可以赚钱的游戏真实有效

本教材為2013年度北京科技大學十二五規劃教材《新日本社會》（日語）的中文擴展版。內容除了將上部教材精準地譯為中文外，還將更新日本方面數據和引入最近兩年研究成果，并加入中國方面的數據，以對比中日社會的異同，加深讀者對現代社會的多元理解。本教材由16章構成，對應高校一學期16周的教學。除0章的概括介紹外，其余各章每章圍繞一個主題敘述并采取同樣構成方式。本教材主要為大學日語專業編寫。同時，也可作為大眾讀物。適用于對現代日本社會、文化感興趣的大眾讀者，包括其他按專業的學生，企業員工等。

·11.3萬字

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烏合之眾：大眾心理研究（暢銷125年紀念版）

《烏合之眾》是法國社會心理學家古斯塔夫?勒龐創作的社會心理學著作，被弗洛伊德譽為“當之無愧的名著”。于1895年首次出版，一上市就引發了大眾心理研究熱潮，被翻譯成二十多種語言全球發行，是經久不衰的經典暢銷書。本書語言生動流暢，分析鞭辟入里，將群體的特點剖析得精準而淋漓盡致，顛覆了人們對大眾群體的認識，提出了驚世駭俗的群體理論，預見了20世紀的心理學和政治發展，其思想深刻影響了各國首腦。為什么專家團隊會做出專家個人都不滿意的決策？為什么粉絲圈會妖魔化？為什么群體不能用說理來打動？總之，這本書道出了我們不得不知真相，幫助我們更好地探索群體狂熱的背后、探索這個時代。

·10.5萬字

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近代中國社會史論

本書稿是作者20年來發表的學術論文集，共15篇文章，分為“社會”的“秘密”、觀念和制度、記憶與認同三個主題，涉及近代社會史、文化史、觀念史、制度史等學科領域。作者在社會政治文化如秘密會社、概念史、歷史記憶塑造等領域頗有研究，本書的出版既可以展示作者既有系統研究結構，又可以為讀者開辟新的研究理路提供借鑒，具有重要的學術價值。

·27.4萬字

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嬗變、趨同及比較：北朝后期民族認同及區域文化研究

魏晉南北朝時期是一個社會大動蕩、戰亂頻繁、各族人口不斷遷徙的歷史時期，在各族人口不斷遷徙的過程中，胡漢文化相互接觸、相互碰撞、相互影響，經過嬗變、趨同，最終在北朝后期形成了以儒家思想為核心的全新的漢文化。不過在這種文化的融合過程中，由于北朝后期在中國北方的農牧業地區同時出現了東魏北齊與西魏北周兩大敵對政權，分別統治著山東、關隴兩大區域，由于歷史、文化環境、自然環境不同，加之進入各區域的胡族人數多寡不同、文化水準也有高低之別，這兩大區域最終形成的全新漢文化也就必然存在著諸多差異。

·35.2萬字

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大學何為

陳平原教授對百年中國大學（尤其是北大）有過深入的研究，已經刊行的《北大舊事》《老北大的故事》《北大精神及其他》《中國大學十講》都引起文化界的強烈反響。而本書延續了作者一以貫之的叩問與思考，其"學術思路"在于從歷史記憶、文化闡釋、精神構建以及社會實踐等層面，思考"大學"作為人類社會極為重要的組織形式，是什么、有什么、還能做些什么。在縱深的人文視野中思考大學問題使本書對我國目前的高教實踐與發展具有重要的參考價值。

·21.1萬字

風景與權力

《風景與權力》的目的就是要把“風景”從名詞變為動詞，它的出版曾改變了風景研究的方向。本書收錄了米切爾、薩義德、陶希格等多位學者的文章，包含藝術、人類學、心理學、文學、歷史與現實等許多層面，代表了跨地域、跨學科學術交流的精華成果。文章重點考察風景流通的方式：風景如何成為交換媒介、視覺占有的地點、身份形成的焦點。每篇文章視角獨到又相互關聯，并彼此深化，反映出人類風景體驗的復雜內涵。

·27.3萬字

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社區減災政策分析

書稿是國內首次從公共政策的視角研究社區減災政策的學術專著，既對社區減災實踐進行了梳理概括，又豐富了公共政策研究的內容，對社區減災工作和研究將起到一定借鑒和指導作用。本書作者兼任民政部減災中心培訓中心辦公室主任，該書稿將主要用于減災救災培訓教材，同時也有利于公共政策研究者參閱借鑒。

·15.7萬字

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羅怙世系

《羅怙世系》是印度古典梵語時期著名詩人迦梨陀娑（Kālidāsa，約四、五世紀）的作品，在印度被奉為古典梵語敘事詩的最高典范，至今仍是梵語學習的經典作品。這部敘事詩共有十九章，取材于印度史詩和往世書中羅怙世系的傳說。羅怙世系屬于太陽族，祖先可以追溯到吠陀時代的甘蔗王。本書采用帝王譜系的形式，以羅摩故事為重點，描寫羅摩在位前后的羅怙世系帝王傳說。本書提供了《羅怙世系》的漢譯全文，在印度古典梵語詩歌漢譯史上，尚屬首次。還對全文提供逐字逐句的語法拆解。本書是梵語教學之中高階梵語教材的首創之作。它與《梵語文學讀本》（2010）、《梵語佛經讀本》（2014）一起，形成梵漢對照讀本系列，為國內梵語教學和研究、梵語人才培養共同構造了堅實的學科基礎。本書為國家社科基金特別委托項目“梵文研究及人才隊伍建設”成果。

·53.8萬字

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中國數字人文發展報告（第一輯）

《中國數字人文發展報告（第一輯）》是中國數字人文從相關概念引入至初步學科化建制的十數年發展歷史的總結，全書四部十八章，從技術基礎、政策支持、學術理論、多樣化實踐和學科建設等方面全方位展示了正走向成熟的中國數字人文的概貌，并聚焦發展前沿和熱點問題，力求在數字人文本地化實踐的基礎上推動理論反思，同時在更大和更深層面上呼應國家新文科建設和“文化數字化”戰略。

·36.3萬字

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社會救助與社會福利新論（修訂本）

本書分14個章節編寫，集中論述我國的社會救助與社會福利制度，重點是社會主義市場經濟體制下，社會救助與社會福利的轉型與改革，全面概括我國社會救助制度體系和社會福利制度體系。在總結中外社會救助與社會福利發展歷史經驗的基礎上，探討建立與完善我國的社會救助與社會福利制度的途徑與方法，并對改革發展趨勢做出展望。本書具有較強的教學適用性，可以作為高等學校本科與研究生教材，也可作為相關專業人員和實踐工作者的參考資料。

·26萬字

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新媒體文案寫作（慕課版）

文案是一種將創意廣而告之的文字呈現方式與表現過程，是營銷推廣活動中不可或缺的組成部分。在互聯網融媒體飛速發展的背景下，文案也在新媒體平臺上迸發了新的生機。新媒體文案不是一種營銷模式的創新，但一定是在新的平臺上賦予經典營銷文案更好的表達形式。本書從新媒體文案的類型、特點和寫作定位入手，講述了新媒體文案相關崗位的一般性要求，剖析了新媒體文案的傳播模式、創作技巧，常見新媒體平臺的文案寫作策略，以及常見的新媒體文案類型及寫作要求。本書條理分明、結構清晰，內容實操性強，既可作為本科院校、職業院校相關新媒體文案創作與傳播、廣告文案寫作課程的教材，也可供廣大新媒體文案研究人員和從業人員學習和參考。

·9.2萬字

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圖解受用一生的口才課

本書在實踐上指導讀者如何把握好沉默的分寸，把握好說話時機、說話輕重和與人開玩笑的分寸，把握好調解糾紛時和激勵他人時的說話分寸，掌握與不同的人說話的技巧，不同場景下的說話藝術，怎么說別人才會聽你的，最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的話等。同時還以生動具體的事例向讀者展示了同陌生人、同事、老板、客戶、朋友、愛人、孩子、父母、對手溝通的藝術，在求職面試、談判演講、尷尬時刻、宴會應酬、探望病人及應酬親友時的說話藝術。書中將口才、社交和人生融為一體，側重于對讀者綜合素質的熏陶，從心靈深處啟發讀者體味生活，打開社交之門，進而掌握一套善于交際、能言善辯的本領，在人際交往中取得更好的效果。

·26.2萬字

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新型日本階級社會（譯文視野）

“無論現在身處哪個階層，請對階級分化及貧困問題保持可貴的關注。”四對一的階級社會新結構，給日本帶來了空前的危機，理論社會學專家橋本健二發出警告：任何人、任何時間，都有可能跌入下層階級。曾經以“一億總中產”為自豪的日本，隨著社會差距不斷擴大，階層流動減少，社會發生了極大的質變。非正規工人的增加形成了龐大的貧困層，導致貧困率上升，進而導致未婚率上升，三成人口最終因為經濟原因無法組建家庭。人們因富裕程度的差異而處于分裂的狀態。然而，富人對自己的富有，窮人對自己的貧窮，人們對自己所處的境況都非常清醒，經營著各自的生活。至此，現代日本社會已經不能再用“差距社會”這樣含混曖昧的詞，應旗幟鮮明地亮出“階級社會”的名號。作者橋本健二使用翔實的數據與分析，向讀者描繪現代日本社會階層流動的現狀。“即便是出于利己性的動機，也請你們對階級分化及貧困問題保持關注。”在全球化的當下，如何面對社會結構的失衡導致的貧富分化等社會問題，日本的經驗值得我們借鑒。

·10.7萬字

黑皮膚，白面具（人文與社會譯叢）

法屬海外省的法國人，尤其是安的列斯人，在法律層面上是法國公民。他們鄙視非洲的其他黑人，而作為黑人，他們在面對白人時，內心又存在著自卑感。他們在潛意識中承認了白人的優越性，以白人的價值觀來衡量自己的一切。本書就是從他們的這種精神迷惘和由此導致的精神痛苦入手，揭露長期的殖民統治在黑人的心理上留下的傷痛。

·11.4萬字

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正面教養

孩子貪玩、不寫作業、注意力不集中、不聽父母勸導、青春期叛逆、我行我素……在孩子成長過程中會出現各種各樣的棘手問題，讓父母頭痛不已。為此，父母付出了很多心血，苦苦尋找，卻得不到解決方案。其實，所有這些煩惱都可以歸結為家庭教育問題。家庭教育牽動著無數父母的心，家庭是孩子成長的搖籃，父母則是孩子成長道路上的第一任老師。良好的家庭教育能培養孩子積極樂觀的性格，這將是父母留給孩子一生的財富，而找到合適的教育方法，成了父母們的迫切需求。本書作者以自己親身育兒經驗為載體，全景再現了一個孩子成長過程中遇到的所有家庭教育問題，精煉并傳遞了一個教育核心理念——正面教養。以滲透于全書的專業教育理論作為指導，分析教育難題背后的成因，并為父母提供具體可操作的教育方法，避免父母陷入教育誤區。只有父母樹立正面教養思維，創造出愉悅的親子關系，才能讓孩子安靜聆聽父母的教導，激發孩子正面、積極的成長力量，培養孩子健全的人格，讓孩子受益終身。

·13.1萬字

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新中國農業經營制度變遷

本書對新中國成立以后的農業生產經營制度從集體化到分戶承包經營的演變過程作了回顧和總結。對分戶經營以后農業生產經營形式的創新，如:農業產業化經營、農村合作經濟組織經營、農業適度規模經營以及信息技術條件下小農戶與現代農業結合的經營形式等從制度變遷的角度進行了分析總結，并提出了作者對我國農業生產經營刻度發展的展望。

·20.7萬字

永不停歇的時鐘：機器、生命動能與現代科學的形成

人和機器、物質和靈魂之間的關系，幾百年來爭論不休。17世紀是翻天覆地的思想大變革時代，機械論作為現代科學的核心范式得以確立，整個宇宙被看作一臺機器，包括動物和人類，但仍將其動力和精神歸于上帝之手。然而，更為反叛的科學家和哲學家，則認為生命機器具有內在動能。現代生命科學就在這兩種矛盾的機械論中兵分兩岔。笛卡兒、玻意耳繼承了前人衣缽，堅持經典機械論，萊布尼茨、拉馬克創造性發展了主動機械論，達爾文的進化論在被動和主動模型之間搖擺不定。由此還催生了理查德·道金斯“自私的基因”說，薛定諤則用顛覆性的量子力學解釋生命體能從“秩序生秩序”。機械論接連引發了控制論、目的論、進化論以及認知科學、進化心理學、人工智能等理論和學科的形成，在社會文化環境的聯動下，鋪展成一幅氣勢磅礴、方興未艾的現代科學圖景。杰西卡·里斯金擁有哲學、歷史學和科學研究背景，她用生動而思辨的文筆，原創性地將一手資料、學界往來通信和文獻檔案熔融一爐，順著生命本源問題的脈絡，展開這場“長達四個世紀的爭論”。理解現代科學的歷史，對于思考當下、想象未來具有重要意義。

·29.7萬字

哈佛的變革

《哈佛的變革》綜合展現并客觀分析了美國高等教育的利弊得失，論述了美國高等教育體系的特殊性、優越性以及脆弱性，同時從本科教育、專業教育和學術研究三方面闡述美國高等教育面臨的問題以及解決之道，作者反復強調改革的重要性，認為縱使過程困難重重，但改革創新仍是教育發展的強大動力。美國高等教育發展取得的成就是一個值得我們學習和借鑒的案例。通過借鑒美國先進的教育理念和教學經驗，來解決我國教育發展中面臨的現實問題，促進我國教育改革發展，提升我國教育的國際地位、影響力和競爭力。

·32.5萬字

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商業計劃書寫作與通用模板

《商業計劃書寫作與通用模板》系統介紹商業計劃書的撰寫方法與技巧。全書共10章，第1—8章的主要內容包括商業計劃書的基礎知識、公司與產品介紹部分的寫法、市場與行業分析部分的寫法、運營與營銷計劃部分的寫法、團隊介紹與展示部分的寫法、財務與融資計劃部分的寫法、風險管理與控制部分的寫法、摘要與附錄部分的寫法等。第9章通過幾個不同行業的商業計劃書進一步綜合分析商業計劃書的寫作方法與技巧，第10章介紹美化商業計劃書的有效手段。《商業計劃書寫作與通用模板》內容豐富、系統全面、實用性強，全書穿插大量的實際案例，可以幫助讀者更好地學習和理解書中所講的內容。通過閱讀本書，讀者能夠在較短的時間內全面掌握商業計劃書的寫作方法和技巧。《商業計劃書寫作與通用模板》可以作為大型公司商業運營部門、創業團隊等需要撰寫商業計劃書的人群的自學參考書，也可以作為各類高等院校、高等職業院校創新創業、市場營銷等課程的教材。

·14.8萬字

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與學生談安全教育（“四特”教育系列叢書）

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。