(yè)挑戰(zhàn)和精神壓力。本書對制度與技術(shù)轉(zhuǎn)型期的出版人從業(yè)生態(tài)現(xiàn)狀，“轉(zhuǎn)企改制”和新技術(shù)發(fā)展對出版人從業(yè)生態(tài)的影響，女性、青年和編外出版人等特殊群體從業(yè)生態(tài)現(xiàn)狀，以及近代、民國和抗戰(zhàn)等特殊歷史時期出版人從業(yè)生態(tài)的狀況等進(jìn)行了系統(tǒng)研究。

·17.7萬字

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近代早期英國社會中的單身婦女研究

在長期的婦女史研究中，階級、種族、民族和宗教一直被視為最重要的分析范疇。事實上，婚姻狀態(tài)也曾深刻地塑造著婦女生活的方方面面。在近代早期的英國，不僅單身和已婚婦女之間存在諸多差異，而且同屬單身群體的未婚和寡居婦女也有著各自獨(dú)特的經(jīng)歷。一般而言，寡婦因扮演過妻子或母親的角色而得到了比未婚婦女更多的寬容和支持。但作為沒有丈夫的女人，寡婦與未婚婦女又面臨著諸多相似的境遇。在這一時期，單身的她們借助社會轉(zhuǎn)型帶來的有利契機(jī)，在公私領(lǐng)域中均比已婚婦女更加活躍和自主，成為了父權(quán)制鏈條上最薄弱的一環(huán)。然而，她們發(fā)起的挑戰(zhàn)卻引發(fā)了父權(quán)制的強(qiáng)化。父權(quán)社會動用經(jīng)濟(jì)、司法和意識形態(tài)等多種手段對之進(jìn)行打擊和規(guī)訓(xùn)，以鞏固傳統(tǒng)兩性關(guān)系、重塑男性權(quán)威。故而，從歷史的角度來看，近代早期英國單身婦女的處境趨于惡化。

·18.7萬字

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城市中國的社區(qū)治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型

“城市中國”正在逐步取代“鄉(xiāng)土中國”，成為發(fā)展中的中國必須面對及回應(yīng)的重大現(xiàn)實變遷問題。城市商品房社區(qū)也已經(jīng)成為中國城市居民住房安排的主要形式。如何理解及回應(yīng)城市社會中從“單位”到“社區(qū)”、從“社區(qū)管理”到“社區(qū)治理”的重大歷史變遷，以及在此過程中產(chǎn)生的一系列城市社區(qū)治理問題，需要我們從城市社區(qū)中治理結(jié)構(gòu)的層次而非治理的技術(shù)手段或策略的層次，對城市社區(qū)的現(xiàn)實及未來進(jìn)行診斷。本書以喻家社區(qū)中“業(yè)委會籌建事件”為個案，分析了多重行動邏輯的內(nèi)生制約在城市社區(qū)治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型中的影響。

·18.1萬字

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新媒體寫作平臺策劃與運(yùn)營

本書共分7章。第1章重點(diǎn)介紹了新媒體與自媒體的區(qū)別與聯(lián)系、主流自媒體寫作平臺及變現(xiàn)途徑，引導(dǎo)讀者全面認(rèn)識新媒體寫作平臺的營銷價值；第2章介紹了簡書的運(yùn)營技巧和手法，讓讀者不僅了解簡書的基礎(chǔ)操作，也能學(xué)到具體的實戰(zhàn)策略；第3章介紹了頭條的運(yùn)營技巧和策略，便于讀者學(xué)到頭條的基礎(chǔ)操作及具體的實戰(zhàn)策略；第4章重點(diǎn)介紹了大魚號和企鵝媒體平臺基礎(chǔ)操作及運(yùn)營策略；第5章重點(diǎn)介紹了搜狐自媒體和百度百家號基礎(chǔ)操作及運(yùn)營策略；第6章重點(diǎn)介紹了豆瓣和知乎基礎(chǔ)操作和實戰(zhàn)策略；第7章介紹了領(lǐng)英專欄的寫作技巧及具體的運(yùn)營措施。

·9.8萬字

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澳門人文社會科學(xué)研究文選（文化藝術(shù)卷）

獨(dú)特的地理位置和歷史背景，成就了獨(dú)特的澳門文化：多元且特色濃郁，既保留中華文化的主體精神，又包容西方文化，各種各樣異質(zhì)文化在此共生、共存、積淀、整合、交融、創(chuàng)新。本書既從宏觀角度對澳門文化特點(diǎn)、內(nèi)涵、定位、發(fā)展進(jìn)行理性探討，又從微觀角度關(guān)注書法、繪畫、建筑、音樂等不同門類藝術(shù)在澳門的實踐發(fā)展。本書為我們提供了探尋、認(rèn)識、了解澳門文化的鑰匙。

·28.6萬字

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高校教師的工作生活質(zhì)量、組織公民行為和工作績效

本書基于文獻(xiàn)回顧和現(xiàn)有理論，研究“高校教師工作生活質(zhì)量、組織公民行為和工作績效三者之間關(guān)系”。以四川省高校教師群體作為研究對象，先進(jìn)行了情境化的調(diào)查問卷設(shè)計，然后基于大規(guī)模問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入的描述性分析，并使用結(jié)構(gòu)方程模型對這三者的關(guān)系進(jìn)行了檢驗。最后從理論意義和實踐建議兩個方面對研究結(jié)果進(jìn)行了討論。

·10.7萬字

會員

“雙一流”背景下的高等財經(jīng)教育

本書以“雙一流”背景下的高等財經(jīng)教育為主題，將三十余篇參會論文進(jìn)行編排，從高等財經(jīng)教育的各個視角出發(fā)，以政策導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向的高等財經(jīng)教育研究為基本依據(jù)，呈現(xiàn)給讀者一個全方位，多層面的高等財經(jīng)教育系列研究成果。

·20.8萬字

會員

攜俗入鄉(xiāng)：民間信仰與近代上海城市移民社會適應(yīng)

本書重點(diǎn)復(fù)原以民間信仰為紐帶構(gòu)建的城市移民社會網(wǎng)絡(luò)，以及在此基礎(chǔ)上的城市社會空間塑造。本書將民間信仰在移民社會適應(yīng)中所扮演的組織城市基層社會作用。民間信仰及其與城市發(fā)展共進(jìn)的研究不僅豐富了城市發(fā)展史的相關(guān)研究，也是對城市歷史文化、生活風(fēng)尚研究的拓展，這對具有豐厚歷史文化底蘊(yùn)的上海城市研究具有不可忽視的意義，也為全國其他城市的相關(guān)研究提供了可資借鑒的典范。

·23.5萬字

會員

學(xué)歷之死：美國博士消亡史

美國高等教育體系中的“青椒之困”——當(dāng)年輕博士順利畢業(yè)，走上講臺正試圖大干一場時，猛然發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個兼職的講課機(jī)器——捧著早已被規(guī)劃好的課程大綱教授通識課程，照本宣科下拿著居于最低水平線的時薪，按課締結(jié)的一紙合約無法給出任何保障——非升即走是常態(tài)，而長聘教職則遙不可及。數(shù)以百萬計的名校博士以“兼職教師”的頭銜為開端，走入了高等教育“按需而定”的新生態(tài)循環(huán)，能否在激烈競爭中殺出重圍獲得長聘，他們還有很遠(yuǎn)的路要走。作者赫布柴爾德里斯自身即是一位徘徊在象牙塔和學(xué)術(shù)流水線之間的失意博士，他以最切身的經(jīng)歷為我們帶來了最真實的觀察。

·12.5萬字

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