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駱駝祥子（部編版語文教材配套閱讀名著書系）

《駱駝祥子》是中國現代有名作家老舍的代表作。小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。本書還收錄了另一部長篇小說《離婚》。

·17.8萬字

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名師推薦話題作文素材：神童話題

本書內容包括了有曹沖救仆人、小牧童智除大灰狼、聰明的小文、黑夜里的黑牛、三擊掌、機智的彼得、機智的彥一、神童應試、巧破盜馬案、買甚么、神童破案、孔子拜師、王維找證據、一封信、一根針、機靈的男孩、一休智斗大將軍、等內容。

·3.1萬字

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地心游記（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·13萬字

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梁曉聲的寫作課小學生如何寫好作文

閱讀量足夠大，卻還是詞匯匱乏？經歷的事情再多，也找不到寫作素材？不管寫人、記事、還是寫景，一直都在湊字數？作文真的有這么難嗎？或許你一直沒有找到寫作的正確方法！梁曉聲的寫作課，真正幫孩子打開作文那扇門！從此告別作文煩惱，贏來寫作自信。在《小學生如何寫作作文》這本書里，梁曉聲老師高屋建瓴，從激活感性腦區潛能切入，闡述作文對孩子成長成才的的重要性；他娓娓道來，從具體文題入手，幫孩子發現身邊的素材，講述如何將素材整理加工寫進作文；他風趣幽默，引經據典，讓孩子明白比喻、形容、描寫、線索、中心意義等作文關鍵詞。

·10.1萬字

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寫給小學生的創意作文課3：學記敘，巧議論

本套叢書為臺灣“作文女王”高詩佳執教20余年集大成之作！書中囊括了超過60個經典作文題目和十余種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識點和范文，而是通過講故事和充滿創意的互動練習，巧妙運用思維導圖等思維工具，展示作文的材料收集和構思過程，用創意澆灌，用思考串聯，將寫作文變成如頭腦風暴般的益智游戲。

·4萬字

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我這一輩子·正紅旗下（經典閱讀，名家名譯）

1.教育部推薦書目，語文新課標必讀2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言3.多位名校特級教師聯合推薦4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著，以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典，以專業品質為青少年打造高價值讀物5.提倡經典精讀，引導青少年回歸閱讀本質6.嚴肅著幽默，幽默著諷刺；溫婉戲謔是真，深沉悲憫更是真；于紛亂時代為小人物注腳，話盡人世滄桑。

·11.4萬字

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人向天的傾訴

七年前梁衡出版了一本面向中學生的圖書《把欄桿拍遍》，書中精選了梁衡的三十多篇散文，由語文特級教師點評，一經面世就成為暢銷書，至今每年銷售數量都在十萬冊左右。本書為該圖書系列的第四冊，精選了三十多篇梁衡的散文及評論文章，由天津市語文特級教師陳秀征點評。

·11萬字

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列那狐的故事

《列那狐的故事》，是一本關于動物的寓言故事書。在這個動物世界里，弱者常為強肉，愚者常為智役，而惹是生非、鬧得雞犬不寧的亂臣賊子，是只狡黠的狐貍，名叫列那狐。他自恃聰敏，喜歡略施小計，免不了欺凌弱小，不過也敢于對付強敵，甚至戲弄不可一世的獅王。書中所寫，飛禽走獸皆有人情，狐狼兔羊亦通世故。所以這個動物世界，多少帶點當時中世紀人間社會的寫照。這是一部又幽默又充滿人生哲理的書，在啼笑皆非之間感受世間的人生百態。

·6萬字

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初中英語閱讀與完形強化訓練2000題

選材多樣，充分調動閱讀興趣選文包含人生哲理、新聞報道、傳統文化，確保閱讀文章的知識性、趣味性，寓教于樂。純正地道的英語表達，貼近初中生學習、生活主題和用詞，幫助初中生提高閱讀興趣，增強對短文的理解。？難度分級，逐步積累短語新詞全書難度逐步加升，讓學生通過閱讀和做題練習，逐步提升閱讀理解的能力和解題能力。難詞注釋，詞匯積累，通過閱讀來記憶單詞，是提升詞匯量的不二之法。

·7.1萬字

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課本中的美麗世界（中學卷）

《課本中的美麗世界》是一套親子讀本，通過選擇中小學課本中的優秀文學作品，來鼓勵、引導少年兒童游歷世界美景，在旅行中獲取教育。其《中學卷》更有自然、人文方面的趣味知識可作為青少年寫作時的素材庫。

·8.3萬字

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湖北省中小學校園集體舞教學指導用書

本書是湖北省中小學校園集體舞的實用教程，介紹了12個舞蹈，分別為：《春曉》、《吉祥如意》、《小鳥小鳥》、《翩翩少年郎》、《童年》、《快樂的少先隊》、《歌聲與微笑》、《花裙子飄起來》、《旗開得勝》、《踏浪》、《光陰的故事》、《波爾卡》的具體編排和教法，是教師教學工作的指導用書。

·1.5萬字

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跟著課本去旅游：人文卷

讀萬卷書，行萬里路。繼《跟著課本去旅游·小學版》推出市場反響頗好后，本套叢書緊密結合初中及高中生們所關注的話題來選取和設計新的旅游點，并綜合中學語文課本中的人文、自然優秀篇章，將課本與旅游相結合，不僅拓寬了他們的知識面與視野，而且引導在鋼筋叢林里生活慣了的孩子們積極接觸大自然，感受大自然。

·6.9萬字

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資治通鑒·少年簡讀版·第三卷

《資治通鑒》為北宋司馬光主持編寫的一部編年體史學著作，全書294卷，一直是學習中國歷史必讀著作之一。為了讓青少年可以讀懂《資治通鑒》，并對歷史產生濃厚的興趣，我們精心挑選200余則精彩故事，以更適合青少年的口吻編寫，并配以503余幅精美的情景插圖，使讀者身臨其境地領略歷史變革、朝代興衰。為讓青少年更好地了解歷史，學習文化知識，更深層地體會原著魅力，書中特意增設了經典原文和讀史學成語兩個欄目。

·11.6萬字

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讀懂古詩文，吃透現代文：小學語文同步1+2古今連讀（六年級）

這套書針對小學不同年級的語文學習要求和課程特點，精選26－32個學習要點作為連讀主題，為每個主題匹配一篇代表性課文，和一組課外的經典古詩文與現代文，形成1＋2的連讀任務章節，輔以相關知識點和寫作小練習，從而全面、高效地達成群文閱讀的學習目標。本叢書由《語文課超有趣》系列主編溫沁園擔任主編，組織語文教育專家整體把關，聘請北大、北師大語文專業學者和重點校一線語文教師參加撰寫工作。

·7.8萬字

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管家琪的童話作文課2：如何提升聯想力

本套書倡導“讀寫結合”，從孩子最喜愛、最容易產生共鳴的童話入手，通過閱讀、欣賞有趣的童話故事和其他小朋友們的作品，教孩子如何遣詞造句、如何構思并表達出來、如何說清楚一件事，鍛煉和培養孩子寫作文的基礎能力，從而引導孩子自然而然地從“讀”過渡到“寫”，提升孩子的寫作能力。

·4.2萬字

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魯濱遜漂流記

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇歷險小說作品，英國現實主義小說的開山之作，航海探險小說的先驅。小說講述了主人公魯濱遜·克魯索在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來。笛福筆下的“魯賓遜”不僅成為當時中小資產階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學中第一個理想化的新興資產者。該小說發表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。

·16.1萬字

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木偶奇遇記（小學生愛讀本）

老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成了木偶——匹諾曹，并將他視為自己的兒子，希望他學會耍劍、翻跟斗，能帶他去周游世界，然而這個童話一樣的愿望實現起來卻并不容易。貪玩的木偶不肯上學，為了看戲賣掉課本，還結識了狐貍和貓兩個壞朋友，多虧天藍色頭發的仙女相救，匹諾曹才沒被它們吊死。重獲自由后，他改過自新。用功讀書，可是又被壞同學引誘到“玩兒國”，在隨心所欲地瘋狂之后，與壞同學一起變成了驢子。又是天藍頭發的仙女救了他。最后，匹諾曹與父親杰佩托在鯊魚腹中意外重逢，父子倆在匹諾曹的努力下成功逃生，住到海邊的小房子里。從此，匹諾曹改掉了所有壞毛病，每天勞動、學習，變得誠實、聽話，他最后變成了一個真正的孩子。

·7.1萬字

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化學鍵的本質（學生版）

《化學鍵的本質》被認為是化學史上重要的著作之一，被譽為“化學圣經”，給化學學科帶來了深刻的變化，影響深遠。本書初版于1938年，1940年即出第二版，1960年第三版。本中譯本是根據第三版翻譯得來，由盧嘉錫、黃耀曾、曾廣植、陳元柱等著名化學家譯校，強大的譯者團隊是中譯本準確性的保證。本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由著名學者金吾倫、邢潤川、唐有祺、向義和教授撰寫，深入淺出地介紹了鮑林的生平及其貢獻等，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選原著的精華，將這部偉大著作的精華內容突出呈現。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。

·6.5萬字

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跟大師學語文：經典語文課

隨著我國經濟和文化的不斷發展，人們物質和精神需求的日益提升，越來越希望對自己國家的文化有一個全面、深入的了解。基于此，編者精選了魯迅、梁啟超、蔡元培、朱自清、張恨水、郁達夫、徐志摩、戴望舒等名家的文章，編輯出版《跟大師學語文：經典語文課》一書。為了方便廣大讀者朋友閱讀，此次出版為精簡版，并采取以舊錄舊的方式。由于不同時代的語言習慣不同，作者也有自己的文字風格，若不影響閱讀，內容則不予修改。對于一些作者筆誤、排印錯誤等，則予以修改。

·9.1萬字

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陳歡講作文：高考論述文

論述類文章寫作是高中寫作教學的重點，不僅現在是重點，將來也應該是重點。它不僅關系著思想的表達，還關系著思維的訓練，特別是邏輯思維的訓練。論述類寫作和大學的論文寫作、公務員考試中的申論寫作、日常工作中的項目和計劃寫作等關系密切。如果高中沒有打好論述類寫作基礎，將來就可能遇到麻煩。本書講論述文寫作具有系統性和實用性兩大特點。系統性：全書共十六講，內容涵蓋了論述類文章寫作的方方面面，編排時考慮到學習的順序，由基礎性要求講到提高性要求，同時兼顧了寫作的順序。實用性：1.從需求出發，精心安排內容。2.配備大量示例，分析有的放矢。3.歸納總結，想人所想。本書是浙江省語文特級教師陳歡老師近30年教學實踐經驗的總結，對高中生提升論述文寫作水平具有促進作用，對高考寫作乃至將來走上工作崗位后的公文寫作都具有指導意義。

·19萬字

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