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書法的故事
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中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物,中國藝術(shù)研究院教授任平多年研究心得,上百碑帖故事,領(lǐng)略漢字文化,結(jié)合百余幅插圖,附對照釋文。書法與文學(xué)、戲劇、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、建筑等其他文藝樣式相比較,有一個(gè)明顯的與眾不同之處,即它是中國特有的。如果將中國傳到日本、韓國等地的書法也包括在內(nèi),更確切地說,是漢字文化圈中所特有的。它是一種造型藝術(shù),但是它從來不以自然界的具體事物作為造型基礎(chǔ),而是以漢民族的偉大創(chuàng)造——漢字作為造型基礎(chǔ)。所以,講清楚漢字與書法的關(guān)系,是本書的要義之一。本書名為“故事”,也就不同于論著和教科書,不僅有書法本身,還有書法文化的故事,不但講它的過去,也講它的現(xiàn)在。因此本書按照時(shí)間順序,從漢字起源和甲金文字、隸變與書法藝術(shù)的萌生講起,經(jīng)魏晉、唐、宋、元到明清,介紹了歷朝歷代的書壇概況及書家名篇等,也分析了書法與詩、文、茶的關(guān)系及新中國成立以來的書學(xué)研究,還加入了作者自己的一些心得,共計(jì)十個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)均配有大量古代作品圖,這些古代作品中,可識讀的古文字部分,插圖旁均附有釋文,方便讀者閱讀。又精選出數(shù)十張制作成高清大圖,放在正文后作為附錄展示。另有包含新石器時(shí)期的北辛遺址刻符、商代的吳城遺址刻符等在內(nèi)的數(shù)百個(gè)書家、書跡、書論簡編附錄。

任平 ·文化研究 ·13.6萬字

兩千年史記學(xué)研究
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本書以開放切實(shí)的學(xué)術(shù)視野,縱觀史記學(xué)研究兩千多年來的進(jìn)程與成就,將其概括為“本”“注”“評”“著”“歌”“戲”“傳”“人”“臺”“質(zhì)”等十個(gè)方面。“本”,即關(guān)于《史記》的各種版本,包括寫本、刻本、全本、選本等,《史記》各種版本的興盛與司馬遷和《史記》研究的深入、廣泛傳播密切相關(guān)。“注”,即對《史記》文本的考證、注釋與研究,古今中外學(xué)者對《史記》文本研究呈現(xiàn)出從微觀的文獻(xiàn)史料研究到宏觀的全本文獻(xiàn)研究的飛躍。“評”,即對司馬遷與《史記》的評論,包括對《史記》編纂體例、實(shí)錄精神、《史記》人物、文章風(fēng)格等方面富有真知灼見的評論。“著”,即對司馬遷與《史記》研究的論著,這些論著呈現(xiàn)出詮釋性、辯析性、普及性、理論性等特征。“歌”,即傳誦司馬遷與《史記》的詩歌,用詩歌形式品評司馬遷與《史記》,或在詩歌中運(yùn)用《史記》典故作為比喻,內(nèi)容豐富,形式多樣。“戲”,即以戲劇形式反映司馬遷、傳播《史記》的史記戲,具有內(nèi)容與形式的時(shí)代性、虛實(shí)相生的藝術(shù)構(gòu)思、寓教于樂的教化功能等特點(diǎn)。“傳”,即以多種形式使《史記》故事、語句、人文觀念廣為流傳頌揚(yáng),熏陶滋潤人們的心田。“人”,即研究司馬遷與《史記》的學(xué)人,在他們身上體現(xiàn)出《史記》研究家與《史記》人文精神踐行者兩方面的特征。“臺”,即司馬遷與《史記》研究平臺,具有眾多、學(xué)術(shù)、教化等特點(diǎn),是司馬遷人文精神與《史記》研究、傳承與普及的載體。“質(zhì)”,即司馬遷精神,或曰《史記》精神,為歷代研究者探索、提煉、概括,成為仁人志士、有責(zé)匹夫的人們所遵循。大體涵蓋了古今中外對司馬遷與《史記》的研究、評價(jià)、傳播及研究學(xué)人和研究平臺等內(nèi)容。以期概括其成就,明晰其特點(diǎn),探討其價(jià)值意義,為史記學(xué)以至中華文化之研究與發(fā)展提供借鑒,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

丁德科 馬雅琴 ·文化研究 ·9.4萬字

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