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在本書中,作者從精神科醫生的角度,首次公開了他的被大腦科學所證明的“過目不忘的讀書法”。這一讀書法的關鍵詞是“輸出”與“碎片時間”。為什么有了上述兩個關鍵詞就可以做到“讀書過目不忘”呢?如何通過控制腦內物質來提高記憶效率?本書都將一一解明。“過目不忘的讀書法”不僅教你怎么去讀書,幫助你使閱讀內化為你自己的知識,而且會提升你安排時間、寫文章、提升注意力等各方面的能力,從而實現自我的飛躍性成長。
(日)樺澤紫苑 ·智謀 ·7.5萬字
本書分別從職場、情侶、朋友、親子、夫妻5大維度講述了邊界感的重要性,以及如何與同事、戀人、朋友、孩子、愛人建立應有的邊界,保持最舒服的距離。全書共5章,每一章都是從動人的小故事、小案例入手,然后引申到建立邊界感的方法上,可讀性非常強,也具有一定的實操性。本書能夠幫助讀者在與不同的人相處時建立邊界感,規范自己的言行舉止,同時也保護自己免受他人侵犯,適合需要應對職場挑戰,以及處理愛情、友情、親子和夫妻關系的人閱讀。
肖衛 ·人際交往 ·7.2萬字
《驅動力》是趨勢專家、暢銷書作者丹尼爾·平克的最新著作。在書中,作者詳細闡釋了在獎勵與懲罰都已失效的當下,如何煥發人們的熱情,是對當前傳統有關人類積極性理論的顛覆之作。過去我們大部分人都遵循著如下的行為模式:老板答應我們加薪,我們的工作就格外賣力;用功可望拿到好分數,我們就花更多時間讀書;遲到要扣薪水,我們就乖乖準時上班……本書將告訴你一個令人驚訝的真相:是什么在激勵著你?丹尼爾·平克以40年來有關人類激勵的研究為基礎,揭示了胡蘿卜大棒這樣的外部激勵措施已不是激勵我們自己和其他人的最好方法。在書中,他審視了驅動力的三大要素:自主、專精和目的。在每章的結尾處,還提供了實用的工具箱。通過大量真實案例和科學研究成果,作者丹尼爾·平克為每個人、每個組織指出了在胡蘿卜大棒失效的時代如何提高績效、煥發熱情的三大要素:自主、專精和目的。
(美)丹尼爾·平克 ·人在職場 ·9.2萬字
怎么學,才能讓我們的學習最高效?戴維·索恩伯格是著名的教育學家、未來學家、施樂帕洛阿爾托研究中心前首席科學家,他在《學習場景的革命》中指出:傳統的教室無法滿足學生的學習需求,學習場景的重新設計至關重要。學校等學習機構不應該只重在傳授知識,而是要創造條件,提供各種學習空間,幫助終身學習者釋放自己的潛力。?在《學習場景的革命》中,索恩伯格不僅闡述了“營火”“水源”“洞穴”“生活”4大學習場景的重要價值,還介紹了我們該如何根據自己的學習需要在4大學習場景中不斷切換。同時,索恩伯格還闡述了用技術解鎖教育的基本原則,并詳細描繪了如何更好地利用編程、3D打印機、機器人等技術升級4大學習場景,以應對技術革命對教育結構提出的新要求,以及個性化學習與創造性培養的新趨勢,為未來世界做好準備。
(美)戴維·索恩伯格 ·激勵 ·7.8萬字
這是一本關于提問的書。好的提問能瞬間抓住對方的心,打動對方。提問不僅可以從對方那里獲取信息,而且對于“讓對方介意”“讓他自己行動”也是非常有效的。好的提問,不僅可以改善和客戶、同事、伙伴之間的人際關系,人生也會因此發生很大的變化。好的提問可以:讓孩子愛學習,讓洽談和會議順利進行,讓夫妻關系順利,讓同事認真工作,讓討厭你的人喜歡上你,讓你自己變得越來越好。本書基于應用心理學,總結出了一系列討人喜歡的提問方法,可以扭轉你的人生境遇。越早學習,越受益。
(日)谷原誠 ·口才 ·6.1萬字
《誰動了我的奶酪》書中的小故事可以時刻提醒你,讓你每天都看看你的奶酪是否開始變質。如果你沒有享受你的“奶酪”,別著急!本書中的小故事可以對你有所啟發,幫助你適應生活中的各種變化,積極地尋找屬于自己的奶酪。本書自出版以來,已有千百萬讀者從中獲益。他們不僅改變了自己的思維模式,也改進了工作、婚姻等生活狀態,開創新的未來。是的,人世間不變的就是變化。因此,我們都要未雨綢繆,認真思考究竟是誰動了我們的奶酪,而我們又該如何尋找新的奶酪。《誰動了我的奶酪2——走出迷宮》中,延續了《誰動了我的奶酪?》講述的故事,唧唧看上去能及時地跟上變化的腳步,找到自己的方向。而哼哼則一個人坐在空蕩蕩的屋子里,又孤獨又沮喪。哼哼也想隨著奶酪的變化而變化,可是他根本不知道要從哪里下手。唧唧走出去找到了新的奶酪。他順應著變化,勇敢面對變化,并且成功了。而哼哼依舊十分迷茫和困惑。我們都想知道,哼哼究竟走出迷宮了嗎?故事還沒有結束……哼哼從生氣、懊惱、后悔到出發行動去尋找奶酪,他最終走出了迷宮,而且發現了觀念的力量,找到了能讓他走出困境的真正的方法。
(美)斯賓塞·約翰遜 ·人生哲學 ·4.9萬字
日本著名導演、獨立電影先驅者,黑澤明的接棒人大林宣彥講述其一生的電影哲思。這個在熒幕上為自己人生畫上句號的老一代電影人,在癌癥晚期拄著拐杖上臺給大家講課,告訴大家電影行業那些過去的事,自述其畢生對電影的領悟。“電影誕生之前,是存在著莫大的苦痛的。身為一個電影人,我今天講授的課不是教大家如何拍出“大結局”的最后一節課,而是教大家如何將美好結局不斷傳遞、延伸下去的第一節課……看電影這件事,已經不單單是一種欣賞行為,而是成了一種人生體驗。一次嶄新的體驗能夠讓人的世界觀發生變化。”
(日)大林宣彥 ·人生哲學 ·4.3萬字
在未來10年,我們的工作和生活能否取得進一步突破,將取決于人,取決于我們能否應對形形色色的人。“我是不是應該找他談談,還是忍一忍算了?”生活中,我們總會遇到想要極力回避的艱難溝通:讓鄰居把吵鬧的音樂關掉,向不合格員工反饋辭退的決定,提醒婆婆不要太溺愛孫子,和拒絕開門的青春期孩子談談心……在這些高沖突的情境下,我們如何做到既不撕破臉,又能順利得到想要的結果?艾米麗·艾莉森與勞倫斯·艾莉森都是法醫心理學導師,他們擅長你能想到的沖突的人際互動——刑事審訊。長期以來,他們為警察局、安全機構、聯邦調查局(FBI)和中央情報局(CIA)提供咨詢和培訓,教他們如何在高風險、高沖突的情況下對付極其危險的嫌犯。經過30年的研究和實踐,包括對恐怖分子2000小時的審訊經歷,他們發展出了一套開創性的人際溝通模式。這種模式看似簡單,但對付問題青少年和恐怖分子同樣有效。
(英)勞倫斯·艾莉森 艾米麗·艾莉森 ·處世學 ·15.2萬字
這是一本由日本“撿垃圾”企業家帶來的奇奇怪怪的快樂秘訣,它以一種不同尋常的方式探索了幸福的含義。通常情況下,一個公司的大人物寫的書是什么樣的?他們會說,“成功有什么用?”“成功有哪些訣竅?”“培訓有什么用?”……而本書作者作者通過撿垃圾這個看似簡單、平凡的行為,向讀者傳達了一個重要的觀點:無論我們身處何境,都可以通過改變自己的思維方式和行為來創造內心的快樂。原來快樂本身和身份、成就都沒關系。
(日)吉川充秀 ·人生哲學 ·8.2萬字
本套裝包含:白金版《當下的力量》、《當下的力量時間實踐手冊》。作者埃克哈特·托利在書中引導我們發現,我們一直都處在大腦或思維的控制之下,生活在對時間的永恒焦慮中。我們忘不掉過去,更擔心未來。但實際上,我們只能活在當下,活在此時此刻,所有的一切都是在當下發生的,而過去和未來只是一個無意義的時間概念。通過向當下的臣服,你才能找到真正的力量,找到獲得平和與寧靜的入口。在那里,我們能找到真正的歡樂,我們能擁抱真正的自我。
(德)埃克哈特·托利 ·激勵 ·15.2萬字
“走自己的路,但要力求完美。”沒有目標的人一定會被有目標的人利用。《生命中最重要的》為那些沒有目標的人,以及有目標卻不知道如何實現的人提供了一個切實可行的方法。以確定自己的輕重緩急和相應的生活,從而表明如何在現在的你和夢想成為的你之間架起一座橋梁。假如你想真正掌握自己的生活并多做對自己有意義的事情,那就讀讀這本書,它將幫助個人和組織將核心價值有效發揮。
(美)希魯姆·W.史密斯 ·激勵 ·13.2萬字
《高效能人士的第八個習慣:從效能邁向卓越》一書見解深刻,引人入勝,而且正是我們這個時代所需要的勵志之作;它用精煉深邃的觀點為所有生活在知識時代的人指明了一條通往實現自我價值的光明大道。在這本書中,你能夠找到解決下列常見難題的方法:人們想要獲得心靈的平和以及良好的人際關系,但同時又想保持自己獨特的生活方式和習慣;人們的關系是建立在信任的基礎上的,但是大部分人的思維模式卻偏向以自我為中心,他們總是考慮“我想要什么”、“我需要什么”以及“我有權利怎樣怎樣”;管理總是想要以更少的付出得到更多的回報;而員工思考更多的則是怎樣以更少的時間和精力獲取“這件事中我能夠得到的好處”;
(美)史蒂芬·柯維 ·性格 ·19.8萬字
作為青少年問題專家、澳大利亞“最有影響力的女性”之一,凱特·格拉丁輔導過許許多多的青少年。她反復從孩子們口中聽到很難堅持目標、學業毫無進步,常常覺得沮喪失落的煩惱,因為生活中有太多讓人分心的事,學業壓力與社交生活常常讓人喘不過氣。如果你也有以上煩惱,那么這本書正適合你!要知道,想要改變現狀,你需要的也許不是激勵,而是習慣。一說到培養好習慣,你可能會覺得需要費很大力氣。但是這本書告訴你:每天幾分鐘,只要一點小改變,就能給你的生活帶來令人興奮的改變!無論你是想提高成績、鍛煉身體、保持更和諧的人際關系、擺脫焦慮,又或者只是想存錢買點什么特殊的東西,只需要對日常生活做簡單的微調,一次建立一個微習慣,積少成多,就能讓自己的學業和生活實現長足的進步!
(美)凱特·格拉丁 ·青少年 ·5.4萬字
這本書是一本心理勵志類書籍,青年勵志導師高瑞灃總結了當下一部分迷茫人的狀態,以各種社會現象為出發點,總結成這本勵志書,告訴這些迷茫的人,為什么要努力,以及如何去努力。這是寫給千萬年輕人的成長激勵之書。作者在書中闡述出現在家庭、工作、愛情、婚姻、人際等等典型場景中的問題,透析困擾年輕人的困惑,并把生活的現實、功利、殘酷一一拆開,展現給每一個平凡的人,為眾多平凡的人提供全新的觀察生活和審視自己的視角,告訴我們每一個平凡人要么出眾,要么出局,沒有安穩平淡的中間選項。
高瑞灃 ·激勵 ·10.5萬字
終身學習,為了更幸福更體面的生活!在競爭激烈的高階領域,決勝關鍵不僅在于知識多寡,還包括心理層面的鍛煉:承受壓力、把阻力化為優勢,以及體能和情緒迅速復原的能力。而真正的學習贏家,能夠在追求卓越的過程中持續總結心得,最終以健康的心態和純熟的技巧,表現出最好的自己。《學習之道:美國公認經典學習書》中,世界冠軍,天才神童喬希·維茨金回首20年體驗,為你逐一揭開在所有領域獲取成功的共通秘笈!
(美)喬希·維茨金 ·智謀 ·13.7萬字
表達能力作為一項非常重要的個人素質,正在受到越來越多學生家長的重視。本書以《PPT演講力》中提出的“大樹法則”為基本框架,結合青少年學習、生活中的演講表達場景,從主題選擇、邏輯梳理、故事敘述、金句設計、素材積累等五個方面,手把手地講解了如何系統提升自己的表達能力和效果。書中的案例和場景從作業展示、班委及三好學生競選,到入學面試、活動主持,涵蓋了青少年學習生活中的多個關鍵場景,既可以親子共讀,也可以由學生自己閱讀學習。
Sophie ·青少年 ·6.5萬字
每個人都有無意識偏見。大腦會構建捷徑來幫助我們處理信息。這個機制會扭曲事實,進而影響我們的決策和行為。《無意識偏見》可以幫助我們超越大腦先入為主的想法。作者融合心理學相關先進理論,和富蘭克林柯維公司對個人、組織發展的研究經驗,解釋了偏見是什么、人為何會有偏見、何時會產生偏見、如何識別偏見、如何修正偏見,并提供了30多種獨家工具,包括績效模型、進步模型以及重構無意識想法的方法清單,幫助我們重新理解無意識偏見,擺脫無意識偏見的負面影響。我們對彼此的看法以及與他人互動的方式對我們的成功和進步有著巨大的影響。打破偏見,沖破桎梏,才能更有力量地達到目標。記住,你本不必讓無意識偏見限制住自己的判斷與行動。
(美)帕梅拉·富勒等 ·激勵 ·13.1萬字
輪崗代表了被舍棄嗎?一定要追求穩定、可以工作到退休的崗位嗎?自由職業意味著脫離職場嗎?《紐約時報》知名記者尼爾·歐文從行業中的佼佼者處,為當代職場人尋找這些可能會困擾他們職業生涯發展的問題的答案。歐文在本書中總結了職場人需要具備的三大素質:成為魅力型連接者、打造最有價值的專業能力組合、建立成長型思維。本書立足于目前復雜多變的經濟環境,幫助你從管理者視角,建立起經濟學思維。書中的經驗教訓將幫助你在深思熟慮后,做出適合自己的一系列選擇,把握住一生中的25萬個小時的工作時間,在回顧自己在工作和休閑、財富和個人滿足感等方面做出的權衡與犧牲時,對自己的選擇感到滿意,在贏家通吃的世界里“步步爭先”。
(美)尼爾·歐文 ·人在職場 ·15.8萬字
本書作者亞蒙博士從基本的腦科學知識為基礎,帶入我們每天的日常中有哪些事情會傷害大腦(缺乏運動和睡眠、負面思考、長期的壓力、有害的環境、荷爾蒙失調)、哪些事情可以提升腦力(學習新事物、維持有益的關係、有人生目的、做協調性運動、健康飲食),并說明改變習慣如何優化大腦。學習的訣竅不只是讀書方法、時間管理和分析能力,更重要的是如何更靈活地用我們的大腦學習天賦。本書引入腦科學研究的證據支持論點,例如當你的專注力越高,大腦中負責心智與記憶的灰質面積也會增加,因此可以達到相輔相成的學習效果;而藉由剖析大腦運行機制,能得到CP值更高的記憶法則!
(美)丹尼爾·G.亞蒙 ·激勵 ·9萬字
萬維鋼《精英日課》解讀,并傾情作序,羅輯思維推薦。提升你的邏輯能力,更批判性地思考,運用系統思維解決問題,一切從翻開這本書開始。系統思維在幫助我們解決各種不同的復雜問題時非常有效。95%的人無法做到系統思考。在本書中,作者以簡練的語言與真實的事例,介紹了什么是系統思維、系統思維的要素,系統是如何運行的,如何將系統思維運用到你的工作與生活中。在這11堂系統思維課里,談到了績效、商業競爭、政策制定、人際關系等。本書展示了一個觀察和思考這個世界的不同方式,將幫助你超越簡單的因果關系,考慮到影響問題的每個因素,找到戰略性解決方案,提高你的批判性思維、分析能力、有效解決問題的能力。
(羅)史蒂文·舒斯特 ·智謀 ·3.9萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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