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老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與政策研究
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本書編寫目的是為繁榮老科技工作者科普創(chuàng)作,服務(wù)我國老科技工作者科普工作和科普創(chuàng)作的良性發(fā)展,為科普事業(yè)發(fā)展注入源頭活水。借鑒對(duì)比分析國內(nèi)外科普獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與政策,根據(jù)老科技工作者開展科普工作的成效和貢獻(xiàn),研究我國老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置模式、運(yùn)行機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等內(nèi)容。本書內(nèi)容為四章,第一章寫緒論,主要講述老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與政策研究的背景和意義、目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。第二章寫國外科普獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展現(xiàn)狀,分小節(jié)梳理分析發(fā)達(dá)國家(美國、英國、法國、德國、俄羅斯等)關(guān)于科普獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與政策制定。第三章寫國內(nèi)科普獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展現(xiàn)狀,分為三節(jié)。第一節(jié)內(nèi)容從國家、各部委、各省市、社會(huì)力量設(shè)獎(jiǎng)四個(gè)層面分析國內(nèi)科技獎(jiǎng)勵(lì)體系,第二節(jié)從國家、各部委、各省市、社會(huì)力量設(shè)獎(jiǎng)四個(gè)層面分析國內(nèi)科普獎(jiǎng)勵(lì)體系,第三節(jié)分析老科技工作者基本情況、中國老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)狀況、老科技工作者科普貢獻(xiàn)。第四章寫我國老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與政策制定,分為三節(jié)。第一節(jié)寫老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置模式,第二節(jié)寫老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)行機(jī)制,第三節(jié)寫老科技工作者科普獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。

劉燕華等 ·社會(huì)學(xué) ·11.6萬字

學(xué)研機(jī)構(gòu)科研團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)術(shù)績效影響研究
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在當(dāng)今開放式創(chuàng)新成為主要范式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)研機(jī)構(gòu)的科研團(tuán)隊(duì)與企業(yè)之間的合作已由過去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的線性模式向網(wǎng)絡(luò)化模式轉(zhuǎn)變,產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)已成為科研團(tuán)隊(duì)最為重要的外部環(huán)境,但是產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)通過什么樣的機(jī)制與路徑作用于科研團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)績效?關(guān)注該議題的相關(guān)研究仍然較為缺乏。此外,科研團(tuán)隊(duì)作為國家創(chuàng)新系統(tǒng)中重要知識(shí)創(chuàng)造主體,它參與產(chǎn)學(xué)研合作在提升企業(yè)的創(chuàng)新績效、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),對(duì)它自身學(xué)術(shù)績效帶來什么影響?然而,現(xiàn)有研究對(duì)該議題仍然存在著較多的爭論。所以,本文從社會(huì)合作網(wǎng)絡(luò)視角出發(fā),通過理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合、文獻(xiàn)查閱和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合、定性研究和定量分析相結(jié)合的方法,探討產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)對(duì)科研團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)績效的影響路徑和作用機(jī)理,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)對(duì)科研團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)績效存在兩條影響路徑,即是“產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)—探索性學(xué)習(xí)—學(xué)術(shù)績效”和“產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)—開發(fā)性學(xué)習(xí)—學(xué)術(shù)績效”。總之,本文進(jìn)一步拓展了產(chǎn)學(xué)研合作理論研究,因此具有較大的理論價(jià)值;研究發(fā)現(xiàn)將對(duì)我國學(xué)研機(jī)構(gòu)在參與產(chǎn)學(xué)研合作實(shí)踐中如何管理和配置與產(chǎn)業(yè)界之間的合作關(guān)系來確保良好學(xué)術(shù)績效具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。

張藝 ·教育 ·15.5萬字

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