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本書從男孩成長的身心發展特點出發，告訴父母在陪伴男孩成長的過程中，需要留意并做好哪些方面的事情。書中不但有應對男孩在特定成長階段中出現的各種問題的答案，也有根據家庭環境、男孩性格特點等，有的放矢地教育男孩的方式方法。本書從細微處入手，全面總結了培養男孩的種種細節。家長一旦把這些方法付諸行動，就能輕松地讓男孩健康、快樂地成長。
王曉輝 郭春光 劉俊 ·養育男孩 ·12.9萬字
排行的影響無處不在，大多數美國總統都是家中的老大，或者“代”老大；許多成功的企業家都是中間孩子；大多數喜劇演員都是老小……這就是排行的秘密。為每個孩子量身定制育兒策略：幫忙追求盡善盡美的老大放下執念；給備受忽視的中間孩子更多時間；緩解兩個孩子的競爭；不要太嬌慣調皮搗蛋的老小。6種不同排行組合的婚姻，夫妻契合度較高的是老大和老小組合。生意場上遇到陌生客戶，知道他的排行便打開了與他進一步溝通的窗口。
(美)凱文·萊曼 ·家教理論 ·12.9萬字
此書結合本人近30年的教學經驗，重在從“懂孩子才是真正地愛孩子，懂孩子才會科學地教孩子”的角度，闡述從哪些維度去懂孩子、怎么做才能懂孩子。父母要懂得成長環境對孩子的各種影響，為孩子創造高質量的成長環境；父母要懂得孩子成長的規律，從而尊重教育之道、因材施教；父母要懂得孩子的四大精神支柱是什么，幫助孩子培養和建立；父母要懂得孩子的情緒表達方式，讓孩子成為身心合一之人；父母要懂得家庭教育方式的盲區和溝通方式的雷區，才能及時修正錯誤、停下不該做的、多做應該做的；父母要懂得孩子獨一無二的特質和個性，才能為孩子量體裁衣地制訂培養方案；父母要懂得親子之愛的法則和自身成長的維度，才能遵守系統規則，在學習中成長、在成長中學習。在先懂孩子后懂教中，因材施教是構建整個家庭幸福的重要目標。幫助父母樹立科學的家庭教育理念、改進教養方式、提升家庭教育質量、樹立榜樣形象，傳遞力量、傳承精神，是我們每一位教育者最偉大的事業。
王茁琳 ·家教方法 ·12.9萬字
在對孩子的養育過程中，其中關鍵的一步就是陪伴孩子。當然，這一步會有一定難度，而且會因為我們選擇了陪伴孩子而失去一些重要的東西，比如工作、晉升、旅行，等等。但是，請相信，在陪伴孩子這件事上，我們所有的用心，所有的付出，所有的努力，最終都會得到回報。同樣，當我們為孩子付出時，除了獲得孩子的信任，成為孩子的榜樣，還可以為孩子幸福的一生奠定堅實的基礎。更何況，培養孩子的過程，也是自我培養和自我修煉的過程。
鄧偉翔 ·育兒 ·12.9萬字
本書根據嬰幼兒的生理發育特點，以成長時間為順序，介紹了不同時期嬰幼兒的科學喂養方法及食品制作，還根據不同時期照顧嬰幼兒過程中可能出現的問題給予專業、詳細的解答，可以幫助新手爸爸媽媽們科學地哺育寶寶們，讓寶寶們健康地成長。本書內容詳盡、科學，條理清晰，實用性強，十分適合年輕父母閱讀。
邱宇清 ·母嬰養護 ·12.9萬字
本書內容主要圍繞家庭關系、親子關系以及配偶關系等家庭樞紐，從心理學角度闡述了愛情、婚姻以及培養教育子女、孝敬贍養老人等一系列家庭問題，并以淺顯易懂的心理學理論分析了家庭角色的微妙關系，切實地提出了許多行之有效的自我調適方法。因此，本書可以幫助你了解自己及家人，鐘愛自己及家人，是指導你解決家庭各種矛盾的良師益友。
胡元斌主編 ·家教方法 ·12.9萬字
作者針對3—6歲這個年齡階段的特點，幫助家長分析了孩子在幼兒園生活、性格塑造、性教育、學習興趣、潛能開發、品行習慣等方面問題，就像一個朋友在你身邊娓娓道來一些你所不知道的與孩子有關的成長心理故事，很溫馨，也很暖心。
李麗 ·育兒 ·12.9萬字
本書闡述了一個人內心強大的人生價值、社會意義和時代意義，然后從心理學的角度來剖析孩子內心不夠強大的原因，并從抗挫力、自我修復能力、性格的柔韌性、穩定的心理狀態、獨立性、自我保護能力、自我成長能力和父母的支持系統這些方面來詳述培養孩子具有強大內心的八個途徑，希望通過這些科學的方法來提高孩子的抗挫折能力，讓孩子憑借足夠強的內心來面對遇到的種種困難。父母須知，注重孩子的心靈建設，內心健康，精神富足，對于孩子的成長非常重要。孩子內心足夠強大，才會成為人生贏家。
方聆 ·家教方法 ·12.9萬字
《實踐教學改革與探索》為北京聯合大學承擔的北京市哲學社會科學基金項目和北京市教育委員會社科計劃重點項目《北京市屬高校本科畢業實習現狀調查及改進策略研究》課題研究成果之一。本書集結了本課題研究成果和近年來北京聯合大學在以實習等為主的實踐性教學環節的改革成果，包括課題組研究報告、北京聯合大學部分教師在實踐教學建設與改革方面的探索、實踐和思考以及北京聯合大學實習實踐管理規章制度。旨在推動普通高校探索“學生中心、能力導向和我持續改進”的教育理念，通過學生學習能力導向，為學生“學以致用”創造更多硬件和軟件條件，是廣大教師和教育工作者各自在實踐教學建設與改革方面的寶貴經驗和成果的總結和提煉。本書可供普通高校尤其北京市屬高等學校教育工作者參考學習。
黃冬冬 ·素質教育 ·12.9萬字
2019年全新“戒拖”寶典。拖延不是病，養成習慣真要命！輕松9步，讓孩子擺脫拖延癥。孫儷、李湘、楊冪、田亮等眾多明星一致推崇的教育理念，中國婦聯年度好書。
郝秀 ·家教方法 ·12.9萬字
在這本書里，我們會給大家介紹什么叫作去情緒化的、全腦的管教方法。針對如何去除老派管教里那些典型的沖突和情緒化的成分，我們有一套準則和策略。如此一來，家長就變得好當了，教育也會更有成效。更重要的是，你將在增進親子關系的同時，幫助孩子們在大腦里建立起與情緒和社交技能有關的情感連接，這樣的連接能夠使他們受益終身。我們希望你明白，那些被稱為管教的時刻，實際上是教育過程里最為重要的時刻：這種時候最適合磨煉孩子。這樣的時刻一定會來臨，而當它來臨時，你得明白，我們不要充滿憤怒、沮喪和各種情感沖突的可怕訓誡，我們應該把這種時刻看作與孩子建立情感連接，并以對孩子和整個家庭有利為前提來引導其行為的大好機會。
(美)西格爾(Siegel·D·J) 布賴森(Bryson·T·P) ·素質教育 ·12.9萬字
孩子為什么不愿意學習？可能是沒興趣？可能是覺得自己學不好？又或者確實是能力還沒達到。那作為家長可以做什么呢？通過了解自己的孩子，幫他一起找到“我為什么要學習”的答案；只有興趣還不夠，還得讓孩子覺得“我能學好”，找到對學習的勝任感；通過行之有效的辦法，切實提高孩子的學習能力。以上方法明確了，但在具體實踐時難免吼孩子怎么辦？該如何跟孩子一起定計劃？孩子總是說到不辦到怎么辦？……這些問題都可以在本書中找到答案。從業十余年、實際跟蹤指導超萬戶家庭的敏暢老師，深受家長和孩子們的喜愛。集結多年心得與本書，一本書幫你破解：孩子學習中可能出現的各種問題、日常育兒過程中的常見矛盾、親子過程中可能面臨的諸多挑戰……幫你輕松融洽地陪伴孩子走過小學六年。
羅敏暢 ·家教方法 ·12.9萬字
約翰·D·洛克菲勒世界上第一個億萬富翁，開創了富過六代的洛克菲勒家族。在其一生中，經常通過書信的形式指點孩子們。本書就精選了其給自己兒子小約翰·洛克菲勒的38封信，里面再現了洛克菲勒優良的品德、卓越的經商謀略和“家族帝國”的秘密；這些書信也飽含洛克菲勒教育子女的思想。本書將重新進行翻譯，并總結出洛克菲勒的智慧方便讀者閱讀。
(美)約翰·D·洛克菲勒 ·家教方法 ·12.9萬字
在寶寶出生的第一年里，他的成長速度一定會讓你覺得吃驚。仿佛一眨眼之間，小家伙就變了樣兒，長了本事。每一天、每一周，都會有不同的變化。對于初為父母的你來說，將要面臨的問題既會讓你感到新鮮，又會令你手足無措。
李洪軍主編 ·育兒 ·12.9萬字
對女孩來說，尊貴的氣度，仿佛一個充滿無限魅力的巨大磁場，一舉手一投足彰顯的都是足以征服世界的高貴和富足。本書旨在告訴家長不僅僅要給予女孩充足的物質生活，更要花費許多的心思和愛，用現代化的教育方法，讓女兒擁有優秀的品質，成為一個獨立而優雅的高貴公主。
張兵編著 ·養育女孩 ·12.9萬字
本書涵蓋了兒童性格分析、兒童時間意識的培養、兒童時間管理的實際操作、親子關系等幾部分內容，從兒童的日常生活和行為、性格、心理入手，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣。
康英杰 ·家教方法 ·12.9萬字
如果你不傾聽熊孩子的心聲，就無法搞清他們行為的原因。如果你搞不清楚他們的理由是什么，想糾正他們的缺點就是不可能的。本書從不同角度，對熊孩子的“惡劣”案例追根溯源，對他們的“惡劣”行為進行深入分析，幫助家長從行為習慣、性格情緒、思維邏輯、怪異心理等各個方面尋找熊孩子犯“熊”的癥結所在，讓父母認知孩子的“熊”，理解孩子的“熊”，通過簡單而有效的方法糾正孩子的“熊”，不吼不叫，用正確的教養方式陪伴孩子健康、快樂成長。
文靜 ·家教方法 ·12.9萬字
所有的父母都希望自己的孩子成才，但究竟怎樣才能讓孩子真正成才呢？難道成才就是考高分，拿高學歷嗎？難道有了很高的學歷就是成才了嗎？未必呀！對孩子來說，一生最為重要的就是他的品德。儒家經典《大學》中說道：“德者，本也；財者，末也。”也就是說，對一個人來說，最重要的就是德行，財富是次要的。孔門四科（孔子門生必修的四門課程）分別是：德行、言語、政事和文學，也是把德行放在第一位，而文學，即知識的學習放在最后一位。
張振鵬 ·育兒 ·12.9萬字
正如身體的健康需要物質營養，孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養。在成長的不同階段，給足孩子恰當的心理營養，也就給了他一生幸福的底層代碼。
(馬來西亞)林文采 伍娜 ·家教方法 ·12.9萬字
很多老師和父母被孩子缺乏信心、缺乏動力、目標缺失等問題所困擾，而孩子出現這些問題的根本原因是“夢想教育缺失”。本書提出了“生涯教育，就是夢想教育”的觀點，并對“夢想教育”體系進行了全面的解讀，圍繞“為什么要進行夢想教育”“如何幫助孩子建構夢想”“如何支持孩子實踐夢想”，以及“如何幫助孩子拓展夢想”等四大問題進行了系統的闡述。通過閱讀本書，老師和父母可以深入了解生涯教育，建立更為全面的教育觀，更好地陪伴孩子成長，讓孩子擁有夢想，具備過好一生的能力。
趙昂 任國榮 ·家教理論 ·12.8萬字
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