内置功能菜单的破解版游戏大全

這是一本前FBI特工教你如何觀察的書(shū)。作者認(rèn)為，間諜工作需要的技能適用于家庭、職場(chǎng)等人際交往場(chǎng)合。通過(guò)閱讀這本書(shū)，你將在思維方式、收集信息、取得信任、辨別謊言等方面獲得提升。如果你屬于以下人群，這本書(shū)將對(duì)你大有裨益。·消費(fèi)者：期待獲得更好的服務(wù)，以及個(gè)性化的關(guān)注·銷(xiāo)售人員：需要獲客，維護(hù)老客戶(hù)，強(qiáng)化客戶(hù)關(guān)系·經(jīng)理和員工：需要和上司、同事、下屬、顧客更有效地互動(dòng)·內(nèi)向面試者：需要展現(xiàn)自己，獲得工作機(jī)會(huì)·家長(zhǎng)：需要修復(fù)、維護(hù)、強(qiáng)化親子關(guān)系·尋覓朋友或是愛(ài)人的人：需要克服社交障礙，維護(hù)親密關(guān)系

·12.4萬(wàn)字

會(huì)員

超越原生家庭（原書(shū)第4版）

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，原生家庭（即我們出生和成長(zhǎng)的家庭）中的生活經(jīng)歷對(duì)我們的一生往往具有極大的影響。這種經(jīng)歷的影響和作用并非僅限于我們的童年時(shí)期。我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)待他人的方式，以及我們的整個(gè)世界觀，都是由原生家庭的環(huán)境塑造的。在原生家庭中習(xí)得的各種觀念也會(huì)伴隨我們一生。本書(shū)的目的是幫助讀者找到應(yīng)對(duì)自己原生家庭影響的新辦法，即幫助讀者學(xué)會(huì)完全不同的新途徑，擺脫過(guò)去原生家庭遺留的問(wèn)題，從而讓讀者在自己的新家庭中過(guò)得更加幸福快樂(lè)。如果你在合適的框架（這個(gè)框架就是你原生家庭的環(huán)境）中審視自己過(guò)去遺留的問(wèn)題，那么你現(xiàn)在和未來(lái)的生活也許會(huì)變得更加積極向上。這樣一來(lái)，你就可以掌控自己的生活，即使遇到不順心的事情，也不會(huì)感到太多的挫敗感，從而可以更好地創(chuàng)造自己理想的生活。

·10.9萬(wàn)字

會(huì)員

FBI邏輯推理學(xué)

本書(shū)提到了八種FBI常用的邏輯推理法，包括三段推理法、形神推理法、連鎖推理、駁謬推理、歸納推理、同異推理、假設(shè)推理和逆向推理法。

·11.9萬(wàn)字

會(huì)員

不要挑戰(zhàn)人性

心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)。無(wú)數(shù)心理學(xué)家做了很多精妙的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，在嚴(yán)格設(shè)定自變量、因變量、控制變量的條件下，設(shè)置情境，洞察人性。本書(shū)將帶你還原20個(gè)經(jīng)典心理學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，剖析實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，找到洞悉人性、震撼心靈的每一個(gè)瞬間，通過(guò)對(duì)人性的抽絲剝繭，來(lái)檢視心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中反映人性的邏輯內(nèi)核，提取其中溫潤(rùn)心靈的每一個(gè)元素，看見(jiàn)心靈，照見(jiàn)自我。心理學(xué)是探測(cè)人性的科學(xué)工具，也是“認(rèn)識(shí)自己、了解自己”的實(shí)用工具。

·15.8萬(wàn)字

會(huì)員

大腦修復(fù)術(shù)

無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力；感覺(jué)無(wú)緣由地坐立不安；以前最喜歡的事現(xiàn)在提不起興趣；記憶力越來(lái)越差；明知道該出門(mén)社交，卻找各種借口宅在家里；長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或刷手機(jī)；外出期間總擔(dān)心家門(mén)沒(méi)鎖、爐火未關(guān)；凌晨?jī)牲c(diǎn)，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無(wú)睡意；……缺乏專(zhuān)注力、焦慮、抑郁、記性變差、社交恐懼、成癮、強(qiáng)迫癥、失眠……現(xiàn)代社會(huì)中幾乎每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣心理和精神問(wèn)題的困擾。如何識(shí)別自己的心理和精神問(wèn)題，如何應(yīng)對(duì)快節(jié)奏生活帶來(lái)的壓力和成長(zhǎng)中必經(jīng)的心理困境，如何在適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程中保持心理健康，并擁有滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，本書(shū)作者——耶魯大學(xué)精神醫(yī)學(xué)博士后姚乃琳——給出了答案。這本書(shū)將幫助你了解焦慮、抑郁、強(qiáng)迫癥、拖延、社交恐懼、失眠等困擾你的精神癥狀，頁(yè)將讓你了解專(zhuān)注力、記憶力、創(chuàng)造力等大腦認(rèn)知功能的底層規(guī)律。通過(guò)深度閱讀本書(shū)，你將知道如何正確應(yīng)對(duì)生活中的壓力、情緒和認(rèn)知方面的困擾，如何通過(guò)掌握正確的思維和生活習(xí)慣來(lái)提升學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。這本書(shū)可以讓你學(xué)會(huì)如何隨時(shí)地修復(fù)大腦，從而擁有更具“免疫力”的強(qiáng)壯大腦，游刃有余地應(yīng)對(duì)人生中層出不窮的挑戰(zhàn)。

·18.2萬(wàn)字

積極情緒的力量

積極情緒會(huì)擴(kuò)展我們的思維和視野，為我們帶來(lái)健康，讓我們更加堅(jiān)韌，并抑制無(wú)端的消極情緒。要想獲得完滿(mǎn)的人生，需要借助積極情緒的力量。那么，怎么才能提升并利用自己的積極情緒呢？作為積極心理學(xué)領(lǐng)軍人，芭芭拉在書(shū)中呈現(xiàn)了積極心理學(xué)領(lǐng)域具有開(kāi)創(chuàng)性和顛覆性的研究成果，將積極心理學(xué)的研究提升到了一個(gè)新高度，并且集結(jié)了她對(duì)積極情緒的應(yīng)用研究，比如“擴(kuò)展和建構(gòu)理論”指出積極情緒對(duì)提升人們創(chuàng)造力的巨大意義；“最佳情緒配比”指出的積極情緒與消極情緒的平衡狀態(tài)。如果你對(duì)心理學(xué)尤其是積極心理學(xué)感興趣，這本書(shū)的理論成果能讓你對(duì)其有更加深入的理解；如果你想提升幸福感和創(chuàng)造力，這本書(shū)能給你切實(shí)可用的實(shí)操指南；另外，積極情緒的應(yīng)用也對(duì)疫情之下的全球發(fā)展具有顯著意義。

·12.4萬(wàn)字

會(huì)員

FBI表情行為學(xué)

本書(shū)從FBI經(jīng)手的有趣案例展開(kāi)分析，教你如何從面部表情、肢體語(yǔ)言、性格等方面識(shí)人內(nèi)心。

·11.6萬(wàn)字

會(huì)員

注意力：專(zhuān)注的科學(xué)與訓(xùn)練

本書(shū)詳細(xì)剖析了有關(guān)注意力的腦科學(xué)秘密和心理過(guò)程，以通俗易懂的語(yǔ)言描述了注意的形成、轉(zhuǎn)變和工作流程，揭示了注意轉(zhuǎn)移、集中與分散等活動(dòng)的神經(jīng)科學(xué)原理，全面解讀大腦中關(guān)于注意力的諸多謎題，并針對(duì)注意力的“訓(xùn)練”提出了科學(xué)、可行的策略。

·17.2萬(wàn)字

會(huì)員

心理咨詢(xún)與心理治療（重排本）

本書(shū)對(duì)心理咨詢(xún)與心理治療的基本原理與方法，心理治療中代表性學(xué)派的理論和技術(shù)進(jìn)行了介紹。具體包括治療中來(lái)訪者與治療師的關(guān)系建立、會(huì)談的基本技術(shù)、心理診斷、心理治療的目標(biāo)與階段、心理治療中的阻力與問(wèn)題。本書(shū)還重點(diǎn)介紹了心理分析、行為治療、人本主義療法、合理情緒療法等當(dāng)今主流學(xué)派的治療方法。本書(shū)特別注意將理論與實(shí)例相結(jié)合，既可作為高等院校相關(guān)學(xué)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教材，也可供廣大臨床工作者、心理學(xué)工作者、教育和社會(huì)工作者使用。

·19.6萬(wàn)字

會(huì)員

避開(kāi)思維陷阱：跟心理學(xué)大師克蘭學(xué)習(xí)正向思維

本書(shū)探討了如何進(jìn)行積極、正向的思考；人為什么會(huì)有錯(cuò)誤的思維模式，比如潛意識(shí)的影響；提出了正向思維訓(xùn)練的三個(gè)層面，即如何去進(jìn)行思考、如何停止對(duì)某一特定事件的思考，以及如何將原先的思想替換為另外一種思想；并給出了改變思維習(xí)慣的幾種途徑，比如努力尋找善意、從容易的層面和主觀層面尋找問(wèn)題根源，等等。

·14.5萬(wàn)字

會(huì)員

巴甫洛夫的狗：改變心理學(xué)的50個(gè)實(shí)驗(yàn)

精選心理學(xué)史上繞不過(guò)去的50個(gè)實(shí)驗(yàn)，清晰地解析每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的背景、過(guò)程、結(jié)論和含義。如：巴甫洛夫垂涎的狗、小艾伯特實(shí)驗(yàn)、米爾格拉姆服從研究、津巴多的斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)，等等。回溯心理學(xué)的發(fā)展歷程，50個(gè)實(shí)驗(yàn)按時(shí)間順序排列，像50個(gè)里程碑，幫助讀者搭建起基本的心理學(xué)史體系。同時(shí)涵蓋面廣泛，生理心理學(xué)、行為心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等均有涉及。這本書(shū)讓你知道心理學(xué)是如何影響我們每一個(gè)人的生活的。如果你對(duì)記憶、抑郁、臉盲、自閉癥、自由意志、分離焦慮、偏見(jiàn)、從眾心理、服從權(quán)威等相關(guān)問(wèn)題感興趣，那么在這本書(shū)中你將看到心理學(xué)家對(duì)這些議題所做的各種假設(shè)和驗(yàn)證。你將對(duì)自己與他人所做的決定和行為有恍然大悟的感覺(jué)。沒(méi)有術(shù)語(yǔ)，全部用通俗語(yǔ)言和故事將實(shí)驗(yàn)精髓呈現(xiàn)出來(lái).本書(shū)從科學(xué)史的角度，依照時(shí)間序介紹了過(guò)去一百多年來(lái)最具突破性、改寫(xiě)了心理學(xué)進(jìn)程的50個(gè)重大心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答了長(zhǎng)久以來(lái)人類(lèi)亟欲了解的許多問(wèn)題，例如：收看暴力節(jié)目會(huì)不會(huì)讓人變得暴力？偏見(jiàn)是不是與生俱來(lái)的人性？思想是否真的能控制我們的行為？這些實(shí)驗(yàn)本身和它們引發(fā)的討論，已經(jīng)滲透到人類(lèi)社會(huì)生活的方方面面，至今影響著無(wú)數(shù)人。不論你感興趣的是行為學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、腦科學(xué)、認(rèn)知還是意識(shí)，這本書(shū)都能讓你找到許多有趣且深具啟發(fā)性的解答。

·7.6萬(wàn)字

會(huì)員

FBI自控修煉學(xué)

本書(shū)不是專(zhuān)業(yè)分析FBI的科學(xué)報(bào)告，也不是“爆料”FBI內(nèi)幕的新聞集萃，而是一本以FBI案例為構(gòu)架進(jìn)行探討的休閑性讀物，從身體自控、思維自控、語(yǔ)言自控、情緒自控等方面入手，讓人們了解FBI自控力修煉的方方面面，起到修習(xí)心態(tài)、調(diào)控情緒、塑造能力、思考人生的作用。

·11.5萬(wàn)字

會(huì)員

抽點(diǎn)時(shí)間，做超新潮超好玩的心理測(cè)試

本書(shū)以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，精心挑選輕松有趣的心理測(cè)試題目，薈萃性格、人格、學(xué)習(xí)、能力、思維、情緒、職業(yè)、社交、交友、智商、情商、心理、健康、財(cái)富、理財(cái)、戀愛(ài)、婚姻……每個(gè)測(cè)試都是人們了解自我、認(rèn)識(shí)世界的另一個(gè)途徑。明智的人會(huì)利用這些測(cè)試題追尋自己在生活和工作中的影子，很好地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短、完善自我。

·18.9萬(wàn)字

會(huì)員

讓你愛(ài)不釋手的超有趣心理學(xué)實(shí)驗(yàn)

這個(gè)世界，究竟是什么樣子的？心理學(xué)是一門(mén)怎樣的學(xué)科？心理學(xué)家都在做什么？心理學(xué)真的能洞悉內(nèi)心的秘密？35個(gè)不可思議、妙趣橫生的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓你從此迷上心理學(xué)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)恍然大悟的研究結(jié)果發(fā)人深省的研究發(fā)現(xiàn)受益一生的生活啟示這就是讓你愛(ài)不釋手的超有趣心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。

·11.8萬(wàn)字

會(huì)員

發(fā)炎的大腦：一種治療抑郁癥的全新方法

從20世紀(jì)90年代發(fā)現(xiàn)SSRI類(lèi)藥物以來(lái)，關(guān)于抑郁癥新治療方法的主流研究很少。在這本改變游戲規(guī)則的書(shū)中，愛(ài)德華·布爾莫爾教授站在免疫—精神病學(xué)的新角度，揭示了精神抑郁和身體炎癥之間聯(lián)系的突破性的新科學(xué)。作者試圖說(shuō)服我們，炎癥和某些類(lèi)型的抑郁/疲勞綜合征可能相互關(guān)聯(lián)，也就是說(shuō)，通常由心理學(xué)家/精神科專(zhuān)家負(fù)責(zé)的問(wèn)題在許多情況下可能也與醫(yī)學(xué)問(wèn)題有關(guān)，特別是那些涉及炎癥機(jī)制的——巨噬細(xì)胞和它們產(chǎn)生的細(xì)胞因子。他解釋了精神障礙是如何以及為什么會(huì)在免疫系統(tǒng)中產(chǎn)生的，并探索了一種全新的方式來(lái)觀察思想、大腦和身體，不僅指出了一些新的抗抑郁藥物，而且指出了一種新范式——并行處理精神和身體上的健康障礙，而不是像我們目前所做的那樣分開(kāi)處理問(wèn)題。

·10.8萬(wàn)字

會(huì)員

喚醒自愈力

作者提出：健康是一種綜合的概念，健康的身體與健康的“心”密切相關(guān)；對(duì)于生命體來(lái)說(shuō)，“心”更加重要，疾病只是我們生命過(guò)程中積存的各種問(wèn)題的一種反映；要擺脫病痛，必須從“心”入手，深入人的“存在性”方面以擺脫困境。本書(shū)內(nèi)容雅俗共賞，不僅適合慢性病患者、心理障礙患者、心身疾病患者以及患者家屬閱讀和使用，還可供健康保健人員、臨床醫(yī)護(hù)人員、精神/心理衛(wèi)生工作者閱讀和使用，對(duì)健康人群和高“壓力”人群的修身養(yǎng)性也非常合適。本書(shū)與《與自己和解：用禪的智慧治療神經(jīng)癥》是姐妹篇，內(nèi)容互補(bǔ)而不重疊，有興趣的讀者可相互參考。

·14.2萬(wàn)字

小學(xué)優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計(jì)匯編

小學(xué)階段是時(shí)間跨度最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)段，基于這一階段學(xué)生身心快速發(fā)展的特點(diǎn)，小學(xué)階段又分為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三個(gè)時(shí)段。小學(xué)生心理健康教育需要從不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，做到循序漸進(jìn)，設(shè)置分階段的具體的心理教育內(nèi)容。本書(shū)匯集了35節(jié)極具特色的小學(xué)優(yōu)質(zhì)心理課，涵蓋自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)適、人際關(guān)系、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、生命成長(zhǎng)7大經(jīng)典主題；以及3篇心理課設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享。書(shū)中課程都是一線(xiàn)心理教師在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)多次打磨而成的精品，課程設(shè)計(jì)精巧、形式豐富、內(nèi)容有趣，很多課程在各種評(píng)比中屢獲殊榮。讀者可以從作者的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過(guò)程、設(shè)計(jì)意圖、課程迭代、教學(xué)反思，以及最后的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中，了解、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和打磨出有體驗(yàn)、有情感、有智慧的小學(xué)心理課。

·18.2萬(wàn)字

高中優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計(jì)匯編

隨著知識(shí)的積累和閱歷的豐富，高中生開(kāi)始更深入地了解自己的內(nèi)心世界，對(duì)自我價(jià)值、興趣、能力和未來(lái)目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，形成較為穩(wěn)定的自我價(jià)值觀，但同時(shí)，他們?cè)谌穗H關(guān)系、學(xué)業(yè)和人生選擇方面面臨更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)，容易感到迷茫和不安。家長(zhǎng)和教育工作者應(yīng)理解這些心理特點(diǎn)，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，幫助高中生順利度過(guò)這一重要發(fā)展階段。心理課是學(xué)校心理健康教育的主陣地，本書(shū)涵蓋的心理課主題系統(tǒng)且全面，包括自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)適、人際關(guān)系、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、生命成長(zhǎng)7大經(jīng)典主題，共35節(jié)優(yōu)質(zhì)心理課，以及一線(xiàn)心理課設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享。這些課例大多是獲獎(jiǎng)或公開(kāi)展示的優(yōu)質(zhì)心理課，在實(shí)踐中備受好評(píng)。書(shū)中詳細(xì)的課例介紹，不僅提供了眾多可學(xué)習(xí)、借鑒的教學(xué)范本，更提供了教學(xué)“腳手架”。讀者可以從作者的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過(guò)程、設(shè)計(jì)意圖、課程迭代、教學(xué)反思及最后的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中，了解、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和打磨心理課。本書(shū)適合高中心理教師、班主任、其他任課教師及家長(zhǎng)閱讀。

·18.5萬(wàn)字

初中優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計(jì)匯編

隨著青春期的到來(lái)，初中生在生理方面發(fā)生急劇而顯著的變化，這給他們的心理帶來(lái)了巨大的影響，如自我意識(shí)增強(qiáng)、情緒波動(dòng)較大、認(rèn)知功能快速發(fā)展、社交需求增強(qiáng)、探索性行為增多、性心理開(kāi)始成熟等。家長(zhǎng)和教育工作者應(yīng)理解這些心理特點(diǎn)，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，幫助初中生順利地度過(guò)這一重要發(fā)展階段。心理課是學(xué)校心理健康教育的主陣地，本書(shū)涵蓋的心理課主題系統(tǒng)且全面，包括自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)適、人際關(guān)系、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、生命成長(zhǎng)7大經(jīng)典主題，共35節(jié)優(yōu)質(zhì)心理課，以及一線(xiàn)心理課設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享。這些課例大多是獲獎(jiǎng)或公開(kāi)展示的優(yōu)質(zhì)心理課，在實(shí)踐中備受好評(píng)。書(shū)中詳細(xì)的課例介紹，不僅提供了眾多可學(xué)習(xí)、借鑒的教學(xué)范本，更提供了教學(xué)腳手架。讀者可以從作者的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過(guò)程、設(shè)計(jì)意圖、課程迭代、教學(xué)反思及最后的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中，了解、學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和打磨心理課。本書(shū)適合初中心理教師、班主任、其他任課教師及家長(zhǎng)閱讀。

·17.7萬(wàn)字

會(huì)員

心理與教育研究中的多元統(tǒng)計(jì)方法

本書(shū)介紹了心理學(xué)與教育學(xué)研究中常用的多元統(tǒng)計(jì)方法。近年來(lái)，多元統(tǒng)計(jì)方法正在越來(lái)越多的院校里成為心理學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生的必修課，兩位作者在這一領(lǐng)域有多年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)心理學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本書(shū)從多元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、數(shù)據(jù)輸入的要求等基本知識(shí)出發(fā)，深入淺出地介紹如何利用SPSS等當(dāng)今主流統(tǒng)計(jì)軟件分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并一步步指導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析和解釋計(jì)算結(jié)果。本書(shū)特色如下：書(shū)中配有大量心理學(xué)和教育學(xué)研究實(shí)例，力求化抽象為直觀、化復(fù)雜證明為簡(jiǎn)潔敘述，以幫助多數(shù)文科學(xué)生加強(qiáng)對(duì)多元統(tǒng)計(jì)方法的理解。每章均包括引言、原理、操作說(shuō)明、注意事項(xiàng)和實(shí)例五個(gè)部分。學(xué)生可按順序閱讀每一章節(jié)，也可以首先從引言和實(shí)例部分看起，其次按照操作說(shuō)明操作統(tǒng)計(jì)軟件，最后閱讀注意事項(xiàng)和原理部分，這樣先培養(yǎng)對(duì)某一統(tǒng)計(jì)方法的感性認(rèn)識(shí)，再深入研究統(tǒng)計(jì)原理的學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)生克服初次接觸多元統(tǒng)計(jì)的畏難心理。

·11.6萬(wàn)字

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像間諜一樣觀察

超越原生家庭（原書(shū)第4版）

FBI邏輯推理學(xué)

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心理咨詢(xún)與心理治療（重排本）

避開(kāi)思維陷阱：跟心理學(xué)大師克蘭學(xué)習(xí)正向思維

巴甫洛夫的狗：改變心理學(xué)的50個(gè)實(shí)驗(yàn)

FBI自控修煉學(xué)

抽點(diǎn)時(shí)間，做超新潮超好玩的心理測(cè)試

讓你愛(ài)不釋手的超有趣心理學(xué)實(shí)驗(yàn)

發(fā)炎的大腦：一種治療抑郁癥的全新方法

喚醒自愈力

小學(xué)優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計(jì)匯編

高中優(yōu)質(zhì)心理課設(shè)計(jì)匯編

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心理與教育研究中的多元統(tǒng)計(jì)方法