捕鱼机怎么选择位置

本書為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本系列叢書在現(xiàn)有教師教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內(nèi)容，并輔助以互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)。本書將傳統(tǒng)的“心理學(xué)”課程固有的知識框架結(jié)合國家教師資格考試內(nèi)容，進(jìn)行整合重組，從“心理學(xué)概述”“認(rèn)知發(fā)展與教育”“情緒情感、意志的發(fā)展與教育”“個性發(fā)展與教育”等方面進(jìn)行知識介紹和總結(jié)。每章設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)重點”“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”“章節(jié)正文”“本章小結(jié)”“知識結(jié)構(gòu)”，并配上相應(yīng)的習(xí)題和模擬試題。本書的內(nèi)容安排不僅符合課程體系的要求，還結(jié)合教師資格考試的特點從體例上做了具有針對性的設(shè)計；本書可作為師范專業(yè)的教材，同時可作為教師資格考試的備考教材，方便學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握考試內(nèi)容，了解考試特色。

·22.2萬字

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我當(dāng)心理咨詢師遇到的那些怪誕事件（全3冊）

“我”是一名心理咨詢師，就職于某王牌心理咨詢科，遇到過很多有趣、離奇甚至詭異的心理障礙案例——“自己跟自己結(jié)婚的男人”“覺得自己是個僵尸的女子”“每晚臨睡前總是聽到隔壁發(fā)出奇怪的聲音，然而經(jīng)過調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有”“好好的一個人，一夜之間喪失了語言能力，只會嘰里咕嚕說些誰也聽不懂的怪聲”……而這些怪異病癥的患者，往往就是你我之中的普通人，有些被治愈，有些卻要和怪病相伴終生！

·34.8萬字

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心理學(xué)的故事：源起與演變（上冊）

《心理學(xué)的故事：源起與演變》是一次有關(guān)人類智慧和自我認(rèn)知的心靈之旅。作者以輕松有趣的筆墨，從西方智慧的源頭——古希臘哲學(xué)出發(fā)，為我們講述了心理學(xué)如何從一些原始、樸素乃至玄學(xué)的觀念，經(jīng)過理性的觀照和經(jīng)驗的反復(fù)檢驗，再輔以18世紀(jì)以來的科學(xué)實驗方法，發(fā)展成當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域里的“顯學(xué)”。閱讀心理學(xué)史對于今日的我們尤其必要。在傳媒和商業(yè)繁榮興盛的今天，心理學(xué)成了偽科學(xué)的重災(zāi)區(qū)。心理測試、星座人格、潛能激發(fā)等各色各樣打著心理學(xué)旗號的信息無處不在，令非專業(yè)人群無從辨別其中真假。《心理學(xué)的故事：源起與演變》從心理學(xué)的歷史發(fā)展這個角度幫助讀者揭示了商業(yè)市場上良莠不齊的心理學(xué)信息背后的真相，有助于讀者以科學(xué)、客觀的態(tài)度認(rèn)識心理學(xué)。《心理學(xué)的故事：源起與演變》既適合作為心理學(xué)普及讀物，又可以作為專業(yè)學(xué)習(xí)者的工具書使用。通過閱讀本書，你可以對心理學(xué)的歷史發(fā)展和各心理學(xué)派有更深入、更系統(tǒng)地理解和認(rèn)識，是喜愛探索內(nèi)心的你不容錯過的一本心理學(xué)典藏佳作。

·25.7萬字

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社交恐懼癥

越來越多的人在感受繁華都市生活喧囂與落寞的同時，開始對社會生活產(chǎn)生心理排斥。一個人生活太孤單，在人群中又對人類“過敏”，一社交，就焦慮。能用文字信息解決的事，絕不打電話或當(dāng)面溝通，盡量減少面對面社交的機會。這究竟是天生性格使然，還是被內(nèi)卷的疲憊帶來的逃避表現(xiàn)？自責(zé)、自罪、自暴、自棄，甚至決心與自我分裂，造就了與真實自我之間持久的矛盾，讓人陷入“自我戰(zhàn)爭”的深淵，與焦慮相伴。因為恐懼而選擇“安全”，以逃避應(yīng)對，這看似是合理的選擇，但社交恐懼者卻因此失去了在痛苦中覺察自我、了解自我、實現(xiàn)心靈成長的機會。如何擺脫內(nèi)心的沖突與掙扎，找回真我？蛻變之路，也是成長之路。本書以認(rèn)知行為療法為切入點，結(jié)合作者多年來的一線心理咨詢與治療實踐，由淺入深，較為全面地介紹了社交恐懼癥的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、自測判斷標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)知障礙、深層心理問題以及改變的方法，相信本書可以幫助你認(rèn)識自己，并終成為你自己。

·21萬字

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個案概念化與治療方案

本書系統(tǒng)介紹了心理動力學(xué)、認(rèn)知行為、家庭系統(tǒng)等十種主要心理咨詢與治療理論方法的個案概念化以及制定治療方案的過程與技術(shù)，闡釋了個案概念化的兩個結(jié)構(gòu)性要素和制定治療方案的三個關(guān)鍵要素。每一個理論方法都使用了兩個完整案例進(jìn)行了細(xì)致描述。同時介紹了如何基于假設(shè)的、癥狀的、人際關(guān)系的六種不同的表述模式，以及如何考慮人類經(jīng)驗復(fù)雜性的年齡、性別、種族等六個領(lǐng)域做個案概念化和治療方案。每一章節(jié)最后也提供了案例作業(yè)練習(xí)。本書是心理咨詢與心理治療實務(wù)工作者重要的實用手冊。

·41.9萬字

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偏見的本質(zhì)

本書深入洞察了人類經(jīng)驗復(fù)雜性的核心話題“偏見與歧視”，是哈佛大學(xué)心理學(xué)家、當(dāng)代社會心理學(xué)奠基人之一、人格心理學(xué)之父戈登·奧爾波特里程碑式的著作。在本書出版之前，心理學(xué)界普遍認(rèn)為“偏見”只是個別的，品德有缺陷的個體所持有的惡劣信念，只要大多數(shù)善良的好公民與這些“害群之馬”劃清界限，就可以把偏見的影響降到最低。而奧爾波特以雄辯的論述和大量來自實證研究的數(shù)據(jù)證明了，偏見要比人們想象得普遍很多；它是人類認(rèn)知結(jié)構(gòu)和社會組織形態(tài)的必然產(chǎn)物，而想要解決偏見造成的問題，就需要探究和改變其深層根源。奧爾波特全面而深刻的研究揭示了“偏見”這一由來已久的問題的方方面面：它在個人身上的根源是什么，社會心理學(xué)層面的根源又在哪里；它的表現(xiàn)形式都有哪些；它對個體和群體又有著哪些影響，等等。奧爾波特探究了偏見與不同社會環(huán)境和社會變量之間關(guān)系的類型，并進(jìn)一步提出了關(guān)于如何減少歧視和偏見所帶來的不良影響的建議。自1954年在美國首次出版以來，《偏見的本質(zhì)》就一直是這個領(lǐng)域奠基性的權(quán)威著作，即使是數(shù)十年后的今天，雖然關(guān)于偏見的細(xì)化研究比起當(dāng)時已經(jīng)有了極大的進(jìn)步，但奧爾波特這本經(jīng)典著作仍然不減其魅力，始終是所有社會心理學(xué)研究者的案頭必讀之書。

·36.9萬字

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心理學(xué)與社交策略

本書從現(xiàn)實出發(fā)，最終又回到現(xiàn)實，相信每一位讀者都能夠從本書中找到自己需要的社交策略。只要你真正領(lǐng)會了心理學(xué)的奧妙，你就能將人生的主動權(quán)牢牢握在手中，人生之路就會越走越通暢順達(dá)。

·40.7萬字

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心理咨詢師基礎(chǔ)教程

為推動心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開展，進(jìn)一步完善心理咨詢師職業(yè)資格證書制度，本書作者在《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·心理咨詢師（試行）》的基礎(chǔ)上，編寫了《心理咨詢師基礎(chǔ)教程》。

·23.4萬字

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精神病學(xué)的人際關(guān)系理論

本書是反映沙利文的精神分析社會文化學(xué)派觀點的代表作，對人際關(guān)系和人格成長進(jìn)行了全面而深刻的闡述。作者反對弗洛伊德的泛性論，認(rèn)為人格是在人際關(guān)系中形成和發(fā)展的；并且認(rèn)為人是一個充滿著能量的系統(tǒng)，這種能量在性質(zhì)上與物理學(xué)上的能量是一樣的。當(dāng)個人的人際關(guān)系失衡時，能量就積累而導(dǎo)致緊張，而能量的轉(zhuǎn)化則可消除緊張。個人為了消除焦慮，會形成一種具有防御功能的自我覺知系統(tǒng)或一套衡量自己行為的標(biāo)準(zhǔn)即自我系統(tǒng)。作者提出，個體人格發(fā)展可以劃分為嬰兒期、童年期、少年期、前青年期、青年早期、青年晚期、成年期或成熟期等階段。作者還認(rèn)為精神病治療專家應(yīng)該是人際關(guān)系專家，要與患者形成良好的關(guān)系，要將疾病的緩解和治愈看作是人格的成長，精神病院本質(zhì)上是人格成長學(xué)校，而不是人格缺陷者的治愈場所。本書對弗洛伊德的性本能理論進(jìn)行了徹底的修正，在精神分析運動史上具有劃時代的意義。

·30.8萬字

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釋夢（升級版）

《釋夢》是國內(nèi)意象對話創(chuàng)始人朱建軍教授的代表作，也是中國當(dāng)代關(guān)于夢的解析的權(quán)威性著作。在對夢的產(chǎn)生原理、功能和特點做了全面闡述的基礎(chǔ)上，詳盡而具體地介紹了釋夢的基本步驟和方法、夢中常見的各種意象的主要意義、各種常見的夢境主題以及如何運用釋夢的方法來改善我們的心理健康等內(nèi)容。我們幾乎每天都會做夢，夢是我們最親密的伙伴。夢到底反映或者預(yù)示了什么？夢對我們有什么意義？我們將從《釋夢》一書中得到答案。《釋夢》不僅使我們能夠分析夢，而且能夠利用夢境的內(nèi)容化解內(nèi)心的沖突和矛盾、改善同周圍環(huán)境的關(guān)系。

·22.9萬字

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行為機制解析：關(guān)于感覺、思維、情緒和意志的思考

本書提出了感覺認(rèn)知和思維認(rèn)知兩種不同的認(rèn)知形式。情緒是利益認(rèn)知預(yù)期觸發(fā)產(chǎn)生的心靈激動。情緒和意志為外軀體的活動提供方向性的引導(dǎo)和動力支持。每個人心靈中的統(tǒng)一行為引導(dǎo)機制，融合了感覺引導(dǎo)和思維引導(dǎo)。它們以不同的精確性和便捷性，為行為提供方向和動力引導(dǎo)，并在行為引導(dǎo)過程和結(jié)果的認(rèn)知反饋中得到持續(xù)的進(jìn)化。

·20.8萬字

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心靈第三層面探究

本書挖掘和梳理了中、印、歐三大哲學(xué)傳統(tǒng)的相關(guān)認(rèn)知與現(xiàn)代心理學(xué)和腦科學(xué)的相關(guān)成果，揭示了心靈第三層面既能攝又能生的雙重勢用，并且從根本上決定了人類心靈并存向內(nèi)收斂和向外發(fā)散的雙向運動，論證了它是個體與天地合德、達(dá)成人生再圣化的心理根據(jù)，既是科學(xué)活動（尋真）的歸趨之所，又是道德活動（持善）的發(fā)源之處，更是藝術(shù)活動（求美）的升華之域。

·20.4萬字

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社區(qū)心理咨詢

本書由中國著名心理學(xué)家、美國哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、香港城市大學(xué)研究生院副院長、國際華人心理教育學(xué)院學(xué)術(shù)總監(jiān)岳曉東博士與中國社區(qū)心理援助協(xié)會會長劉義林臨床心理學(xué)博士共同編著，是心理咨詢師、社會工作師、婚姻家庭指導(dǎo)師、社區(qū)心理援助師、社區(qū)心理醫(yī)生、應(yīng)用心理學(xué)師生、心理學(xué)愛好者的必備參考教材和工具書，也是社區(qū)心理健康教育的科普書，對促進(jìn)心理健康與社區(qū)和諧有積極的指導(dǎo)作用。該書12章，每章6節(jié)，共72節(jié)，約37萬字，配贈MP3錄音和PPT課件，是岳曉東博士繼《登天的感覺》、《心理咨詢基本功技術(shù)》之后的又一佳作，特點是心理學(xué)知識和心理咨詢技術(shù)涉及面廣、易于實踐操作、適合社區(qū)各種心理問題的梳理和修通。該書中介紹的48種常見社區(qū)心理技術(shù)，匯集了國內(nèi)外心理技術(shù)的精華，其中心理咨詢基本功技術(shù)和綜合積極情緒技術(shù)，是岳曉東博士和劉義林博士的原創(chuàng)。該書由我國心理學(xué)界泰斗、著名心理學(xué)家張伯源教授題寫書名，CCTV央視微電影中文頻道、中國心理網(wǎng)、心教育平臺、跟誰學(xué)平臺、的的心理、檸檬心理聯(lián)袂重磅推薦，中國社會工作聯(lián)合會心理健康工作委員會、中科博愛（北京）心理醫(yī)學(xué)研究院等機構(gòu)為支持單位。

·36.9萬字

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意象對話心理學(xué)系列：意象對話心理治療

介紹意象對話心理治療的專業(yè)學(xué)術(shù)與科普的著作。全面介紹意象對話的理論和方法。作者從事心理咨詢與治療27年，是中國第一批心理咨詢工作者。心理咨詢與治療的意象對話療法創(chuàng)始人。意象對話療法是本土創(chuàng)立的心理療法中，應(yīng)用最廣泛，影響力最大，效果最明顯的療法。作者出版專著20余部，多部著作銷售10余年。

·21.1萬字

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我的第一本心理學(xué)書

心理學(xué)很神秘，也很嚴(yán)謹(jǐn)；心理學(xué)很冷僻，亦是熱門。傳播心理學(xué)是心理科技工作者的至上使命。本書從科學(xué)、趣味、實用性的角度，遵循心理學(xué)的學(xué)科分類，以心理學(xué)實驗和生活案例為切入點，活潑、全面、詳細(xì)地點評生活中方方面面的有趣心理學(xué)現(xiàn)象。從趣味心理過程、社會心理現(xiàn)象、戀愛及婚姻中的心理學(xué)原則、商家和消費者的心理分析，到求職過程及職場中的心理適應(yīng)和調(diào)節(jié)，同時包含變態(tài)心理學(xué)和犯罪心理學(xué)等10個分支，為讀者層層解開心理學(xué)的神秘面紗，領(lǐng)略心理學(xué)的獨特魅力，使讀者10天掌握心理學(xué)，成為心理學(xué)達(dá)人。

·20.4萬字

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網(wǎng)絡(luò)平臺治理與法律責(zé)任

本書主體部分共分為十章，第一章系從多視角對網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)理論進(jìn)行闡述。第二章至第七章系對網(wǎng)絡(luò)平臺法律責(zé)任的國別研究。我們選取了美國法、德國法、英國法、日本法和韓國法作為研究對象。我們將網(wǎng)絡(luò)平臺的法律責(zé)任區(qū)分為三大類，即網(wǎng)絡(luò)平臺的民事責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與行政責(zé)任，以及網(wǎng)絡(luò)平臺刑事責(zé)任。第八章對我國網(wǎng)絡(luò)平臺法律責(zé)任的現(xiàn)狀進(jìn)行了描述、分析和評論，第九章則就如何完善我國網(wǎng)絡(luò)平臺法律責(zé)任制度提出了一些建議。第十章是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平臺治理機制的論述，包括網(wǎng)絡(luò)平臺治理的含義、原則與規(guī)則體系。本書所做的研究與探討，旨在探索各國網(wǎng)絡(luò)法律制度在發(fā)展中形成的規(guī)律，從而為完善我國相關(guān)法律制度提供借鑒經(jīng)驗。

·32.6萬字

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性格的陷阱：如何修補童年形成的性格缺陷

本書提出了其中11種長期的、自我傷害的人格模式，書中將其稱為“性格陷阱”。這本書把非常復(fù)雜的原材料變得簡單易懂。讀者將非常容易理解性格陷阱的概念，并能快速地辨別出自己身上的性格陷阱。作者從其真實的臨床經(jīng)驗中提取的豐富案例材料，也有助于讀者聯(lián)系自己的實際情況，認(rèn)清性格陷阱。此外，作者在書中展現(xiàn)的技術(shù)，對于幫助人們實現(xiàn)改變具有異乎尋常的力量。他們使用多元整合的方法，既保留了認(rèn)知療法實操性強、以解決問題為導(dǎo)向的特點，也融入了行為療法、精神分析和體驗性療法的技術(shù)。

·22.7萬字

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認(rèn)知行為療法進(jìn)階

《認(rèn)知行為療法進(jìn)階》是對《認(rèn)知行為療法入門》內(nèi)容的深入與升級，目的是增強讀者對認(rèn)知行為療法的理論素養(yǎng)和實務(wù)工作能力。《認(rèn)知行為療法進(jìn)階》內(nèi)容側(cè)重于心理咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)，一方面，為了教導(dǎo)讀者從認(rèn)知行為療法的角度分析來訪者的心理問題，而詳細(xì)講解了認(rèn)知行為療法心理咨詢中的概念化、結(jié)構(gòu)化、認(rèn)知評估和干預(yù)策略；另一方面，強調(diào)實務(wù)操作，深入講解了自動思維階段、中間信念階段和核心信念階段會用到的各種認(rèn)知行為療法的技術(shù)應(yīng)用。另外，能夠恰當(dāng)處理與來訪者之間的矛盾和沖突是心理咨詢師成長必須經(jīng)歷的，本書還安排了咨詢設(shè)置和咨詢關(guān)系方面的內(nèi)容來討論這些問題。希望讀完本書，能夠幫各位心理咨詢師、認(rèn)知行為療法的初學(xué)者和愛好者以及有自助需求的朋友掌握認(rèn)知行為療法技術(shù)，在工作與生活中應(yīng)用。

·24.9萬字

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綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南

這是一部綜合防治兒童性侵犯的專業(yè)工具書。作者基于豐富的研究文獻(xiàn)、國際經(jīng)驗和本土實踐，以兒童權(quán)利和性別公正為框架，破解關(guān)于兒童性侵犯的社會迷思，從預(yù)防、制止和專業(yè)支援服務(wù)三個方面，系統(tǒng)、深入探討設(shè)計和落實多部門跨專業(yè)工作機制的專業(yè)理念和實務(wù)工作技巧。

·24.7萬字

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女性思維的流變

《女性思維的流變》分上中下三篇，采用了要素分析法、“性度”分析法，從認(rèn)識論角度考察女性個體和群體思維。全書講述了女性思維由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的歷史流變軌跡，重點分析了信息時代女性思維的流變軌跡，為擴大女性生存和發(fā)展空間提出了認(rèn)識論的前提。

·27.2萬字

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