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了不起的女孩

這本書太迷人啦!書里講述全球九十九位杰出女性的故事,她們偉大又普通,她們卓越又平凡,她們都曾經(jīng)是女孩兒,她們對(duì)生活充滿熱情,對(duì)世界充滿好奇,她們用不懈的努力,編織著自己美麗的夢(mèng),并終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)境里的一切,她們有的成為舞蹈家、歌唱家、作家、天文學(xué)家、宇航員、醫(yī)生,運(yùn)動(dòng)員等等。每一個(gè)女孩兒都有夢(mèng)想,努力吧,也許將來(lái)有一天你就會(huì)出現(xiàn)在這本書的續(xù)集里!本書是一本寫給全世界女生的勵(lì)志類圖書,包括100個(gè)故事,在意大利出版后連續(xù)15周位居圖書暢銷排行榜。故事的主角是全世界從過(guò)去到現(xiàn)在的100位女性,包括科學(xué)家居里夫人、英國(guó)女王伊麗莎白一世、作家勃朗特姐妹、女性航天員杰米森、從貧民窟走出的網(wǎng)壇女皇小威廉姆斯等。在一個(gè)對(duì)開(kāi)頁(yè)里,一面是每位女主人公鼓舞人心的故事;另一面是全彩的人物特寫,這些插圖由來(lái)自多個(gè)國(guó)家的60位女性藝術(shù)家創(chuàng)作,她們同樣以細(xì)膩的筆觸呈現(xiàn)了每位女主人公的獨(dú)特氣質(zhì)。書中不同領(lǐng)域的100名女性,她們有大大的夢(mèng)想,明確的目標(biāo),并且為之竭盡全力,是一本能為女生成長(zhǎng)歷程中啟迪方向的導(dǎo)航書。

(意)埃琳娜·法維利等 ·女性 ·5.9萬(wàn)字

分析思維的準(zhǔn)則

在AI時(shí)代,由于信息太多、選擇太難,我們往往會(huì)由于看不清問(wèn)題的本質(zhì)而掉入決策陷阱。為了做出更智慧的決策,你需要解鎖AI時(shí)代稀缺的分析思維能力,讓分析思維成為人生成長(zhǎng)和職場(chǎng)晉升的加速器。這本書由哈佛大學(xué)肯尼要想迪學(xué)院公共政策學(xué)高級(jí)講師丹·利維根據(jù)哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院開(kāi)設(shè)超過(guò)40年的經(jīng)典課程《政策分析框架》創(chuàng)作而成。書中詳細(xì)闡述了19條分析思維準(zhǔn)則,涵蓋簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)、理解不確定性世界、在不確定性下決策、制定政策以及讓生活更智慧等方面。這些準(zhǔn)則不僅有詳細(xì)講解,還配有現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的案例,幫助讀者將分析思維融入生活,應(yīng)對(duì)復(fù)雜和不確定性。這19條準(zhǔn)則極具影響力,曾啟發(fā)投資傳奇查理·芒格、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·塞勒、耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授羅伯特·席勒、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主邁克爾·斯賓塞等一眾學(xué)界大咖,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、金融、行為決策、醫(yī)療、博弈論等領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)。新加坡前總理李顯龍表示這門課讓他印象深刻,常用課上所學(xué)知識(shí)理解數(shù)據(jù)和問(wèn)題。此外,這套準(zhǔn)則也可以解決日常生活中的問(wèn)題,比如如何購(gòu)買保險(xiǎn),選擇去哪所城市工作,怎樣選擇合作伙伴,如何節(jié)省婚禮預(yù)算等。它能幫助你做出智慧決策,從而獲得職場(chǎng)晉升、個(gè)人成長(zhǎng),從而獲得幸福人生。

(美)丹·利維 ·智謀 ·9.8萬(wàn)字

積極談判(溝通力系列)

作為溝通力的重要組成部分,談判是當(dāng)下每個(gè)人需要具備的重要技能。這本書聚焦談判這一話題,充分展示了世界知名談判專家威廉·尤里50余年來(lái),如何協(xié)助解決從家庭紛爭(zhēng)到美國(guó)的黨派分期,從董事會(huì)斗爭(zhēng)到勞工罷工,從中東、哥倫比亞和烏克蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)到幫助美國(guó)和蘇聯(lián)避免核災(zāi)難等一系列棘手沖突。在這本書中,尤里利用他幾十年的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)總結(jié)出一套方法論——從沖突中挖掘新的、意想不到的可能性,創(chuàng)造一條“通往可能之路”。這條路由三部分組成:走向看臺(tái)(將自己抽離出來(lái)以看清局勢(shì)),為雙方構(gòu)建一座堅(jiān)固的、可以跨越爭(zhēng)議鴻溝的金色之橋,動(dòng)員第三方參與(獲得客觀的、更多的支持)。每部分都由三種力量組成,當(dāng)這些力量一起被激活,就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿可能性的動(dòng)態(tài)協(xié)同圈。在這個(gè)圈子里,即使是最棘手的沖突也可以逐漸轉(zhuǎn)變。這本書結(jié)合了易于理解的理論框架和數(shù)十個(gè)多領(lǐng)域的有趣談判案例,對(duì)于任何想要解決工作、家庭、生活沖突的人來(lái)說(shuō),都是一本重要的談判指南。

(美)威廉·尤里 ·口才 ·15.3萬(wàn)字

復(fù)盤學(xué)習(xí)法:做對(duì)復(fù)盤,有效提分

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多人會(huì)有一個(gè)困惑,就是雖然花了很多時(shí)間,但學(xué)過(guò)的東西能記住的并不多,能真正理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用的就更少。這往往是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中缺少了一個(gè)重要環(huán)節(jié)——復(fù)盤。本書以教育心理學(xué)理論為基礎(chǔ),融合復(fù)盤的規(guī)范流程和工具,系統(tǒng)講解了如何通過(guò)復(fù)盤思維來(lái)拆解學(xué)習(xí)過(guò)程。作者將復(fù)盤學(xué)習(xí)拆解為三個(gè)步驟:第一步是關(guān)注事實(shí),回顧學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、策略和行動(dòng);第二步是反思學(xué)習(xí)的過(guò)程,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并總結(jié)規(guī)律;第三步是采取行動(dòng),自我改進(jìn),條理化地呈現(xiàn)知識(shí)和輸出知識(shí)。針對(duì)這三個(gè)復(fù)盤學(xué)習(xí)的步驟,作者在書中給出了大量的復(fù)盤學(xué)習(xí)的工具、表單及案例。本書可以幫助面臨中考、高考、研究生考試、公務(wù)員考試的人群,以及需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)的人群掌握專業(yè)的復(fù)盤方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免低水平的重復(fù),把握學(xué)習(xí)的本質(zhì),提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

鄭強(qiáng) ·激勵(lì) ·5萬(wàn)字

時(shí)間盒:馬斯克超強(qiáng)時(shí)間管理法

本書首次完整系統(tǒng)的闡述了時(shí)間盒管理法。作者通過(guò)10多年的親身實(shí)踐,從如何創(chuàng)建時(shí)間盒,到如何在日常工作和生活中使用時(shí)間盒管,提供了詳盡的步驟和實(shí)踐指南,確保讀者能夠迅速掌握并應(yīng)用這一方法實(shí)現(xiàn)個(gè)人效率的提升和生活質(zhì)量的改善。時(shí)間盒管理法不僅是一種管理時(shí)間的方法,也是一種思維方式。它通過(guò)將待辦事項(xiàng)清單放入日歷中,更好地掌控時(shí)間,更明確自己在做什么,并堅(jiān)信當(dāng)下的任務(wù)都是應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。本書共有四個(gè)部分,第一部分旨在讓你堅(jiān)信時(shí)間盒管理法確實(shí)有效,培養(yǎng)一種積極的心態(tài)和信念。第二部分介紹了如何創(chuàng)建時(shí)間盒,通過(guò)至關(guān)重要的15分鐘決定接下來(lái)15小時(shí)的成敗。第三部分讓你學(xué)會(huì)在每一個(gè)時(shí)間盒中高效工作、生活,并應(yīng)對(duì)令人難以預(yù)測(cè)的一天。第四部分激勵(lì)你將使用時(shí)間盒管理法變成終身習(xí)慣,掌控時(shí)間盒,使它在數(shù)年甚至數(shù)十年內(nèi)成為你的專屬生產(chǎn)力工具。

(英)馬克·曹-桑德斯 ·激勵(lì) ·9.9萬(wàn)字

做自己的首席營(yíng)銷官

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)與多元復(fù)雜的生活場(chǎng)景中,如何讓自己脫穎而出,成為不可或缺的“搶手人才”?《做自己的首席營(yíng)銷官》為你揭曉答案。本書將營(yíng)銷智慧巧妙融入個(gè)人成長(zhǎng)路徑,引導(dǎo)你用4大步驟全方位重塑自我,從無(wú)名小卒變身?yè)屖秩瞬牛翰襟E一,定義市場(chǎng),找到一個(gè)“讓你更加閃耀的地方”。步驟二,定義價(jià)值,了解“對(duì)方真正想要什么”。步驟三,創(chuàng)造價(jià)值,清楚“自己應(yīng)該做什么”。步驟四,傳播價(jià)值,讓“需要你的人”看到你。本書以淺顯易懂的語(yǔ)言,搭配生動(dòng)案例,打破營(yíng)銷僅屬商業(yè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)認(rèn)知,讓你明白每個(gè)人都能成為自己人生的首席營(yíng)銷官。學(xué)會(huì)從他人需求出發(fā),精準(zhǔn)定位自己的獨(dú)特價(jià)值,用創(chuàng)意與策略讓自己的價(jià)值被世界看見(jiàn)。無(wú)論是職場(chǎng)晉升、人際關(guān)系拓展,還是個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),營(yíng)銷思維皆是你手中的利器。別再讓潛力被埋沒(méi),現(xiàn)在就翻開(kāi)這本書,開(kāi)啟用營(yíng)銷智慧點(diǎn)亮人生的全新旅程,讓自己的價(jià)值在職場(chǎng)與生活中大放異彩!

(日)井上大輔 ·人在職場(chǎng) ·7萬(wàn)字

火箭學(xué)習(xí)法

每個(gè)孩子都是想要學(xué)好的,也是能學(xué)好的。陸麗萍老師在德國(guó)研學(xué)的學(xué)習(xí)方向是智力基因、超常兒童、認(rèn)知與非認(rèn)知因素對(duì)學(xué)習(xí)的影響,曾發(fā)表過(guò)2篇英文SSCI專業(yè)論文。陸老師常年與團(tuán)隊(duì)在北京的各個(gè)學(xué)校,篩選有潛力的超常兒童,憑借多年對(duì)超常兒童的研究經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了學(xué)霸的養(yǎng)成方法。學(xué)習(xí)問(wèn)題有很多,絕不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。心理因素、親子關(guān)系、家庭環(huán)境、溝通方式、學(xué)習(xí)方法都是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。9年教育心理學(xué)理論學(xué)習(xí),11年的教育實(shí)踐,20多年的學(xué)生心理咨詢背景,這些積累的經(jīng)驗(yàn)涵蓋了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有典型問(wèn)題。本書將學(xué)習(xí)原理和親子實(shí)踐相結(jié)合,不但讓孩子和家長(zhǎng)“知道”,還能“做到”,我們不通過(guò)理論堆砌或新造概念來(lái)凸顯專業(yè)性,只講有用的方法。100多個(gè)具體實(shí)操指導(dǎo),無(wú)論孩子的資質(zhì)如何,都能讓其學(xué)習(xí)能力有所提升,更重要的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)和怎么思考,建立成長(zhǎng)型思維。

陸麗萍 冷佳萍 ·青少年 ·7.1萬(wàn)字

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