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蒙臺(tái)梭利早期教育法

本書(shū)揭示了蒙臺(tái)梭利的教育原理和教育方法，主張從日常生活訓(xùn)練入手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，自我發(fā)現(xiàn)，自我教育和自我成長(zhǎng)。通過(guò)應(yīng)用本學(xué)習(xí)法，孩子不但能輕松、愉快地掌握閱讀、計(jì)算的基本能力，還能掌握相當(dāng)多的自然知識(shí)，更重要的是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

·17萬(wàn)字

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猶太人教子秘籍

本書(shū)從真愛(ài)、品質(zhì)、信念、習(xí)慣、求知、交友、金錢等方面總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓，從頭到尾都由引人入勝的有關(guān)猶太人的故事所組成，故事所要表達(dá)的思想直接、鮮明地體現(xiàn)了猶太人的獨(dú)特的家庭教育觀念。相信中國(guó)的父母一定能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)最適合自己孩子的完美教育指南，培養(yǎng)孩子成為有用的人才。

·19.3萬(wàn)字

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教育就是要培養(yǎng)一顆仁心（好媽媽經(jīng)典教育口袋本Ⅰ）

《教育就是要培養(yǎng)一顆仁心：外交家父親的人生忠告》中記載了老勛爵對(duì)兒子行為舉止、禮儀穿著、說(shuō)話做事、交友聚會(huì)、性格品德、生活學(xué)習(xí)等諸多方面的指點(diǎn)，并去掉了那些煩瑣拗口的復(fù)雜理論和晦澀難懂的冗長(zhǎng)故事，代之以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和平易近人的敘述方式，讓家長(zhǎng)與孩子能夠輕松閱讀，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

·9.7萬(wàn)字

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學(xué)習(xí)的格局：培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的46個(gè)細(xì)節(jié)

父母對(duì)孩子輔導(dǎo)作業(yè)也需要一定的方法，方法用對(duì)了，恐輔癥的難題就迎刃而解了。本書(shū)圍繞“恐輔癥”一系列的故事，從良好習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、獨(dú)立思考能力、學(xué)習(xí)馬虎粗心、親子情緒感受五個(gè)方面進(jìn)行講述。將一線輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，都一一給出了相應(yīng)的解決方法。

·8.1萬(wàn)字

會(huì)員

開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)

30秒打動(dòng)人心。精準(zhǔn)表達(dá)，關(guān)鍵提問(wèn)，邏輯說(shuō)服，輕巧拒絕，順暢溝通，高效社交。讓你把話說(shuō)得明白、說(shuō)得到位、說(shuō)得精彩、說(shuō)得高級(jí)。幫你解決說(shuō)話沒(méi)重點(diǎn)的困擾。現(xiàn)代社會(huì)中，高度競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜的人際關(guān)系以及快節(jié)奏的生活環(huán)境，要求我們必須擁有智慧、銳氣、科學(xué)性和操作性強(qiáng)的“開(kāi)口說(shuō)重點(diǎn)”之道。《開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)》圍繞這個(gè)主題，結(jié)合生活中常見(jiàn)的提問(wèn)、回話、說(shuō)服、拒絕等各種場(chǎng)景，并配以生動(dòng)的案例，深入淺出地介紹了社會(huì)生活中實(shí)用、有效的說(shuō)話技巧，這些技巧能快速提升我們的說(shuō)話水平和溝通能力，讓我們開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)，三言兩語(yǔ)就能打動(dòng)對(duì)方的心。

·6.6萬(wàn)字

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兒童口才課

口才是一項(xiàng)能力，而能力一定是通過(guò)培養(yǎng)才修煉成的。把孩子從小培養(yǎng)成為一個(gè)擁有好口才的人，讓孩子大膽地去表達(dá)吧！本書(shū)針對(duì)孩子語(yǔ)言敏感期特點(diǎn)，深刻闡述培養(yǎng)孩子口才的有效方法，不管孩子是話癆，還是過(guò)于安靜，都是口才不好的一種表現(xiàn)。父母若想改變孩子的這種情況，那就從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子口才，讓孩子成為一個(gè)會(huì)聊天，善溝通，表達(dá)能力強(qiáng)的人。

·8.6萬(wàn)字

會(huì)員

兒童情緒力訓(xùn)練手冊(cè)

本書(shū)從認(rèn)識(shí)情緒力、影響情緒力的因素、不同年齡段兒童情緒力訓(xùn)練、幾類常見(jiàn)成長(zhǎng)問(wèn)題背后的情緒問(wèn)題解決方案、父母在家庭中正確展開(kāi)情緒力訓(xùn)練的方法、技巧以及關(guān)鍵要點(diǎn)。針對(duì)不同年齡段孩子的不同情況，為提升孩子情緒力提供了全面的解讀及具體實(shí)操方案，幫助孩子有效提升情緒力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

·3.9萬(wàn)字

會(huì)員

好習(xí)慣讓孩子終身受益

本書(shū)概括了孩子需要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，從學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、自律自制好習(xí)慣、與人交往好習(xí)慣、品德修養(yǎng)好習(xí)慣幾個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)闡述。每節(jié)都結(jié)合教育案例來(lái)尋根究底，針對(duì)不同的問(wèn)題給家長(zhǎng)支招。所闡述的方法都是貼合現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)生活實(shí)際的，將道理融入生動(dòng)的故事當(dāng)中，使家長(zhǎng)便于操作，孩子樂(lè)于接受。

·9萬(wàn)字

會(huì)員

你會(huì)教，孩子就自覺(jué)

當(dāng)今的家庭教育和學(xué)校教育，明顯的缺陷在于講道理太多，講方法太少。著名方法學(xué)家吳甘霖近20年以現(xiàn)身說(shuō)法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺(jué)型孩子”來(lái)解決這一教育難題。作者的兒子吳牧天，原是一個(gè)“搗蛋王”，后來(lái)在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。他總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)作的《管好自己就能飛》一書(shū)，榮登全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)排行榜總榜，激發(fā)全國(guó)近百萬(wàn)學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。本書(shū)通過(guò)生動(dòng)事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)精神和自我管理習(xí)慣的有效方法：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“管時(shí)間”到“管心情”，從“戰(zhàn)爭(zhēng)型人格”到“正面溝通”，以及有效教子的九字方針（“聽(tīng)得進(jìn)，記得住，用得上”），有效批評(píng)的“三明治”方針，等等。“孩子一自覺(jué)，父母何必逼！”本書(shū)想告訴家長(zhǎng)們：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長(zhǎng)！

·13.4萬(wàn)字

會(huì)員

讓寶寶健康成長(zhǎng)123個(gè)親子游戲

本書(shū)是專為0~3歲嬰幼兒設(shè)計(jì)的親子早教游戲書(shū)，本書(shū)介紹了多種寶寶益智游戲的玩法，通過(guò)家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行快樂(lè)的親子游戲，從而都有針對(duì)性地鍛煉寶寶某一方面的能力，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，同時(shí)還能增進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶之間的親密感情。本書(shū)內(nèi)容可分為0—6個(gè)月小游戲，6個(gè)月—1歲小游戲，1歲—2歲小游戲，2歲—3歲小游戲。全書(shū)由專業(yè)的攝影團(tuán)隊(duì)拍攝插圖，呈現(xiàn)給讀者一本高品質(zhì)的寶寶游戲圖文書(shū)。

·4.2萬(wàn)字

會(huì)員

關(guān)鍵的四年級(jí)：讓孩子更優(yōu)秀的方法

小學(xué)四年級(jí)既是孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變期，學(xué)習(xí)方法的形成期，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，又是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，生活能力的鍛煉期。如此關(guān)鍵的四年級(jí)，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？本書(shū)從孩子的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，分享了四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)有哪些變化，各科學(xué)習(xí)如何聚焦和突破，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)和生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，提供了很多行之有效的教育方法，指導(dǎo)父母更好地發(fā)揮教育者的作用，比如為孩子青春期的到來(lái)早做準(zhǔn)備，從生理、心理和情感上，讓孩子從依賴走向自主，更好地成長(zhǎng)。

·12萬(wàn)字

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斯特娜教育箴言

本世紀(jì)初美國(guó)著名學(xué)者斯特娜夫人有一個(gè)女兒叫維尼夫雷持，從3歲起就會(huì)寫(xiě)詩(shī)歌和散文，4歲起能用世界語(yǔ)寫(xiě)劇本。她的詩(shī)歌和散文從5歲起就被刊載在各種報(bào)刊上。斯特娜夫人的教育方法如下：及早用游戲的方式訓(xùn)練孩子的頭腦；拜大自然為師；從小培養(yǎng)孩子的想象力；從小培養(yǎng)孩子的品德；等等。

·3.1萬(wàn)字

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好家教勝過(guò)好學(xué)校

把孩子教育成什么樣，才算是好家長(zhǎng)？父母要做到什么程度，才算是好父母？當(dāng)家長(zhǎng)這門學(xué)問(wèn)太深?yuàn)W了，有時(shí)面對(duì)孩子，很多父母都束手無(wú)策。很多年輕父母，孩子還在母親肚子里的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行胎教；孩子出生后爸爸媽媽們更是成了各種早教機(jī)構(gòu)的座上賓；當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，選擇幼兒園成了父母寢食難安的問(wèn)題；到了孩子上學(xué)的年齡，成堆的麻煩事又來(lái)了，父母都為孩子能夠進(jìn)入滿意的學(xué)校而奔走，跑斷腿、磨破嘴、操碎心……現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，我們的孩子今后將會(huì)面臨比我們當(dāng)時(shí)更為殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在這種壓力之下，父母?jìng)儾坏貌粚⒂仔〉暮⒆舆^(guò)早地推到風(fēng)口浪尖之上，即便是違心之舉，但也是無(wú)奈的選擇。

·18萬(wàn)字

會(huì)員

孩子注意力不集中，媽媽怎么辦？

對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，注意力都是一筆寶貴的財(cái)富。遺憾的是，今天的很多孩子都有注意力不集中的問(wèn)題。只有打開(kāi)孩子的注意力之門，才能真正挖掘出孩子的潛能。本書(shū)從注意力是孩子心靈的窗戶、孩子注意力不集中的表現(xiàn)與危害、孩子注意力不集中的原因、給孩子創(chuàng)造有利于專注的環(huán)境、全面提升孩子的生活品質(zhì)、利用孩子的興趣提升注意力、重視調(diào)適孩子的不良情緒、教孩子學(xué)會(huì)自我控制、對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練這9個(gè)方面，全面闡述了孩子注意力不集中方方面面的問(wèn)題，并給出了改變這種情形的有效方法，從而幫助媽媽培養(yǎng)出一個(gè)做事專注的孩子。

·11.7萬(wàn)字

會(huì)員

培養(yǎng)未來(lái)CEO：給孩子的領(lǐng)導(dǎo)力課

本書(shū)是2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·古迪納夫推薦的教養(yǎng)法，美國(guó)正面管教認(rèn)證講師、《積極教養(yǎng)》作者又一心血力作。《培養(yǎng)未來(lái)CEO給孩子的領(lǐng)導(dǎo)力課》讓孩子從優(yōu)秀到卓越，讓父母從自信到自豪，讓教育孩子更具前瞻性與國(guó)際性，給孩子更好的未來(lái)，做他們自己的CEO。

·15.4萬(wàn)字

會(huì)員

80后新媽媽的快樂(lè)育兒經(jīng)

生兒育女是80后媽媽蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子一躍成長(zhǎng)為一個(gè)充滿愛(ài)心的呵護(hù)下一代成長(zhǎng)的媽媽。寶寶的來(lái)臨，帶給我們的是無(wú)法言喻的幸福快樂(lè)，與此同時(shí)，寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩，也使我們手忙腳亂，不知所措，養(yǎng)育、護(hù)理、教育等一系列責(zé)任也接踵而來(lái)。其實(shí)，做父母也是一件很專業(yè)的事情。《80后新媽媽的快樂(lè)育兒經(jīng)》不僅匯集了一些優(yōu)秀的老爸老媽們的豐富的教子經(jīng)驗(yàn)，還融入了時(shí)尚的現(xiàn)代科學(xué)育兒方案，并且有專家的指導(dǎo)。您不需要太多的專業(yè)知識(shí)，只要按照書(shū)中傳授的方法來(lái)做，就能助您更好地培養(yǎng)一個(gè)健康、優(yōu)秀的寶寶。

·18.5萬(wàn)字

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爸爸的陪伴，成就孩子的幸福

本書(shū)講述爸爸帶娃的故事、方法、感悟，堅(jiān)持讓爸爸來(lái)養(yǎng)育孩子，鼓勵(lì)所有爸爸和媽媽一起帶娃育兒。一個(gè)家庭里面，孩子有爸爸的陪伴，加上媽媽的愛(ài)和鼓勵(lì)，能擁有更大的格局和強(qiáng)烈的自信。本書(shū)分別從“寶貝，你在發(fā)光”“家，是甜的”“爸爸，站出來(lái)”“抱抱，臭小孩”“家，也會(huì)有苦”這五個(gè)篇章，闡述了爸爸如何培養(yǎng)孩子的品德，使孩子珍惜生命、善良、真實(shí)、勇氣、獨(dú)立、自尊；爸爸如何處理家庭和夫妻關(guān)系，如何和妻子一起教育孩子；爸爸如何陪伴孩子，如何盡到爸爸的責(zé)任和義務(wù)；爸爸如何包容孩子，不吼不叫、不催、不過(guò)度干涉、理解尊重孩子；如何治愈帶娃的痛苦和焦慮，化解和祖輩的矛盾、生活的壓力、怎么看待二胎三胎等。書(shū)中30多個(gè)親子育兒案例都是真實(shí)存在的，有技巧、有方法、更有溫度，倡導(dǎo)更多的爸爸參與孩子的養(yǎng)育過(guò)程，使家庭生活更加平衡和諧。

·6.8萬(wàn)字

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和煩惱說(shuō)再見(jiàn)（盧勤教育文集）

《和煩惱說(shuō)再見(jiàn)》濃縮了盧勤三十多年教育思想和方法的精華。書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都圍繞孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可回避的煩惱，比如歧視、誤解、嫉妒、自卑、誘惑等，給出短小精辟、言簡(jiǎn)意賅的建議，給人以無(wú)窮的力量。書(shū)中還有一個(gè)個(gè)親切的知心故事，讓人讀后或受鼓舞，或受啟發(fā)，每個(gè)故事背后都有心靈成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

·9.4萬(wàn)字

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讓每一個(gè)孩子發(fā)光：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的33個(gè)方法

《讓每一個(gè)孩子發(fā)光：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的33個(gè)方法》是一本家校共育實(shí)踐指南，旨在幫助家長(zhǎng)及教育工作者構(gòu)建家校協(xié)同育人機(jī)制，形成平等、互助、共擔(dān)、雙贏的家校教育共同體，做孩子成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、陪伴者。作者劉永奇校長(zhǎng)綜合自己30年橫跨K12所有學(xué)段的教育經(jīng)歷，從校長(zhǎng)的視角給予家長(zhǎng)把握教育契機(jī)和平臺(tái)搭建的建議，書(shū)中的家校合作教育案例、教育思考與共育策略運(yùn)用等，有助于教育工作者及家長(zhǎng)保持教育的敏銳性，重拾教育的價(jià)值感。書(shū)中介紹了關(guān)于聽(tīng)課、記筆記、復(fù)習(xí)、備考等具體的學(xué)習(xí)方法，也配有孩子思維品質(zhì)訓(xùn)練方法，可幫助孩子獲得成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，塑造積極的人生態(tài)度和行為方式；讓每個(gè)孩子都勇于編織美好的成長(zhǎng)故事，用自己的方式閃閃發(fā)光。

·12.7萬(wàn)字

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家教必讀書(shū)：12—18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)（2）

本書(shū)是青春期孩子的家長(zhǎng)不可錯(cuò)過(guò)的一本書(shū)。處于青春期的孩子由于生理的發(fā)育成熟，心理上也產(chǎn)生了較大的變化。他們不希望成人，尤其是父母仍像對(duì)待兒童一樣對(duì)待自己，因此也可能產(chǎn)生各種各樣的小叛逆。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)往往非常苦惱，不知該如何正確處理孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種問(wèn)題。本書(shū)從科學(xué)的視角剖析青春期孩子的心理，讓家長(zhǎng)懂得如何去做才能幫助孩子從容度過(guò)這段特殊的時(shí)期，用更加健康的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。本書(shū)主要通過(guò)青春期孩子所涉及的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、心理變化、學(xué)習(xí)生活、親子關(guān)系、早戀、性觀念、不良傾向以等方面來(lái)分析闡述，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)剖析問(wèn)題的本質(zhì)，查找問(wèn)題的根源，總結(jié)解決問(wèn)題的方式方法，以期為家長(zhǎng)提供一本孩子青春叛逆期的家教經(jīng)典。

·5.3萬(wàn)字

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教育就是要培養(yǎng)一顆仁心（好媽媽經(jīng)典教育口袋本Ⅰ）

學(xué)習(xí)的格局：培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的46個(gè)細(xì)節(jié)

開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)

兒童口才課

兒童情緒力訓(xùn)練手冊(cè)

好習(xí)慣讓孩子終身受益

你會(huì)教，孩子就自覺(jué)

讓寶寶健康成長(zhǎng)123個(gè)親子游戲

關(guān)鍵的四年級(jí)：讓孩子更優(yōu)秀的方法

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好家教勝過(guò)好學(xué)校

孩子注意力不集中，媽媽怎么辦？

培養(yǎng)未來(lái)CEO：給孩子的領(lǐng)導(dǎo)力課

80后新媽媽的快樂(lè)育兒經(jīng)

爸爸的陪伴，成就孩子的幸福

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家教必讀書(shū)：12—18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)（2）

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教育就是要培養(yǎng)一顆仁心（好媽媽經(jīng)典教育口袋本Ⅰ）

學(xué)習(xí)的格局：培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的46個(gè)細(xì)節(jié)

開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)

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兒童情緒力訓(xùn)練手冊(cè)

好習(xí)慣讓孩子終身受益

你會(huì)教，孩子就自覺(jué)

讓寶寶健康成長(zhǎng)123個(gè)親子游戲

關(guān)鍵的四年級(jí)：讓孩子更優(yōu)秀的方法

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好家教勝過(guò)好學(xué)校

孩子注意力不集中，媽媽怎么辦？

培養(yǎng)未來(lái)CEO：給孩子的領(lǐng)導(dǎo)力課

80后新媽媽的快樂(lè)育兒經(jīng)

爸爸的陪伴，成就孩子的幸福

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家教必讀書(shū)：12—18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)（2）