财神爷方位

為善之道：《孟子》導讀

本書是一本幫助高中生理解《孟子》的輔助讀物，引導學生領會如何“為善”。為善之道，即是“義”，即是“人路”。守善道、行人路是一個體系，首先要明白人路的依據，人為什么能夠行人路；其次要明白人路的內容，包括其邊界、標識、限定，行人路應該做什么、不應該做什么；最后要明白人路的實現方式，通過修養、經權，實現對人路的保證和堅守。本書結合史料，層層展開為善之道的體系，從而使青少年在哲學素養及健全人格方面獲得有益啟迪。

·12萬字

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八十天環游地球（語文新課標課外必讀）

國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。

·12.8萬字

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凡爾納科幻作品一本讀

挑選《八十天環游地球》《海底兩萬里》《神秘島》三部經典凡爾納科幻作品，在尊重原著文風、保留情節骨干的基礎上，邀請專業寫手重新編譯。根據篇章內容，繪制大量精美插圖，讓讀者體會獨屬于十九世紀科幻小說的天馬行空，見證人類潛能的無限可能。

·9.9萬字

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童年

本書內容包括了有外祖母的愛、可憐的茨岡、外祖父打我、外祖父打我、外祖父回憶、“好事情”等。

·8萬字

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柳林中的風聲（語文課外讀物）

語文新課標指定了中小學生的閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力，培養語文素養，促進終身學習等具有深遠的意義。

·8.8萬字

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海小槍槍的作文課2：成長的故事

本冊將要學習怎樣來寫人，怎樣觀察周圍的人，不管是剛剛認識的，還是一起生活了許多年的，教孩子把他們寫進作文里。

·4.2萬字

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三國演義（青少版）

《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》，展現了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭，體現了三國時代各類社會矛盾的轉化，記敘了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

·17.6萬字

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十五少年漂流記

《十五少年漂流記》描述了一艘載著十五個少年的帆船在暴風雨中遇難，漂流到荒島上，堅強的十五個少年團結一心，發揮他們的聰明才智，勇敢地面對并戰勝殘酷的自然環境，打垮兇狠的敵人，經歷兩年的時間，終于回到了故鄉的故事。這套世界少年文學名著按照語文新課標指定閱讀書目進行了精選，集中體現了語文新課標的精神。

·12.5萬字

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畫說語文（唐代篇）

本書是一本人文歷史知識相結合的語文課外讀物。結合大數據研究前沿技術與理論，以部編本小學全年級語文教材基本內容為綱，通過對海量數據進行分析，在知識表現、可視化等方面，首次將小學語文中的古詩詞與地圖路線、歷史傳說、名人故事、風俗文化等多方面知識相融合，通過一張張大數據圖表、一幅幅或優美或爆笑的漫畫，引經據典，情景對應。本冊書是重點關注唐代篇，著力描繪唐朝的文學歷史概況。形成了一個語文學習一站式解決方案，旨在讓孩子愛學語文、愛上讀書、語文成績突出。

·1.3萬字

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學會讀書

讀書是一門技術活兒。如何閱讀一本書？應該讀些什么書？如何把書中的知識轉化為能力？如何讓你讀過的書，變成你的財富？……不弄懂這些，只盲從“開卷有益”的高論與“為讀書而讀書”的迂談，最終讓自己淪為書的奴隸。學會讀書，找對方法很重要。本書匯總葉圣陶令人受用一生的讀書經驗，從讀書態度到讀書方法，從書籍選擇到終身閱讀，全方位、多角度地講透有關讀書的方方面面，讓你真正會讀書、會選書、讀通書，從而提升自我，拉開與他人的人生差距。

·12.1萬字

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老舍作品：學生版（名家作品·名師賞析系列）

本書精選了老舍適合學生讀的散文作品，按文章主題分為“五月的青島”“我的理想家庭”“可喜的寂寞”三輯。這些散文作品反映了老舍這位中國現代文學代表作家的人生態度、家庭生活、文學理想，展現出老舍幽默的文風。同時，本書還邀請了語文名師王文麗作導讀，以期幫助學生更好地理解老舍的作品。

·8.4萬字

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好玩的數學日記·一年級：上學的滋味甜絲絲

趣味數學科普故事。數學是教育必須內容，又是大部分孩子覺得比較難的科目。“好玩的數學日記”采用校園日記的寫作方式，把相應年級的數學知識點融入輕松幽默的校園故事中。每一篇日記都有一個知識點，每一個知識點都有一個有趣的故事。寫開心的日記，學好玩的數學！通過一系列以日記形式出現的、與孩子生活和學習密切相關的、幽默風趣的小故事，讓孩子體會到數學就在我們身邊，就在我們生活的點點滴滴中，我們隨時隨地都能感受到它的存在，引發孩子們學習數學的樂趣，潛移默化地培養數學思維，從而愛上數學！“好玩的數學日記”系列共6冊，分別為小學1至6年級的孩子量身創作。其中1年級和2年級加注拼音，適合孩子獨立閱讀。

·7.7萬字

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湘行散記

中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《湘行散記》是中國現代作家沈從文創作的散文集，收錄《湘行散記》和《新湘行記》，前者是沈從文代表性的散文集，后者主要是沈從文與夫人張兆和的通信輯錄。1934年，沈從文返回故里，一路所見令他大受震撼、悲從中來。沈從文要“翻閱一本用人事組成的歷史”，他在書中細細描摹出他的童年、他的往事，以及沿途的見聞，抒發他“無言的哀戚”。該書文筆自然優美，感情真摯淳樸，充滿濃郁的鄉土氣息和返璞歸真的牧歌情調。

·9萬字

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精準選擇：高考志愿填報指南

本書是知名學者儲殷教授高考生和家長的實用報考指南。讓孩子與家長了解大學，學會學校專業填報，輕松避坑。從文理分科變化到多種分數線報考指南，從多科專業分析到院校排詳解，一本二本如何選學校，如何區分名牌大學，幾十種專業詳細分解以及分析未來發展和就業方向。是一本非常實用的報考指南！

·14.4萬字

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經典常談

《經典常談》是中國經典古籍的淺明的白話文導言，全書包括《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰國策》、《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文等典籍的解讀共十三篇，是語文課標、統編教材均推薦閱讀的圖書。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·8.6萬字

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戰爭與和平（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·8萬字

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可愛的中國

《可愛的中國》收錄了方志敏烈士獄中完成的作品：《方志敏自述》《可愛的中國》《清貧》《獄中紀實》等。在國民黨監獄中被囚禁約半年時間里，面對敵人的各種威逼和誘降，方志敏大義凜然，堅貞不屈，生命不息戰斗不止，體現了共產黨人的革命氣節和崇高風范。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情，表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。

·11.1萬字

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初中語文閱讀進階訓練：高階（真詮初中專項突破系列）

本書為初中語文閱讀理解練習冊，是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的高階難度，精選有難度的經典篇目及全國各地優秀考題，助力學生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進行批注式閱讀，力求幫助學生吃透文章，轉變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中，從根本上解決語文閱讀難題。本書選材考究、全面，講解深刻、清晰，是提升閱讀理解水平的佳作，適合小學六年級及初中的學生使用。

·12.3萬字

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基于小學科學的STEM課程設計

本書為配合小學科學新課標的頒布而推出，全書案例由多位小學科學一線教師在其開展STEM教學活動經驗的基礎上，不斷進行總結與修改而成，給欲開展STEM教學的教育工作者提供可行性參考。

·4.3萬字

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納尼亞傳奇：黎明踏浪號

埃德蒙和露西暑假時來到了哈羅德舅舅家，與性格乖僻的表弟尤斯塔斯住在一起。有一天，露西房間墻上的油畫忽然將他們三人帶到了黎明踏浪號上，在船上他們遇到了凱斯賓國王。凱斯賓國王正在尋找被叔叔彌若茲驅逐的七位爵士，同時，也想要去尋找獅王阿斯蘭的王國。一路上大家經過了孤獨群島、死水島、聲音島、黑暗島等各種神秘的島嶼，歷盡種種艱險。最終他們成功到達了阿斯蘭的王國，并喚醒了沉睡的爵士們。

·14.6萬字

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