紐約教育發(fā)展研究
國(guó)際大都市的研究是我國(guó)比較教育學(xué)界的一個(gè)新領(lǐng)域。這套書由上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院（比較教育領(lǐng)域唯一的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地）統(tǒng)一遴選作者并組織寫作。本書以紐約這一國(guó)際大都市作為研究對(duì)象，探討紐約的教育發(fā)展情況，可以說是我國(guó)首次系統(tǒng)地研究某一城市教育的開始。全書采用文獻(xiàn)法、歷史法、比較法、案例法來對(duì)紐約的教育改革和發(fā)展政策進(jìn)行分析，特別是對(duì)一些相關(guān)教育行政部門以及組織發(fā)布的報(bào)告進(jìn)行深入解讀，介紹新世紀(jì)以來紐約的教育改革與發(fā)展的狀況，其中主要分析了紐約人力資源開發(fā)、教育治理結(jié)構(gòu)、教育治理政策和教育發(fā)展戰(zhàn)略的改革，探討了紐約各級(jí)各類教育的核心和熱點(diǎn)問題，試圖為我國(guó)大城市的教育政策制定提供借鑒和啟示，并為通過教育促進(jìn)我國(guó)大城市人力資源開發(fā)從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供借鑒和啟示。
·20.1萬字
