高校教師的工作生活質(zhì)量、組織公民行為和工作績效
本書基于文獻(xiàn)回顧和現(xiàn)有理論，研究“高校教師工作生活質(zhì)量、組織公民行為和工作績效三者之間關(guān)系”。以四川省高校教師群體作為研究對(duì)象，先進(jìn)行了情境化的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)，然后基于大規(guī)模問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入的描述性分析，并使用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)這三者的關(guān)系進(jìn)行了檢驗(yàn)。最后從理論意義和實(shí)踐建議兩個(gè)方面對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了討論。
·10.7萬字
