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高維度思考法:打破認知的壁壘(套裝共2冊)
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出版后記
《高維度思考法》一直在解決問題的人,永遠不可能發現問題。理解“發現問題的思路”,意識到“無知、未知”,就能獲得打破“常識之墻”的創意。現階段,我們往往被“解決問題型”的價值觀所支配,在已知的范圍內努力解決已經存在的問題。然而,“靠知識量取勝”和“解決既有問題”已不再是我們該努力的課題,發現并定義存在于未知領域內的問題才是我們更應該做的。書中以伊索寓言中的“螞蟻和蟈蟈”來做比喻,分析“解決問題型”和“發現問題型”這兩種思考方式的不同和特征。指出擅長解決既有問題的人并不擅長發現問題,反之亦然。但是這二者在企業中同時存在,掌握發現問題的思考方式,自覺認識到自己原本在哪些部分上占優勢,思考如何活用自己的長處,克服自己的短處,才是最關鍵的。同時,為了更好地在未知領域中發現問題,書中還介紹了三種提升視角或思考“維度”的方法,讓大家更好地發現問題,正確定義問題,從而做到真正的問題解決?!陡呔S度思考法:職場問題解決篇》為什么一直拼命努力卻無法獲得理想的業績?為什么總有一些人能輕輕松松地實現目標?嚴格按照上司或客戶的要求工作,就一定能讓對方滿意嗎?如何才能讀懂趨勢,及時趕上下一個風口?回答上面這些問題的關鍵,在于能否從更高維度發現問題和解決問題。本書通過大量職場問題的解決案例,詳細解析了運用“元思維”實現高維度思考的兩種方法:Why型思維和類推思維。Why型思維通過追問上層目的,幫助我們沖破思維定式和狹隘視野,洞察問題的本質;類推思維通過放眼大千世界,教我們如何從其他領域借鑒靈感,從而實現跳躍式創意。如果你正被繁重的工作壓得喘不過氣來,或者正因為創意陷入僵局而一籌莫展,那么不妨按著本書的提示,開啟一段簡單高效的職場問題解決訓練吧。如果能像無人機一樣,像谷歌地球一樣,從雜務中抽離出來,拉長鏡頭看一看,你會發現嶄新的世界、不同的視角,所有難題都能迎刃而解。
目錄(90章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 高維度思考法:如何從解決問題進化到發現問題
- 前言
- PART Ⅰ “知”與“無知、未知” 闡明其結構
- 1.1 “未知的未知”這一死角
- 1.2 “知”是“事實和解釋的組合”
- 1.3 “無知、未知”的思考框架
- 1.4 已知和未知的不可逆循環
- 1.5 蘇格拉底和德魯克所提倡的“無知”的兩種視角
- PART Ⅱ “解決問題”的困境 能“解決問題”的人不能“發現問題”
- 2.1 “知(識)的困境”
- 2.2 “封閉體系”的困境
- 2.3 “解決問題”的困境
- PART Ⅲ “螞蟻的思維”vs.“蟈蟈的思維” 從解決問題到發現問題
- 3.1 “螞蟻思維”與“蟈蟈思維”的差異
- 3.2 從“存量”到“流量”
- 3.3 從“封閉體系”到“開放體系”
- 3.4 從“固定維度”到“可變維度”
- 3.5 從“奇點”出發的問題發現法
- 3.6 螞蟻和蟈蟈能否共存共榮?
- PART Ⅳ 發現問題所需的“元思考法” 升維發現問題
- 4.1 上位概念與下位概念
- 4.2 通過“抽象化、類推”升維
- 4.3 通過思考的“軸”升維
- 4.4 通過“Why(上位目的)”升維
- 4.5 為了活用“元思考法”
- 后記
- 高維度思考法.職場問題解決篇
- 前言
- 第1章 熱身篇
- 你是“以自我為中心”的人嗎
- 尋找身邊的“自相矛盾”
- “元視點”的應用訓練
- 如何做到“自知無知”
- 用元視點思考
- 元思維的兩個方法
- 第2章 Why型思維訓練
- “為什么”的獨到之處
- 基礎篇
- 尋找“上層目的”
- 思考上層目的的兩個意義
- 如何“改變戰場”
- Why從兩個角度“超越時間”
- 只有Why可以表示“關系”
- 只有Why可以反復使用
- Why型思維與What型思維
- 實踐篇
- 照單全收之前先“推敲”
- 別把方法當作目的
- 練習“改變戰場”
- 真正的競爭對手在哪里
- 第3章 類推思維訓練
- 什么是類推
- 類推是“抽象化”+“具體化”
- 類推的重要性
- 類推的“缺點”
- 類推思維需要“意譯”
- 類推和猜謎
- 類推思維的兩種模式
- 根據“回轉壽司”進行類推
- 尋找“關系的類似”
- 尋找“結構的類似”
- 抽象化訓練1
- 抽象化訓練2
- 向“自助餐”借鑒
- 進一步借鑒“自助餐”
- 對折法則
- 跟團旅行與自由行的差別
- 向生物借鑒
- 借鑒“順序”或“流程”
- “以人為鏡”進行類推
- “職業謎語”與類推思維
- 第4章 工作中的類推思維
- 報紙和百科全書的共同點是什么
- 復印機和電梯的共同點是什么
- 出租車和土特產商店的共同點是什么
- 遙控器和數碼相機的共同點是什么
- “打破常識”的類推思維
- 連接不同行業的類推思維
- “按需匹配”之后
- “個性化預約”之后
- “細分化”之后
- 根據“實時價格”進行類推
- 根據“跳躍式發展”進行類推
- 根據“實時運轉率”進行類推
- 根據“評分和推薦”進行類推
- 如何培養元思維
- 后記
- 出版后記 更新時間:2019-04-30 18:15:58
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