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高考志愿填報指南：做規劃、填志愿、挑大學、選專業

越來越多的家長和學生更加關注多元升學規劃、高考志愿填報、選院校和選專業的問題。如何選擇合適的升學路徑，如何填報高考志愿，怎樣才能選擇合適的學校和專業、不踩坑，成了困擾千千萬萬個高中學生和家長的問題。本書結合作者多年高考志愿填報資源經驗，從高報實戰角度出發，詳細介紹20多種升學路徑，2800多所高等院校+高職高專院校，14個大類800多個專業，手把手教讀者如何填報高考志愿。可供高中生，尤其是高三學生及其家長參考閱讀。

·29.2萬字

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簡約語文公開課

和學生一起，在“做中學，學中做”，把寫作教與學變成看得見的過程，我提煉出了我的作文教學主張“構建真實而完整的過程性寫作教學體系，讓寫作教學看得見”。

·27.9萬字

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管理學原理（第二版）

本書博采眾長，吸收了國內外管理領域的成果，對現代管理學的基本理論、基本原理做了較為系統的介紹，重點闡述了計劃、組織、領導、控制與創新等管理職能，使讀者理清管理脈絡，學會管理方法，掌握管理技巧，提升管理能力。

·28.3萬字

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用均衡觀念認識社會歷史

《用均衡觀念認識社會歷史》講述了均衡規律指趨向平衡的規律；均衡觀念指爭取平衡的觀念。《用均衡觀念認識社會歷史》由兩部分組成。第一部分《社會歷史問題討論》是從社會生活的各個方面來說明均衡規律和均衡觀念。第二部分《世界中古史講義》是從封建國家的整體歷史來說明均衡規律和均衡觀念。

·24萬字

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歷史唯物主義與當代中國特色社會主義

浙江省哲學學會2016年會文集。由浙江大學出版社出版。

·28.3萬字

會員

包容與凝聚：多民族國家和諧穩固的制度機制

本書是國家社會科學基金A類重點課題“多民族國家包容差異協調分歧的機制設計”（10AMZ004）的最終成果形式。本書將機制設計概念運用于族際政治研究領域，從制度機制設計的角度對各國處理族際關系的政治實踐展開研究，通過對包括中國在內的當代世界多民族國家處理國內民族關系、包容族際差異、協調利益和認同分歧的制度機制及其設計主旨和過程的分析，探索這些制度機制的社會效果及其聯系。從中發掘對多民族國家處理民族問題具有普遍價值的制度、方法和途徑，促進國家政治體制的改革和創新，增進多民族國家的民族團結和社會和諧。

·37.2萬字

會員

幸福課堂的心理輔導

凝結著我們幸福大課堂學術群體集體智慧和生命感動的《幸福課堂的心理輔導》，終于面世了。我為之感到由衷的欣慰。這是阜陽市鐵路學校幸福大課堂的創新實踐和多年來重視幸福教育理論建設、鐘情于幸福教育研究的情結使然。

·24.7萬字

會員

學校管理生命化的實踐

書稿緊緊圍繞“生命化”這一主題，從辦學理念的提出，到管理機制的序列、特色創建的構想，以及“教學與科研的導向、德育與載體的創新、學校整體文化的推進”專題，這些內容始終指向普遍意義的“生命化”思想下的教育管理實踐活動。

·20.2萬字

會員

情系教育：教師與青年篇

“教師”是錢理群先生非常看重的一個身份。從北大退休以后，他投身到一直關注的中小學教育中，與很多在教育第一線的中小學教師進行了交流對話，一起對中國教育的現狀和前景進行著總結與思考。《情系教育：教師與青年篇》即是他多年來關注和思考中小學教育、農村教育等問題文章的結集，分為“默默播種”和“慢慢尋路”兩輯，包括為一些中小學教師的著作所寫的序、在教育論壇上的發言、與青年志愿者們的談話，及與“京城流浪漢”、“青年朋友”的對話與通信。作者以魯迅思想為底色、飽含熱情地書寫了那些“為大歷史敘事忽略的小人物”，那些“真正的教師”和“新一代的青年理想主義者”，他們的困惑、追求和努力，以此來尋找魯迅所呼吁的“中國的筋骨和脊梁”，探尋中國教育的出路。

·34.3萬字

會員

公務員學習心理研究與培訓效能提升

本書共分為七章。第一章為緒論，主要包括公務員職業性質及特點、公務員心理發展現狀、我國傳統的學習心理思想等，第二章為公務員學習心理的內涵及特點，包括公務員學習心理的內涵、公務員學習心理的特點等；第三章為公務員學習心理的研究理論及方法，主要包括公務員學習心理的研究理論、公務員學習心理的研究方法等；第四章為公務員學習心理研究的內容，主要包括公務員學習動機研究、公務員學習方式研究、公務員學習策略研究、公務員學習環境研究等；第五章為公務員學習的生理學與心理學基礎，主要包括公務員學習的生理學基礎、公務員學習的心理學基礎等；第六章為影響公務員學習的因素，主要包括心理因素、社會環境因素、職業發展因素、其他因素等方面。第七章為公務員培訓效能的提升途徑。全書內容針對性強，邏輯性強，有很強的現實意義，適合于廣大公務員朋友及相關研究人員閱讀參考。

·21.1萬字

會員

蕭山記憶：改革開放40年啟示錄

凡是過往，皆為序章。我們必須不忘初心、砥礪前進，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，肩負起“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔當”的新要求新使命新期望，推進“八八戰略”再深化、改革開放再出發，繼續書寫蕭山催人奮進的實踐創造，為世人提供敢為人先的“蕭山樣板”和“蕭山智慧”，為歷史留下令人感知感懷的蕭山記憶。

·20.3萬字

會員

人才測評

本書第2版在保持第1版架構和內容的基礎上，增加了人才測評原理、筆試等內容，更新了一些內容和案例，系統介紹了人才測評技術及其應用。本書分為3部分，共17章。其中，第1部分介紹現代人才測評的基礎；第2部分介紹現代人才測評方法，包括能力測驗、動力測驗、人格測驗、筆試、面試技術、行為性面試、情景性面試、角色扮演法、文件筐測驗和評價中心技術等；第3部分主要介紹人才測評技術在實踐中的應用。本書系統性強，實踐性強，案例豐富，是一本有關人才測評的實務操作指南。

·32.7萬字

會員

西方傳播學名著導讀

本書遴選了西方傳播研究領域的35部經典著作，涵蓋美國實證主義傳播學、法蘭克福學派傳播研究、傳播政治經濟學、英美文化研究等重要理論流派，通過導讀的方式讓讀者全面感受傳播理論開放的知識圖譜。

·32.4萬字

會員

學生這樣學習最有效（學好玩好學校與教育系列）

本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·40.4萬字

會員

百年中國社會風習尋脈

本書從導向、示范、約束和懲戒等社會風習變遷影響要素的研究視角，系統論述了晚清時期、民國初期、南京國民政府時期、中央蘇區、陜甘寧邊區、新中國成立初期、改革開放初期、90年代至今的社會風習的表征、成因及演變趨勢，著重梳理百年中國社會風習變遷的基本脈絡、動力和規律，強調導向的權威性、示范的褒貶性、約束的廣泛性、懲戒的嚴肅性，旨在為凝聚社會共識，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神提供參考。

·26.9萬字

會員

人類本性與社會秩序

《人類本性與社會秩序》是是美國著名的社會學家和社會心理學家、傳播學研究的先驅查爾斯·霍頓·庫利的代表作。作者從個體的情感入手，對個體與社會關系作了詳盡的分析，認為個體是社會的一部分，社會固然在某種程度上依賴個人，但個人決不能脫離社會，只有這樣的人類生活才是真實的。在其理論中貫穿著一個基本思想，即應當對情感進行組織和控制。盡管從情感本身來說并無好壞之分，但作者認為，本質上進步的、親社會的感情是被組織和約束起來的，以與社會整體生活達到理想的和諧，變異的情感是人們不適應社會環境的表現。

·20.5萬字

會員

學生德育教育與培養藝術（學好玩好學校與教育系列）

本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·43萬字

會員

有序：關于心智效率的認知科學

如今，泛濫的信息已將我們淹沒——我們經常找不到車鑰匙、誤了約會、筋疲力盡卻混亂低效。過量的信息輸入，造成我們龐大的精神損耗和負擔，不斷搶奪我們的注意力，讓人產生認知功能障礙，頻頻做出錯誤決策。一個“有序”的大腦，才可以幫助你做時間管理、人際管理，在家庭生活和公司行為上做出正確、合理的決策。書中既有理論，又分析了大量和我們生活相關的實例，讀來鞭辟入理，趣味橫生。

·33.3萬字

會員

素質教育實施規范（學好玩好學校與教育系列）

本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·38.8萬字

會員

大眾科學創業

本書是一部關于大眾創業的書稿，本書用簡潔明了的文字對大眾創理論進行了明確、清晰的表述，從科學的角度，以管理、信息、決策等為理論依據。書稿共四章，分別是創業是什么；快樂創業；幸福創業；科學創業。用樸實的語言，提出了“開心、快樂、幸福、科學創業。”用淺顯的語言講創業的道理和技術，適合大學生創業者閱讀。

·28.5萬字

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