打鱼注册送分58元

男生女生出版

分類

中小學(xué)

狀態(tài)

屬性

字數(shù)

更新時間

人氣收藏暢銷更新字數(shù)

重新設(shè)計學(xué)習(xí)和教學(xué)空間

世界權(quán)威的學(xué)校設(shè)計大師帶著熱情、結(jié)合實用性及想象力，引領(lǐng)我們深入探索當代學(xué)習(xí)者的各種學(xué)習(xí)情境與機遇，鼓勵設(shè)想在一個全新想象的學(xué)校環(huán)境中，現(xiàn)代學(xué)習(xí)是什么樣的，應(yīng)該呈現(xiàn)什么樣子。全書通過設(shè)計學(xué)習(xí)和教學(xué)空間的各種案例，呈現(xiàn)了一直以來對學(xué)習(xí)和教育的了解與思考；闡述了學(xué)校設(shè)計理念的轉(zhuǎn)變到思考重新設(shè)計，首先需要思維方式的轉(zhuǎn)變，從可預(yù)知和穩(wěn)定性轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸獾倪x擇和適應(yīng)，從已構(gòu)建的模式和步驟轉(zhuǎn)變成靈活和回應(yīng)，從已有的“真理”轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐柡吞釂枺磉_了設(shè)計合作學(xué)習(xí)空間，設(shè)計拓展能力的學(xué)習(xí)情境，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自我驅(qū)動力的關(guān)鍵；體現(xiàn)了智慧教育時代，解構(gòu)、重塑和提升現(xiàn)有學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，可清晰看見教師與學(xué)生共享成長。

·8.7萬字

新高考一圖通：高中歷史考點思維導(dǎo)圖

本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中歷史新教材為依據(jù)編寫的。高中歷史全套教材共有5冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分共2冊，共19單元52課（不含活動課）；選擇性必修部分共3冊，共18單元48課（不含活動課）。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導(dǎo)圖編寫而成。本書的每一張思維導(dǎo)圖都是根據(jù)《普通高中歷史課程標準（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學(xué)們更好地學(xué)好歷史，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·1686字

傅雷家書（經(jīng)典譯林）

“經(jīng)典譯林”版《傅雷家書》以傅雷長子傅聰?shù)牧魧W(xué)打拼經(jīng)歷、情感婚姻之路為主線，精心選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信，內(nèi)容偏重“人倫日用”，突出傅雷“真誠待人，認真做事”的“做人”準則，少了文化藝術(shù)的長篇論述，多了日常生活的短小故事。這份兩代人雙向交流的文字實錄，嚴肅不失親切，深刻不離日常，以小見大，樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要，也利于青年學(xué)子在閱讀中理解父輩、增進溝通。《傅雷家書》中珍貴照片、樓適夷初版代序、傅聰家信及英法文信為獨家版權(quán)，2017年不隨傅雷著作權(quán)進入公版，其他任何家書選本不能收錄。

·19.2萬字

統(tǒng)編新教材初中化學(xué)一圖通：初中化學(xué)思維導(dǎo)圖全集

本書是以人民教育出版社出版的初中化學(xué)教材為依據(jù)編寫的思維導(dǎo)圖集。本書按照每章、每節(jié)1張或多張思維導(dǎo)圖的布局，共12個單元，繪制了99張思維導(dǎo)圖。本書旨在幫助初中同學(xué)們更好地學(xué)好化學(xué)，特別是在中考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·2330字

初中思維導(dǎo)圖三步解題法

初中思維導(dǎo)圖三步解題法是從解決問題的普遍規(guī)律中提煉出來的。初中思維導(dǎo)圖三步解題法的核心是解題前先判斷解題要用的知識點，在回顧相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，再結(jié)合題意找解題的思路。初中思維導(dǎo)圖三步解題法的主要特點是科學(xué)實用和簡單易學(xué)。在面對難題時，思維導(dǎo)圖三步解題法可以幫助廣大初中學(xué)生節(jié)省大量的無效思考時間，快速找到正確的解題方法。

·4.5萬字

從備課開始的56個英語創(chuàng)意教學(xué)：快速從小白老師到名師高手

《從備課開始的56個英語創(chuàng)意教學(xué)：快速從小白老師到名師高手》旨在為英語教師提供一套簡潔、實用的教學(xué)方法，幫助教師盡快適應(yīng)教師角色，快速進入教學(xué)程序，迅速提升教學(xué)技能，加速職業(yè)晉升，在短時間內(nèi)成為高效能英語骨干教師。《從備課開始的56個英語創(chuàng)意教學(xué)：快速從小白老師到名師高手》主要特點有：l生動有趣的實踐案例，拿來即用，一用有效。24個精彩的教學(xué)案例故事呈現(xiàn)了高效能教師的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段；32個教學(xué)模板或素材資源，提供了直接可用或可參考借鑒的教案、圖表、檢查單、檔案袋以及學(xué)生成績報告和與家長溝通的電郵文件等。l中英雙語，教學(xué)技能和語言水平雙提高。

·5.5萬字

如何調(diào)動與激勵學(xué)生：喚醒每個內(nèi)在學(xué)習(xí)者

讓李希貴校長激動不已、迫不及待想讓全校教師研讀的書。北京十一學(xué)校數(shù)位身在一線、具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師共同翻譯。每個學(xué)生都是心中藏匿著“內(nèi)動力”的巨人，等待著教師用期待去喚醒。教育者們很早就意識到了調(diào)動與激勵學(xué)生的重要性，只有調(diào)動與激發(fā)出學(xué)生的內(nèi)動力與積極性，才能充分釋放學(xué)生的潛能。但教師對于如何充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的策略卻了解不多。基于人本主義心理學(xué)之父亞伯拉罕·馬斯洛的需求層次理論，美國教育家羅伯特·J.馬扎諾在本書中向教師提供了提供了一個調(diào)動與激勵學(xué)生的框架，以及在課堂上可操作的具體教學(xué)策略，幫助教師激發(fā)出學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)動力和激情，充分釋放學(xué)生的潛能，讓每個學(xué)生成為最好的自己。

·10.1萬字

孩子教育精品叢書五冊

當孩子們用開放式大腦工作時，他們更樂于探索和嘗試，好奇心和想象力更強，更善于處理人際關(guān)系。他們會主動學(xué)習(xí)、主動表達、主動嘗試、主動溝通。主動型孩子會自行成長，獲得幸福美好有成就感的人生。

·67.2萬字

王牌教學(xué)法：羅恩?克拉克學(xué)校的創(chuàng)意課堂

本書書中有一個重要的理念：創(chuàng)新的關(guān)鍵并非教學(xué)的內(nèi)容，而是教學(xué)內(nèi)容被傳達的形式。孩子們有著非常活躍的想象力，也能夠?qū)Ω挥袆?chuàng)新的游戲和學(xué)習(xí)形式做出積極的響應(yīng)。王牌教學(xué)法想要傳遞的信息是，無論你教授什么課程，教授幾年級的學(xué)生，你都可以讓自己的課堂變成一個充滿活力和激情的創(chuàng)意空間。本書為美國著名的羅恩·克拉克學(xué)校明星教師所著，作者認為，你的潛能就是你開展創(chuàng)意教學(xué)的王牌，你的過往經(jīng)歷、內(nèi)在的個性魅力、興趣愛好和優(yōu)勢特長都要得到充分利用。作者基于自身的真實教學(xué)經(jīng)驗，總述了創(chuàng)意教學(xué)的思路，并提供了一些簡潔明了的實踐步驟和指導(dǎo)方法，通過循序漸進的方式，讓你逐步建立起一個更具創(chuàng)新的思維模式。

·11.4萬字

京滬穗江浙名校名師聯(lián)手授課：如何寫好高考作文

本書從審題、布局、運思、拓展、修飾等方面，既教寫什么、怎么寫，還教怎么寫得深刻、生動，令人“眼前一亮”。書中提供了很多具體的方法：敘事弧線、場面描寫、矛盾沖突等技巧；寫作思維方法的指導(dǎo)和不同類型作文題的邏輯架構(gòu)分析；有效積累素材的方法，將素材轉(zhuǎn)化為自己獨到思想的小經(jīng)驗；保持語言的力量，通過列舉大量的實例，給出真實而可行的示范；引導(dǎo)關(guān)注熱點，避免論述中的偽論據(jù)，厘清社會現(xiàn)象類材料作文的思維坐標；探討全命題作文的審題策略，區(qū)分多則材料的性質(zhì)及審題策略，掌握多元概念材料作文的思維路徑......幫助學(xué)生有效地提升寫作能力，建構(gòu)寫作模型，推動“知”“行”遞變，收獲滿意成績！

·19.7萬字

京滬穗江浙名校名師聯(lián)手教你：如何寫好中考作文

《京滬穗江浙名校名師聯(lián)手教你：如何寫好中考作文》中肯的寫作導(dǎo)讀、巧妙的作文思維、娓娓道來的方法、開悟的行文布局、精彩可鑒的范文例句，超越單純的訓(xùn)練，深入到寫作思維層面，著力考場作文的針對性和實用性——點撥審題真諦，細化寫作思路，明確素材關(guān)鍵點，詳解點題技法，所有作文難題，各個擊破，好用、有效、快速，沖刺中考滿分作文。同時，你將收獲——1種能力：專家級寫作能力，告別“動筆恐懼”。7位講師：一個問題，多種答案。10種問題一網(wǎng)打盡：素材、審題、立意、思維、結(jié)構(gòu)、語言、積累、修飾、技巧......100講：完整、系統(tǒng)、有針對性。1000min：每講10分鐘，解決一個令你頭痛的小問題。

·19.8萬字

如何在課堂中使用差異化教學(xué)

當今大部分的學(xué)校普遍采用傳統(tǒng)的班級授課制，面對個性不同、學(xué)習(xí)水平各異的學(xué)生，教師采用同樣的教材、同樣的教學(xué)方法，以及布置同樣的作業(yè)，學(xué)生難免遇到提前完成或者完不成等問題，這是當今教學(xué)的現(xiàn)狀，乃至通病。為了解決這一問題，教師應(yīng)該學(xué)會在課堂中使用差異化教學(xué)，全英教育技術(shù)創(chuàng)新獎（BETT）獲得者作者麥克·格爾森為教師打造了100個差異化教學(xué)的方法，包含了：25種課堂活動15種課堂提問，打造差異化課程15個課堂任務(wù)，聚焦課堂學(xué)生25種課堂教學(xué)策略，提煉教師授課精髓20種課堂詞語和寫作策略，提高學(xué)生表達能力

·8.6萬字

跟著大師學(xué)寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（套裝共6冊）

優(yōu)秀作家都是為兒童寫作的，這是一套專門為少年兒童精心編輯的叢書，遴選6位現(xiàn)代文學(xué)大師“寶庫”中適合兒童閱讀的作品，包含散文、小說、雜文、童話等，涵蓋寫人、記事、狀物、抒情、寫景等作文類型，循循引導(dǎo)孩子到大師的文學(xué)精神世界里遨游，與大師的精神世界展開對話。既是中小學(xué)生的優(yōu)質(zhì)閱讀素材，也是幫助提高寫作水平的重要范本。每篇（章）后更附有一線特級教師精心編寫的點評，包含寫作鑒賞和寫法點撥，句句由實戰(zhàn)經(jīng)驗?zāi)鄱桑簭恼Z言用詞到寫作手法，從人物性格到情節(jié)結(jié)構(gòu)，從相關(guān)背景到立意升華，手把手教你看清寫作脈絡(luò)，助你下筆如有神。打開書，把語文特級教師的寫作課精華帶回家！

·44.9萬字

幼小銜接聽讀能力課：幼升小科學(xué)銜接第一課

1、幼升小科學(xué)銜接di一課，和幼升小開學(xué)焦慮說再見！名師教孩子學(xué)會聽課，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，學(xué)會自我管理，學(xué)會生活自理，輕松邁入小學(xué)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掌握真本事。2、小學(xué)新生入學(xué)必修課，學(xué)會聽課的練習(xí)書。50多個豐富好聽的音頻，讓孩子邊聽邊學(xué)邊做，快速成長。科學(xué)研究證實，聽覺學(xué)習(xí)是兒童發(fā)展關(guān)鍵期的“核心”。孩子學(xué)習(xí)吃力，很多就是在小升初的“關(guān)口”沒有學(xué)會聽課，導(dǎo)致連滾帶爬地進入了正式學(xué)習(xí)階段。孩子與人交流“聽不懂話”，不得要領(lǐng)，問題就在缺少對“傾聽”的專門學(xué)習(xí)和針對性指導(dǎo)與訓(xùn)練。《幼小銜接聽讀能力課》核心價值所在，就是為此特別提供了基礎(chǔ)能力培養(yǎng)工具課——幼小銜接聽讀能力課，為學(xué)生構(gòu)筑聽覺學(xué)習(xí)底層邏輯，學(xué)會在傾聽中高效學(xué)習(xí)，順利跨越正式學(xué)習(xí)門檻，培養(yǎng)學(xué)生必備核心素養(yǎng)。3、《幼小銜接聽讀能力課》整合學(xué)習(xí)、生活、健康、安全等多種學(xué)校學(xué)習(xí)場景，采用音頻為主要學(xué)習(xí)資料，輔以簡單形象的插圖、簡潔易懂卻生動有趣的文字，單元化設(shè)計，引導(dǎo)性設(shè)題，情景式體驗，充分呈現(xiàn)真實性、場景化、參與感的學(xué)習(xí)，全方位提升孩子聽覺學(xué)習(xí)中的識辨、理解、鑒賞、拓展、評價等關(guān)鍵能力，支撐孩子上學(xué)聽課學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，順利跨越小學(xué)教育正式學(xué)習(xí)的門檻。4、《幼小銜接聽讀能力課》中有鮮活的生活畫面、趣味的科學(xué)知識、優(yōu)雅的文學(xué)濡染、深刻的價值沉淀，讓學(xué)習(xí)演繹不同“聲部”的旋律，對接完整的兒童世界，而且便于開展沉浸式親子學(xué)習(xí)，讓家長陪伴孩子成長，消除焦慮和恐懼，順利邁入小學(xué)學(xué)習(xí)生活，成為學(xué)習(xí)高手學(xué)霸。5、《幼小銜接聽讀能力課》作者為北京市優(yōu)秀教研員和一線骨干教師，內(nèi)容選取適合兒童的心理和學(xué)習(xí)興趣，編寫生動活潑，一步步引領(lǐng)，學(xué)習(xí)起來趣味盎然。經(jīng)過前期實驗試用，深受學(xué)校教師、家長和孩子的喜愛。6、《幼小銜接聽讀能力課》適合：幼升小：入學(xué)預(yù)熱。養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣，鍛煉自理能力，提前適應(yīng)集體生活。幼兒園大班：能力儲備。沉浸式+場景化+系統(tǒng)化地在學(xué)前預(yù)習(xí)歡樂校園生活，在幼兒園期間做好學(xué)習(xí)和生活技能準備，消除家長和孩子未來上學(xué)的焦慮和恐懼感。小學(xué)一年級：溫故知新。進一步補習(xí)聽讀能力，夯實基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)會認真聽課，掌握生活、學(xué)習(xí)技巧和學(xué)校規(guī)則等。

·9944字

從備課開始的100個課堂活動設(shè)計

《從備課開始的100個課堂活動設(shè)計》經(jīng)過全球40多個國家10多年的教學(xué)驗證，深受教師喜愛和追捧，并得到全球教育界的高度重視和關(guān)注。?本書提供了適用于任何課程主題和學(xué)科的創(chuàng)意教學(xué)法，100多個生動鮮活的課堂活動和教學(xué)方法，以及激發(fā)學(xué)習(xí)動力的體驗式游戲和魔術(shù)時刻，讓教師從備課開始，到上課、說課、做課，以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向進行逆向思考，翻轉(zhuǎn)教學(xué)為趣味、互動、有吸引力；創(chuàng)新的多媒體輔助教學(xué)手段，輕松打造學(xué)生熱情參與、充滿吸引力的互動課堂；真正實現(xiàn)學(xué)生、教師、課程、教學(xué)、課堂各要素的“課堂轉(zhuǎn)型”重建，快速提升教師的影響力和教學(xué)能力，顯著改善學(xué)生學(xué)習(xí)效果，徹底構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，達成課程改革目標。

·4.5萬字

美國語文讀本5（英漢雙語圖文版）

這是一套出版以來，總銷量達到1.22億冊的教科書，一套有超過10000多個美國學(xué)校使用的啟蒙讀本，一套培養(yǎng)精英的私立學(xué)校和家庭私塾偏愛的課本。它是美國最暢銷的語文課本，被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手，它為正規(guī)英語拼寫奠定了基礎(chǔ)，在一定程度上打造了美語語法。汽車大亨福特鼎力支持的不朽名著，它不但反映了“美國夢”和美國精神，更是改變了它們的軌跡，塑造了整整五代美國人的精神世界。手握《美國語文讀本》，品味美利堅。

·24.8萬字

為學(xué)生賦能：當學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)時，會發(fā)生什么

為學(xué)生賦能，是教師作為向?qū)В寣W(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)，擁有選擇權(quán)，即從學(xué)什么、設(shè)計與創(chuàng)作什么到學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)成效評估，都由學(xué)生掌控。教師可能會問，整個教育體系、課程設(shè)置、考試壓力、課堂紀律管理，怎么可能允許將選擇權(quán)放在學(xué)生手里，但是本書作者提出，在現(xiàn)存教育體制不改變以及現(xiàn)有因素存在的情況，仍然能夠做到為學(xué)生賦能，并提出來一系列建議。當你讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)時，你就賦予了學(xué)生強大的力量。他們將變得前所未有的投入，學(xué)習(xí)積極性最大程度被調(diào)動，達到深度學(xué)習(xí)的效果，并能成為問題解決者，養(yǎng)成成長型思維，培養(yǎng)極客興趣，更有創(chuàng)意，他們將成為探索者、系統(tǒng)思考者、自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)者，他們能為未來做好準備。

·4.8萬字

新高考一圖通：高中地理考點思維導(dǎo)圖

本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中地理新教材為依據(jù)編寫的。高中地理全套教材共有5冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分2冊，共11章31節(jié)；選擇性必修部分3冊，共13章39節(jié)。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導(dǎo)圖編寫而成。本書的每一張思維導(dǎo)圖都是根據(jù)教育部《普通高中地理課程標準（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學(xué)們更好地學(xué)好地理，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·1785字

新高考一圖通：高中語文考點思維導(dǎo)圖

本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中語文新教材為依據(jù)編寫的。高中語文全套教材共有5冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分2冊，共16單元69篇文本；選擇性必修部分3冊，共12單元73篇文本。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導(dǎo)圖編寫而成。本書的每一張思維導(dǎo)圖都是根據(jù)教育部《普通高中語文課程標準（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學(xué)們更好地學(xué)好語文，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·2246字

時間的壓力（學(xué)生讀本）

《時間的壓力（學(xué)生讀本）》選自著名作家夏立君第七屆魯迅文學(xué)獎獲獎作品《時間的壓力》，由語文特級教師程翔批注。作者夏立君以現(xiàn)代眼光回望歷史人物，以現(xiàn)代情懷關(guān)照傳統(tǒng)精神，解讀語文教育中時常涉及的屈原、司馬遷、李白、曹操、陶淵明、商鞅、李斯、夏完淳等八位歷史人物，為讀者理解古人、認識歷史提供了一個新的角度。程翔作為語文特級教師，在夏立君原文的基礎(chǔ)上，以名師視角進行批注，標示妙語佳句，指引作文方向，抒發(fā)人生感悟，有利于提升學(xué)生讀者的閱讀和寫作水平，更有利于學(xué)生讀者的人格成長。