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《千字文》由一千個不重復的漢字組成，四字一句，語言優美，辭藻華麗；它包含自然、歷史和社會常識，贊美了以“仁義禮智信”為準則的道德觀。它是中國古代兒童認識漢字、知曉事理的經典讀物。它與《三字經》《百家姓》一樣，是古代也是當今的孩子啟蒙必不可少之書。本書中的書法字采自清代著名書法家潘齡皋的《千字文》抄本；傳統畫則取自清代李漁的《芥子園圖譜》等作品。

·1470字

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鄭玄《周易》著作九種匯校

鄭玄（127年－200年），字康成。北海郡高密縣（今山東省高密市）人。東漢末年儒家學者、經學大師。鄭玄曾入太學攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統歷》、《九章算術》，又從張恭祖學《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等，最后從馬融學古文經。游學歸里之后，復客耕東萊，聚徒授課，弟子達數千人，家貧好學，終為大儒。黨錮之禍起，遭禁錮，杜門注疏，潛心著述。晚年守節不仕，卻遭逼迫從軍，最終病逝于元城，年七十四。鄭玄治學以古文經學為主，兼采今文經學。他遍注儒家經典，以畢生精力整理古代文化遺產，使經學進入了一個“小統一時代”。著有《天文七政論》、《中侯》等書，共百萬余言，世稱“鄭學”，為漢代經學的集大成者。唐貞觀年間，列鄭玄于二十二“先師”之列，配享孔廟。宋代時被追封為高密伯。鄭玄易類輯佚書11種：《周易注》《易解附錄》《易乾坤鑿度》《周易干鑿度》《易緯通卦驗》《易緯坤靈圖》《易緯稽覽圖》《易緯是類謀》《易緯辨終備》《易緯干元序制記》《洛書鄭注》）；輯佚者有王應麟、胡震亨、姚士麟、惠棟、孔廣林、趙再翰、黃奭、王仁俊等8家，涉及叢書20種。

·24.5萬字

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北京話俗語與老北京社會風情

本書包括北京方言及其特點，北京方言形成的歷史過程、北京方言的特點（語音、詞匯、語法）。北京方言詞匯與北京文化，從北京方言詞語的造詞理據與京味兒文化，從北京方言的借詞看北京文化同外地文化的接觸，北京方言里的稱謂語、委婉語、敬語和謙語的產生、使用及其文化內涵。北京胡同得名的文化因素，北京胡同簡史、胡同得名與人名、胡同得名與數字、胡同得名與機構設置、胡同得名與商業活動、胡同得名的嬗變。

·12萬字

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HTML5基礎與實踐教程

《HTML5基礎與實踐教程》主要介紹了HTML5相關的知識。全書共7章，對HTML5進行細致講解，包括：Web的發展歷程和特性，以及瀏覽器的知識；HTML5，CSS和JavaScript的基礎知識；代碼編輯器、瀏覽器調試和代碼規范；HTML5的相關特性。第7章講解了3個HTML5實戰開發案例，分別是2048游戲、教務管理系統和貪吃蛇游戲，通過這3個例子，幫助讀者掌握HTML5綜合實戰開發的技巧。

·10.9萬字

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公文高手的修煉之道：筆桿子的寫作精品課（第2版）

公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學教育中對學生公文寫作能力的培養的角度來看：由于近年來大學改革開始整體循著“重科研、輕教學”這一趨勢，相對而言，大學教育會忽視對于學生畢業后開始工作時的實務能力（如公文寫作能力）的培養。由此，學生在從學校畢業，進入政府部門、企事業單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學校從未接受過系統的公文能力的培養，普遍會面臨著公文寫作能力達不到職場公文寫作標準的困境。本書歸納總結了公文寫作中八種常見的問題，無神、無序、無骨、無物、無色、無范、無方、無氣。列出公文寫作的主要“負面清單”，逐一加以解析，分析如何修改，并結合實例進行剖析，通過理論和實例的結合，通過修改前后的對照，通過對寫作過程的“復盤”，讓大家對“不要這樣寫”有一個直觀認識和切實警醒，對如何寫好公文有更深刻的理解。

·14萬字

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文秘寫作教程

本教程根據高等職業教育“職業導向、素質本位、能力核心、服務專業”原則編寫，重在訓練培養文秘專業學生的應用文書寫作能力，內容以秘書工作為線索編排順序，以項目和任務為載體，形成了“公文、事務、調研、財經、禮儀、規約、宣傳、商務、求職、會務、訴訟”等與學生職業人生密切相關的項目，在每一個項目下，又設計了若干個“任務”，構筑基于工作過程和以項目和任務為載體的文秘應用寫作課程體系。

·25.7萬字

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六級詞匯帝國

《六級詞匯帝國》共分為四部分：第一部分是必考詞匯精析，共有29個list；第二部分是常考詞匯列表。本書的編排方式是其有別于其他詞匯書的學術亮點：書中每一個詞條單詞后面會有音標和記憶次數，每記憶一遍，可以用鉛筆把一個方塊涂黑，便于大家統計是用幾遍記住這個單詞的，從而側重關注那些多遍才記住的單詞；單詞的英文釋義在前，中文釋義在后，目的是希望大家養成英文思維的習慣；單詞的詞根拆解部分，我們把詞根的英文解釋翻譯成最貼近的中文，讓大家更便于理解單詞想描述的范疇和含義，并且給出了同根詞的例子。“類”這個欄目是任何字典和詞匯書都沒有的，是“詞匯帝國”的原創，是根據單詞的詞根拆解給大家總結出這個單詞描述的范疇，在這個范疇下，不同的行業和專業，會有不同的中文翻譯。所以記住了這個單詞的“類”范疇，就可以讀懂句子，即使不知道中文該怎樣翻譯最準確，也不會被中文釋義僵化和局限住對單詞的理解，更有利于大家準確地自學英文，更有效率地記憶單詞。

·16.6萬字

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漢語語匯學研究（三）

本書是“第三屆漢語語匯學學術研討會”(2011，杭州）論文集，收入論文多篇。論文內容涉及語匯學理論、成語、諺語、慣用語研究，以及語匯學辭書的編纂、語匯學教學等方面的研究。

·14.9萬字

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論證有效性分析：邏輯與批判性寫作指南

作為一本專門針對論證有效性分析的寫作指導用書，本書在論證邏輯理論的框架下，從批判性思維寫作的實用角度來設計，從有利于自學的角度來編寫。既系統講述邏輯論證、邏輯謬誤和批判性思維的知識和原理，更側重于批判性寫作能力的提升，注重于論證有效性分析的技能和方法訓練。內容包括：邏輯論證、邏輯謬誤、寫作指導、試題精講以及真題精練等。本書既適合作為管理類、經濟類專業學位研究生入學考試的邏輯輔導教材，也適合作為大學邏輯通識教育的參考用書，同時也可供對邏輯與批判性思維感興趣的讀者閱讀。

·18.1萬字

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《紅樓夢》版本源流和文采

本書主要著眼于《紅樓夢》的版本研究。作者通過細致地比較各種版本每一回合的《紅樓夢》中文學描寫方面的重要差異，從而判定卞藏本《紅樓夢》、鄭藏本《紅樓夢》稿本有九回，戚序本類型第六十七回屬于作者早期創作的本子。程刻本與脂抄本的版本差異是本書的重點研究內容，作者通過對比兩種版本《紅樓夢》中的重要段落的異同，辨明程刻本對脂抄本作了哪些重要刪改，并對為什么會產生這些版本差異作了深刻的思考和總結。

·29萬字

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用寫作重建自我

《用寫作重建自我》是一本心理自助書。讀者按照書中介紹的方法進行寫作治療練習，可以進行深度的自我探索、自我發現和自我療愈，并寫出詩歌、散文、家族回憶錄等個人原創作品。本書提供了一條通過寫作重建自我，并與父母及家族達成和解的道路。在寫作的過程中，我們把思想變成文字，把愛恨情仇變成文字，把我們的、父母的以及祖父母的故事、人生經歷和情感創傷變成文字，通過寫作賦形自我生命的源流，明白“我從哪里來”“父母為什么會那樣做”“父母為什么如此對我”等困惑，讓心靈獲得安寧，發現自我生命的意義，接納當下的生活，重建一個真正的自我。

·19.5萬字

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學會寫作

《學會寫作》旨在幫助讀者掌握新媒體文章的寫作技巧和運營策略，提升職場競爭力，實現個人價值。第一章為寫作技巧，帶領讀者探索新媒體文章的本質，了解不同類型的文章如何構思和撰寫，從選題的挖掘、論點的構建、大綱的構思，到開頭、結尾、金句的創作，再到素材的積累、故事的打造、標題的擬定等方面，均提供了詳細的方法。第二章為媒體實戰，通過案例分析和講解，介紹微頭條、情感類文章、干貨類文章和人物稿的特點和撰寫方法，幫助讀者提高在新媒體領域的實戰能力。第三章為數據分析，介紹如何通過對數據的拆解提升文章質量和推薦量，從而提高文章收益。第四章為持續精進，介紹如何通過學習爆款文章提高寫作水平、如何提高投稿成功率，以及如何進行高效復盤，幫助讀者在自媒體之路上不斷精進。

·8.7萬字

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應用文寫作（第2版）

每個項目在體系設計上分七大模塊，每個文種在體系設計上都有“情景導入”、“布置任務”、“任務要求”、“例文借鑒”、“知識”、“寫作模板”、“相關鏈接”等學習模塊。通過學習和訓練，學生能夠掌握相關文種的寫作知識，通過一系列情景式模擬訓練，使學生掌握實際工作崗位中所需文種的寫作方法，提高學生解決在社會事務活動中處理各類事務的能力。

·24.1萬字

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2019郭慶民考研英語閱讀200篇

本書分為五部分：第一部分精選100篇涵蓋考研常涉及的一些題材的文章，供考生精讀文章使用，并利用精讀串起對閱讀、翻譯、完形填空和寫作的全面復習。第二部分是閱讀理解PartB部分，包括了大綱要求的三個備選題型，四個樣題。第三部分的10套模擬試題主要供學生泛讀用。第四部分是3套自測題與題解。第五部分詳細分析了歷年考題閱讀理解部分的特點,講解和剖析和解題思路，訓練考生閱讀理解的應試技能、幫助考生把握答題所需的重要信息，培養考生根據上下文理解句子和詞義的能力。

·48.4萬字

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經濟應用文寫作（第2版）

本書從經濟應用文寫作的基礎知識入手，選擇新穎、實用、典型的案例予以分析，幫助讀者掌握經濟應用文寫作的方法和技巧；將中華優秀傳統文化恰到好處地融入各個章節，幫助讀者拓寬寫作思路，豐富文化底蘊，提升審美品位；各章有針對性地設計了任務單，習題的內容注重貼近讀者的生活與學習實際，實例的選擇注重生動性、趣味性、可讀性和可操作性。本書共九章，第一章是緒論，第二章是求職文書寫作，第三章是禮儀文書寫作，第四章是信息文書寫作，第五章是事務文書寫作，第六章、第七章是經濟文書寫作，第八章是實習報告與論文寫作，第九章是公務文書寫作。本書配有電子教案、電子課件、參考答案、模擬試卷、拓展實例等教學資料（部分資料僅限用書老師下載），索取方式參見“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書可作為普通本科院校和高職高專院校的學生教材，也可作為普通讀者工作或準備相關考試的參考用書。

·20.4萬字

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英語發音綠寶書

本書共分為兩篇：基礎篇和糾音篇。基礎篇是國際音標的基礎學習，包括元音和輔音。糾音篇一共30節，前20節是發音基礎訓練。發音基礎是糾音篇的重中之重，主要學習兩個主要內容，一是是組成英語語流的小片段——音素，二是能把音素組合成單詞的自然拼讀知識。后10節是語音語調方面的訓練，有斯密老師大量的示范發音和朗讀，干貨滿滿。本書適合所有想學習英語發音的讀者，不管你是零基礎，還是在校學生或者職場人士，都可以從本書得到英語發音知識的滋養，仔細研讀本書，有助于練就一口地道的英語表達和發音。

·7.4萬字

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21世紀商務英語系列教材國際商務英語函電

《21世紀商務英語系列教材·國際商務英語函電》科學地將國際貿易知識、商務技能與英語語言綜合能力融為一體，目的在于幫助更多的學習者通過系統地對外貿易函電的學習，掌握外貿實務的基本理論知識，熟悉各種各樣的函電格式和常用句型，了解不同商務活動的人文背景以及具體操作規范及程序，從而提高對外貿易往來的業務能力。

·8.2萬字

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學點音韻學

《學點音韻學》是唐先生2011年應廣州詹伯慧先生邀請為暨南大學出版社“大家小書”編寫的音韻學著作。內容與《漢語音韻學常識》互有補充，但基本不重復。全書十萬余字，簡體橫排，就古今音異同、破讀問題和字音問題做了細致的講解。

·4.9萬字

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錢鍾書譯論譯藝研究

本書主要梳理和探究錢鍾書的翻譯思想，涉及翻譯本質、翻譯作用、翻譯與文體、翻譯與語言、翻譯困難等諸多方面，重點闡述“化境”譯論，探討其生成、內涵及定位等，并進而探討了錢鍾書的譯藝或翻譯實踐，重點梳理和歸結他對政論文獻的翻譯，對術語及名稱的翻譯，對詩詞及名言的翻譯等。書末附3篇相關論文。

·25.3萬字

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語文講話

為幫助廣大中小學語文教師更充實、有效地講授《語文》課程，助力中學生更高效地學習《語文》知識，我們組織相關專家學者從著名語言文字學家王力先生的相關著作中，精心選取相關內容編成該書，包括語音、語法、詞匯、文字、語言形式美、語言的真善美等九個部分，既談“語”，也談“文”，內容豐贍，以期有助于廣大讀者更全面地了解自己須臾難離的交流工具，使自己迅速成長為“有文化”者。

·13.8萬字

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中國傳統文化啟蒙仿古讀本：千字文