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本書圍繞古希臘羅馬傳世典籍的解讀和研究，從五個方面概覽古典學術(shù)的整體面貌，旨在經(jīng)由古典學術(shù)通達古希臘羅馬傳世典籍所承載的古典精神。第一章介紹三所歐美高校從本科入學到博士畢業(yè)的古典學專業(yè)培養(yǎng)模式；第二章梳理初習者需要通盤了解的傳世典籍并給出必讀書目；第三章指導初習者使用校勘本、輯佚本及評注本，逐步深入對傳世典籍的文本細讀；第四章引領(lǐng)初習者掌握所選擇的研究方向和學術(shù)問題的研究現(xiàn)狀，將所涉文獻分門別類地編制成工作書目；第五章討論古典學研究最常見的三類方法，引導初習者循序漸進地使用語文研究法、歷史研究法和思想研究法。

·29.7萬字

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世界史：以文明演進為線索（增訂版）

本書以“文明演進”的視角觀察從遠古至當代的世界歷史進程，以時間為序，分五編敘述了農(nóng)業(yè)文明在東方的興起，蠻族入侵引起的文化交流，工業(yè)文明在西方的孕育，欠發(fā)達國家和地區(qū)在現(xiàn)代化道路上進行的各種嘗試，以及高科技革命帶來的人類社會的變遷。

·36.5萬字

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日本簡史（第四版）

本書以統(tǒng)治主體的演變?yōu)橹骶€，從歷史和文化的起源、律令國家、武人政權(quán)、前近代社會、明治維新、對外侵略與擴張、變革與戰(zhàn)爭、占領(lǐng)與戰(zhàn)后體制、經(jīng)濟大國、轉(zhuǎn)折時期的改革等方面，勾勒出日本的政治演進過程，兼及不同時期的文化成就、經(jīng)濟發(fā)展、大眾心態(tài)等內(nèi)容，繪制出日本歷史的全貌。

·25.4萬字

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希臘小史

本書以30個章節(jié)串聯(lián)起古代希臘從新石器時代到希臘化時代末期的歷史，涉及從施里曼發(fā)掘特洛伊到“克利奧帕特拉的鼻子”，尾聲談到希臘在中世紀和近現(xiàn)代的發(fā)展和古希臘史對今天的意義。

·19.2萬字

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法國小史

本書以30個章節(jié)串聯(lián)起法蘭西跨越2000多年的歷史。從公元前600年馬賽利亞城（馬賽的前身）誕生到2024年巴黎奧運會舉辦，從法蘭克王國創(chuàng)立者克洛維、圣女貞德、“阿維尼翁之囚”教皇、“太陽王”路易十四、“科西嘉怪物”拿破侖、“老虎總理”克雷孟梭、“永遠的將軍”戴高樂，到大革命的群眾、“五月風暴”的學生、罷工運動的工人，成百上千的人物、事件交織締造了法蘭西波瀾壯闊的歷史。

·15.7萬字

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英國小史

本書以30個主題串聯(lián)起英國從史前直至當下的歷史。大到介紹英國史中重要的政治、經(jīng)濟現(xiàn)象，如君主立憲制度的誕生與發(fā)展、政黨制度的演變、現(xiàn)代司法體系的形成、工業(yè)革命的成果與弊病、外交政策傳統(tǒng)與特色等；小到介紹英國人的吃、穿、住、行、習俗、偏好等，向讀者展現(xiàn)了一條清晰的英國歷史發(fā)展脈絡(luò)，闡明了其對世界文明的獨特貢獻。

·11.4萬字

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世界史就是一部貨幣史

90個世界貨幣史上扣人心弦的驚心動魄故事。不知大家是否注意過，世界歷史變動的基礎(chǔ)其實是“貨幣”和“經(jīng)濟”。如果我們能夠通過改變社會現(xiàn)狀的“貨幣”，及其系統(tǒng)的變化來解讀歷史的話，就能迅速兒真實地看到“現(xiàn)在發(fā)生了什么”“今后會發(fā)生什么”。本書從貨幣的出現(xiàn)開始，講述了貨幣是如何影響人類，對人類社會的前進產(chǎn)生這樣或那樣的動力和阻礙。讓我們從貝殼，銅錢，銀幣，金幣，再到紙幣，電子貨幣，虛擬貨幣等，重新審視這個世界的真實歷史。也許，它和我們所見所聞的完全不同！

·6.5萬字

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東西街：滅絕種族罪和危害人類罪的起源

在今天被稱為利沃夫的城市，赫希·勞特派特和拉斐爾·萊姆金，兩個互不相識的人曾在同一所大學跟隨同樣的法學教授學習法律，根據(jù)各自的所見所聞、親身經(jīng)歷以及家庭變故，勞特派特注重對個人的保護并提出了危害人類罪，將其引入《紐倫堡憲章》，最終用于給納粹頭目漢斯·弗蘭克定罪，萊姆金則側(cè)重對群體的保護，提出了滅絕種族罪，他們二人及其法律思想至今對國際司法體系影響重大并發(fā)揮著積極作用。作者在講述他們的同時，也追溯了自己的外祖父萊昂·布赫霍爾茨在面對納粹暴行時穿越歐洲的神秘故事。作者運用小說式的寫作技巧，圍繞著外祖父萊昂·布赫霍爾茨、“二戰(zhàn)”時期擔任波蘭總督的納粹頭目漢斯·弗蘭克、國際法教授赫希·勞特派特以及檢察官兼律師拉斐爾·萊姆金四個主要人物展開敘述，以不著痕跡的文筆、恰到好處的表述將幾個家族的故事完美地交織在一起。

·25.7萬字

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希利爾講藝術(shù)史

全書分為繪畫、雕塑和建筑三個部分。通過講述每一件藝術(shù)品背后的故事，希利爾向孩子們傳遞了這樣一個信息：藝術(shù)來源于最普通的生活，每個孩子天生就是藝術(shù)家，而每個真正的藝術(shù)家也都永遠保留著一顆童心。

·16.4萬字

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巴西之根

本書作者聚焦歷史，探究巴西命運走向的基底因素，也即書名中的“根”，目的在于理解當下，尋找巴西民主化與現(xiàn)代化進程的未來，并得出結(jié)論：巴西的變革方向，就在逐步擺脫狹隘的傳統(tǒng)文化包袱，除去伊比利亞之“根”，朝著建立城市文明與融入世界文明的路途前進。

·16.3萬字

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全球通史：青少版（彩圖精裝）

知行編著的《全球通史》是一部專為現(xiàn)代青少年編寫的歷史知識讀本，全書采用通史體例，以時間為序，選取了世界歷史上的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容，精彩扼要地勾勒出人類社會演進的基本脈絡(luò)和多元文化的發(fā)展過程，幫助青少年從宏觀上把握世界歷史，進而掌握人類歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。閱讀本書，如同欣賞一幅由遠及近的畫卷，有人類的起源、文明的嬗變、帝國的更迭，更有對各種文明和不同人類命運的宏觀思考……《全球通史》圖文并茂，兼具知識性、趣味性、啟發(fā)性，是青少年學習世界歷史的絕佳讀本、中國家庭的理想藏書。

·43.3萬字

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世界上下五千年（彩圖精裝）

《經(jīng)典典藏·世界上下五千年》以時間為序，選取了世界上下五千年中的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內(nèi)容，力求在真實性、趣味性和啟迪性等方面達到一個新的高度，并通過科學的體例與創(chuàng)新的版式，全方位、新視角、多層面地闡釋世界歷史。全書分為古代文明、爭戰(zhàn)中的帝國、中世紀、文藝復(fù)興時期、資產(chǎn)階級革命、工業(yè)革命帶來的變革、世界大戰(zhàn)時期、冷戰(zhàn)時期、世界新格局等九大篇章，精彩扼要地講述世界歷史演進的基本脈絡(luò)和各大文明的發(fā)展歷程，為讀者講述最想知道的、最需要知道的、最應(yīng)該知道的歷史知識，幫助讀者從宏觀上把握世界歷史，進而掌握人類歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。

·47.2萬字

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世界通史（彩圖精裝）

掌握人類社會整體發(fā)展的各個階段，樹立全球史觀，才能正確看待現(xiàn)代人類面臨的各種社會現(xiàn)象和社會問題。在這里，我們用通俗流暢的語言來解讀重大的歷史事件、鮮活的歷史人物、豐富的多元文化，把厚重的史實通過簡潔明了的形式表達出來。閱讀《世界通史》，讀者可以在輕松愉悅中了解人類歷史發(fā)展進程，增長知識和膽略，提高歷史修養(yǎng)，進而用世界胸懷和歷史眼光更好地把握現(xiàn)在，展望未來。本書由宛華主編。

·41.2萬字

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新世界史綱要

本書探討我國自己的世界史知識體系，以馬克思的“世界歷史”理論為指導，闡釋世界歷史橫向發(fā)展和縱向發(fā)展交叉并舉的客觀事實。作者強調(diào)在世界史書寫中應(yīng)摒棄“西方中心主義”，重視除少數(shù)幾個大國之外的世界其他地區(qū)和文明的歷史，注意人類交往的歷史和“世界歷史”的形成過程，這些理念將有助于我國新的世界史知識體系的構(gòu)建。

·9.9萬字

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岐路徘徊：1918—1945年的奧地利

本書是一本奧地利近現(xiàn)代史的普及讀物。在追溯了現(xiàn)代奧地利國家誕生過程的基礎(chǔ)上，詳細介紹了1918年奧地利獨立后是怎樣從一個經(jīng)濟凋敝、政治孤立的阿爾卑斯山麓蕞爾小國，逐步成長為今天舉世聞名的富足國家的經(jīng)歷。特別是書中生動記敘了自1933年起奧地利放棄了對德奧合并的幻想，不畏強敵、竭力抵御法西斯德國吞并的一段歷史，對陶爾斐斯、許士尼格等幾位奧地利近代史上著名人士的愛國事跡也做了詳盡刻畫。

·11萬字

世界史的故事（套裝共6冊）

《世界史的故事》共三輯（含6冊）：《世界史的故事·從文明誕生到羅馬帝國崛起》、《世界史的故事·從三國鼎立到諾曼征服》、《世界史的故事·從北宋滅亡到君士坦丁堡陷落》三本。

·125萬字

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總統(tǒng)是靠不住的：近距離看美國之二

作者繼續(xù)以書信的形式，從“總統(tǒng)是什么？”這樣一個問題開始，用一連串的故事，層層鋪排出美國政治法律制度的基本原理和操作細節(jié)，使讀者更深刻地了解美國是如何在自身的制度系統(tǒng)中，通過“平衡和制約”去實施對權(quán)利的監(jiān)督和限制。

·24.6萬字

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我也有一個夢想：近距離看美國之三

本書通過精彩動人的故事，展示了美國種族問題相關(guān)聯(lián)的，社會意識和法律演進史。介紹了在契約社會里，立法的民眾基礎(chǔ)，法律對人性的思考，法律的變化與社會理趟的關(guān)系等問題。通過作者的敘述，讀者能夠看到，在法治國家里，民眾，尤其是弱勢人群怎樣運用法律，經(jīng)過長期抗爭，取得自身權(quán)益，并由此推動社會認識的深化，使整個國家在消除不公正的歷史進程中取得穩(wěn)定的進步。

·27.2萬字

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歷史深處的憂慮：近距離看美國之一

美國不是一個善于遮羞的國家，它投出一片陽光，就落下一片陰影。它全部的陰影都毫無遮掩地暴露在所有的人面前，哪怕你是一個陌生人。所以，即使是像我們這樣的平常外來者，也會一眼就看出一大堆毛病來。但是我們馬上就明白自己必須從沾沾自喜中醒來，因為后來很快發(fā)現(xiàn)，這并不見得就一定是自己比美國人更高明且目光更敏銳。他們似乎也很清楚有這么一片陰影，他們只是迫不得已在承認一個簡單的道理，如果你追求陽光，你就躲不開身后的陰影。我們開始奇怪，美國人在容忍這片陰影的時候(這種容忍常常使他們痛苦不堪)，什么是他們心中不熄的光明呢？他們在尋求著什么，以至于不惜支付出沉重的代價呢？對于我們，這真是一個問題。在了解它的過程中，我們對這個歷史短短的陌生國家產(chǎn)生了與日俱增的興趣。根據(jù)自己作為一個平民的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)，了解的步就是簡單的交往。不論一個看上去有著多么堅硬的外殼，它的人民都是一個個平平常常，而再大的也就是這些平常人組等。