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孩子見到陌生人就害怕、不跟別人玩、不愿意分享玩具、經常沖撞別人、想交朋友但總被人拒絕、被人欺負不敢說……本書針對0~12歲孩子社交發展特點，為父母提供了提升孩子社交力的實操指南。書中以社交技能模型為框架，將兒童社交能力拆解為5大能力、16項技能，輔以33種社交游戲，幫助孩子應對各種社交場合，建立并維護高質量的友誼，有效應對社交沖突，遠離校園欺凌，成長為健康幸福的社會人。書中提供的方法和練習，皆來自作者多年幼師經驗及教育實踐，簡單有效，在家就可操作；同時，輔以大量日常案例，典型而通俗，非常好讀。

·9.7萬字

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杰出青少年素質養成手冊

《杰出青少年素質養成手冊》從管理目標、學習、交際、自制力、獨立思考和解決問題六大方面，分享如何喚醒青少年的自我培養意識，助力其養成優秀的意志品質，從而能夠面對人生路上的難題，戰勝自己，健康成長，成為杰出人才。書中案例來自作者在家庭教育領域深耕多年的實踐，真實、生動，具有很強的感染力，希望引起家長和孩子的關注和思考。

·14.6萬字

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寫給父母的兒童財商教養書

這是一本兼具實用觀念與活潑主題的兒童財商教養書，以輕松有趣的方式，讓父母與孩子一同學習理財的基本知識，幫助孩子建立財務目標、學會儲蓄和消費，讓孩子認識父母的職業和創業等工作形態，以及學習投資等，從生活中全方位建立親子雙方與家庭的理財基礎。書中設計了許多實踐練習和情景對話，比如超市采購、互動故事等，鼓勵父母不只是紙上談兵，更將知識落實于生活中。即使是不善理財的父母，也能輕松和孩子一起培養正確的理財觀念，從而航向財務自由的未來。

·7.4萬字

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學前兒童社會教育與活動指導

本書以學前兒童的身心發展為中心，堅持“以人為本”的教育原則，分為12章進行闡述，第1~2章是學前兒童社會教育概述與學前兒童社會教育的實施，第3~11章對學前兒童自我意識、社會認知、情緒情感與氣質、人際關系、道德與親社會行為、多元文化、社會適應、性別角色、安全等方面的發展與教育進行闡釋，第12章對學前兒童社會問題行為及其干預進行了分析，幫助幼兒教師和家長更好地處理學前兒童在社會發展過程中遇到的問題。

·21.2萬字

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冠軍的品格：讓孩子受益一生的頂尖運動員培養方法

孩子的天賦在哪里？他們有多大的潛力？他們的熱情如何被激發？如何找到合適的老師？怎樣才能更好地幫助孩子？這是家長培育孩子必然會思考的問題。已培養出數十名世界級網球冠軍的知名教練——蓋布·賈拉米洛，用他四十余年的經驗為我們總結出一套珍貴的方法論。書中含有大量世界級運動員成功或失敗的真實案例，結合科學實驗，圍繞培訓計劃、戰術理論、行業故事、商業建議等方面，為家長提供切實可行的培育方案。這不僅是一本關于體育運動的經驗總結，更是一本關于培育孩子具備冠軍品格所需的行動指南。培育孩子并非只關乎輸贏，更關乎如何塑造他們強大的內心、高度的專注力、過人的耐久力，和就算受挫也能不斷前行的韌性等等，讓每一個孩子都能在競爭中積累智慧，在挫折中重拾力量，從而找到自己的人生賽道。

·9.6萬字

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新教育場域的興起，1895—1926

“新教育場域”，其實是指“五四運動”時代老師輩和學生輩的兩代人，從書中的三個個案可見，當年大學與中學教育的變化走向，取決于清末民初的政治場域和局勢變化。本書通過三個關鍵片段，對新教育在中國產生、早期發展的艱難過程給予深入研討，運用社會史的方法進入中國近代社會，揭示了以往近代史研究往往不能觀察到的側面。

·14.4萬字

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趣味學古文（唐代篇）

中國文化源遠流長，為增進學生對中國文化各方面的認識，提高文言文閱讀分析能力，香港教育局從2015年4月開始，在高中的中國語文科精選百篇文言經典范文，供教學靈活選用。本書收錄當中唐朝古詩文二十篇，以漫畫故事形式，將文言范文的內容及情境再現，讓同學更快地了解文章內容大意，迅速捕捉文章文化焦點，輕松讀懂文言文。

·2.7萬字

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逆襲：艾丁教你高效學習

此書是為了幫助高中學生如何學會高效學習，如何了解自我，如何理解家庭，如何融入社會。苦學無效、重難點難以突破、學習時間不夠、知識點容易遺忘等，這些問題的產生都有其根源。從問題產生的原因及學習動機角度入手解決學習中的問題，是本書的最終目的。本書通過對具體案例的剖析，根據多年實戰經驗總結出來的、行之有效的可操作性強的技巧、方法，幫助考生快速解決各種內在和外在的困難，同時又毫不保留地將技巧方法的形成過程加以呈現。本書同時針對學習過程及考試過程中因規劃不合理造成學習及考試效率低下的問題，也從學習的不同階段的規劃、安排角度進行指導。這些學習方法不僅僅是為了學好、考好，更是形成學習力可以應用的方法。同時，也為有志于從事教育的青年教師提供了大量可供借鑒和思考的經驗，以期與共同為培養、引導學生的教育者相互交流，互相學習、共同進步。

·20.3萬字

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品格養育：高質量互動提升孩子的情商和逆商

歸根結底，教養就是建立并維持一種獨特的親子關系，讓孩子在成為自己、找到自己在這世上的一席之地的過程中，感受到安全、愛、支持與接納。作為父母，你自然會覺得有責任保護你的孩子免于糟糕的經歷，但你不需要保護他們免受每一次讓他們感覺不好的經歷。對他們的長期發展來說，最重要的有兩點：第一，你如何幫助他們調節他們對困難經歷的情緒反應；第二，你如何幫助他們理解生活中發生的事情。重視聯結的父母會塑造孩子發展中的大腦，使他們更有可能發展出培養高情商、逆商等品格。本書提供了一套全面而實用的策略，幫助父母學會平衡左腦教養模式和右腦教養模式，學會關注自己、關注孩子的大腦和情緒，學會接納孩子真實的樣子并與孩子建立深度聯結。書中還提供了大量練習及情緒調節技巧，幫助父母在日常生活中實踐和應用書中的理論，增強親子關系并培養身心健康的孩子。

·15.6萬字

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青少年營地教育戶外生存標準手冊

本書是青少年營地教育的必備手冊。書中以清晰的圖解說明，詳細介紹了戶外急救、工具制造、尋找食物和飲用水、搭建避身場所、辨別方向、發出求救信號等各種實用技能。這些技能在人跡罕至的偏遠地區可能會挽救生命。閱讀本書可以使讀者學會如何在戶外艱苦的環境下，利用自然條件獲得人類最基本的生存資料；如何最大限度地回避風險；在遭遇困境時，怎樣自救和救助他人，成為戶外活動中的強者。本書可作為青少年營地教育的指導用書，也可作為各級學校戶外生存課程的參考書，或作為石油、氣象、水利、生物、考古、旅游、攝影、登山、探險等一切從事戶外工作人員的參考讀物；對戶外運動俱樂部、野外實習等戶外活動的組織、策劃也有較大的參考價值。

·8.5萬字

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學校道德氛圍建設：學習共同生活

本書著力探討的是，民主、自由、公正、誠信等價值，如何在學校道德氛圍建設中得到體現，讓學生在道德的氛圍中養成良好德性，學習共同生活。各章首先澄清每種價值的內涵，進而診斷學校教育實踐中出現的問題與偏差，并結合實踐中的優秀案例，嘗試給出營造和改進學校道德氛圍的若干建議和策略。希望為核心價值在學校中的實現以及學校道德氛圍建設提供有益的借鑒。本書的特色是將嚴謹的學理探討與生動的實踐案例、故事相結合，幫助讀者明其理，臨其境，感其情，激其志，踐其行，共同為改善學校道德氛圍，培育良好品格，提升師生生命質量而努力。本書適合教育者及所有對人的道德生活和道德成長感興趣的人士閱讀。

·33.1萬字

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給孩子的8堂超級記憶課

《給孩子的8堂思維導圖課》是一本針對中小學生的記憶方法書，幫助家長和孩子解決“記不住”的苦惱：課文記不住，熬到大半夜；公式記不住，數學一塌糊涂；單詞記不住，學習沒興趣；輔導班天天上，補課沒效果……將記憶轉變為日常生活中有趣的事情，讓孩子一學就會，愛上學習，快速提升記憶力，提高學習成績。

·7.8萬字

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保教知識與能力（幼兒園）

本書為新視野教師教育系列教材中的一本。本教材根據《保教知識與能力考試大綱》編寫，突出大綱要求的實踐功能，注重學習參考書的考試實用性，彰顯考生學以致用、知行合一和解決實際問題的學習效果。本書內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊,條理清晰，結構嚴謹，從最基本、最重要的考點出發，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解。

·15.3萬字

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食育：讓孩子好好吃飯的家庭教育課

隨著新手爸媽們知識水平的提升，逐漸形成“育兒自覺”的理念。爸爸媽媽們對育兒知識的需求，不僅局限于孩子“吃好睡好”，也在向更個性化、更細分的領域延伸。本書將擁有營養師和媽媽雙重身份的作者的食育經驗和世界各國的食育實踐相結合，通過6個章節向為孩子吃飯問題苦惱的爸爸媽媽們介紹食育的重要性、如何開展食育，以及如何通過食育解決孩子挑食偏食、吃飯不專注，并引導孩子建立健康的飲食習慣、懂得珍惜食物、掌握餐桌禮節等。

·10.8萬字

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給孩子的成長書（套裝三冊）

《給孩子的禮儀課》針對孩子的成長特征，從培養孩子的角度出發，用七節課的形式，覆蓋校園、社會公共場合、網絡、家庭生活等53個生活實景，詳細地教學了孩子在成長過程中涉及的各種常見環境中的禮儀方法。《給孩子財商啟蒙書》從孩子的視角出發，講清財富運轉的規則。《給孩子的古詩詞》包含50余首中小學考試大綱中必考詩詞，助孩子學習考試一臂之力。

·19.4萬字

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培養孩子的社會情商（6-12歲小學生版）

大多數失敗的教育，無不和父母過于重視考試分數、輕視心理撫養有關。父母若忽視或錯過孩子“社會情商”發展的最佳時機，會讓孩子帶著“失落的一角”長大，然后進入社會。這樣的孩子，容易成為社會的妥協者。作為家長，我們要時刻思考一個問題：家庭教育的最終目的到底是什么？不要刻意培養一個“完美孩子”，而要努力培養一個有完整的“社會情商”的孩子。社會充滿不確定因素，機遇和挑戰并存。孩子要想游刃有余地行走社會，必須具備完整的“社會情商”。作者根據自己多年關于青少年教養的思考和實踐，圍繞“培養孩子的社會情商”這個主題，總結出了一套行之有效的養育方法，并于2020年推出了自己的著作——《培養孩子的社會情商》。《培養孩子的社會情商》一書上市后取得了很好的成績。但是與此同時，作者得到了很多來自讀者的反饋，這個主題有沒有適合孩子的讀本。畢竟，社會情商的教育要從孩子入手。正是因為這樣的原因，作者推出了“培養孩子的社會情商”的學生版，并且同時推出小學生版和中學生版，以更精準地直達孩子的需求。

·4.6萬字

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世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力

好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學生？如何培養孩子的學習自驅力與創新自信力？如何讓孩子的學習成績與興趣發展相得益彰？面向未來，學習方式需要做怎樣的調整或改變？如何高效、高質陪伴孩子并塑造其健全人格？秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學院創始人張華，集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”，就如何培養孩子面向未來的8大能力與品格（閱讀與表達力、信息技術素養、創造力、適應性與探索力、領導力與團隊合作力、好的心智習慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”），提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導父母及教育工作者破解教育焦慮，培養子女和學生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學習“創造力手冊”，也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊，更是一部讓孩子身心平衡發展的成長指南。少年商學院近400萬高知家長用戶見證，書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升，有效激發孩子學習自驅力與創新自信力，奠定孩子一生幸福的基礎，陪同孩子成為真實而完整的未來人才。

·12.1萬字

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高情商孩子的表達課

情感表達能力也就是我們通常所說的情商。我們內在的情感直接影響我們做事情的狀態。好的情感表達，使自己內在暢通，能夠在現實里真實的表達自己，更容易使事情達到自己希望的狀態。所以，培養孩子的情感表達能力非常重要。本書是專門為小學生及其父母量身定做的語言表達能力提升書，針對小學生日常遇到的實際表達問題而作，邀請北京市優秀教師班主任從實際案例出發，從關愛、表達、理解、接納、溝通、尊重、寬容、信任等能力切入，多角度全面提升兒童情感表達能力，幫助孩子學會表達內心的愛、付出愛，學習和提升對孩子未來極其重要的情商能力。

·10.1萬字

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對孩子說“不”：父母有邊界，孩子守規則

學會守護自己的個人“邊界”，無論對于父母還是孩子來說，都非常重要。本書告訴家長在面對孩子時，如何感受、表達及維護自己的個人邊界，通過“溫柔而堅定”地對孩子說“不”，學會在與孩子的互動中守護自己的個人邊界、看見自己的合理需求。在這個過程中，家長還可以幫助孩子學會感知自己和他人的邊界，在清晰認識自己個人邊界的基礎上，學習遵守合理的規則、適當地調整自己的行為，更好地與父母及其他人進行互動，獲得寶貴的成長。

·6.2萬字

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最好的禮儀教養在家庭

教育始于家庭。最好的禮儀教育在家庭，最好的禮儀老師是父母。這是一本寫給父母和孩子共同學習成長的家庭禮儀書。在《最好的禮儀教養在家庭》這本書里，兒童禮儀權威導師紀亞飛結合自己10年的兒童禮儀教育理論與實踐，用簡單樸實的語言告訴我們：家庭成長環境是如何最大最深遠地影響孩子的成長的。強調孩子天生喜歡模仿，而家長是最親密的老師。孩子的禮儀禮節其實有時不必刻意去教，他們會在耳濡目染中漸漸學習到。所以，身為父母，要提升自身的禮儀素養，與孩子一起共同參與學習。

·11.5萬字

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社交這門課，只能父母教