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好的養(yǎng)育是不焦慮(共2冊(cè))
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本套書為國(guó)內(nèi)母嬰領(lǐng)域KOL小小包麻麻和橙子的養(yǎng)育作品集。分別為《最好的養(yǎng)育是不焦慮》和《好的養(yǎng)育》。《最好的養(yǎng)育是不焦慮》:這是一本融合中西教育理念的輕松育兒書。面對(duì)當(dāng)下快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),五花八門的教育觀撲面而來,什么是好的養(yǎng)育?如何保護(hù)孩子的獨(dú)特性?如何平衡快樂教育與應(yīng)試教育?……新手父母?jìng)兿萑肓钊藷o所適從的養(yǎng)育焦慮里。《好的養(yǎng)育》:這是一本戳中90后媽媽們的辛酸、淚點(diǎn),又飽含溫柔力量的養(yǎng)育之書。書中分享作者的真實(shí)育兒經(jīng)歷,通過規(guī)矩建立、親子溝通、母親角色、家庭關(guān)系、原生家庭五個(gè)部分講述了如何給孩子立規(guī)矩,如何進(jìn)行有效的親子溝通,如何消除焦慮、提升自我,如何給孩子提供能力范圍內(nèi)最好的養(yǎng)育和教育,如何處理紛繁復(fù)雜的家庭關(guān)系。書中配有百余張作者和家人的照片,圖文并茂,形式活潑。非專家式說教,可讀性強(qiáng),解決媽媽們“十萬個(gè)怎么辦”的養(yǎng)育難題。好的養(yǎng)育是高質(zhì)量地陪伴,尊重孩子的節(jié)奏,鼓勵(lì)獨(dú)立思維,激發(fā)自驅(qū)力。

小小包麻麻 橙子 ·家教方法 ·28.9萬字

給孩子的8堂高效學(xué)習(xí)課(思維導(dǎo)圖課+記憶課+閱讀課)(套裝共3冊(cè))
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《給孩子的8堂思維導(dǎo)圖課》從思維導(dǎo)圖的作用、組成和繪制方法,到思維導(dǎo)圖在學(xué)科和考試中的應(yīng)用,作者為孩子提供了一套行之有效的思維導(dǎo)圖操作方法,解決學(xué)習(xí)中常見的問題:如何記憶課文和單詞,如何整理筆記,如何厘清解題思路,如何掌握所有知識(shí)點(diǎn),怎樣把厚書讀薄,怎樣寫出高分作文,怎樣做好學(xué)習(xí)總結(jié),如何進(jìn)行考前規(guī)劃等,幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力,激活學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。《給孩子的8堂超級(jí)記憶課》一本針對(duì)中小學(xué)生的記憶方法書,幫助家長(zhǎng)和孩子解決“記不住”的苦惱:課文記不住,熬到大半夜;公式記不住,數(shù)學(xué)一塌糊涂;單詞記不住,學(xué)習(xí)沒興趣;輔導(dǎo)班天天上,補(bǔ)課沒效果……將記憶轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘S腥さ氖虑椋尯⒆右粚W(xué)就會(huì),愛上學(xué)習(xí),快速提升記憶力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。《給孩子的8堂高效閱讀課》為孩子提供了訓(xùn)練高效閱讀能力的方法和技巧,幫助他們建立閱讀興趣,提升快速抓取文章中關(guān)鍵信息的能力。通過專注力、眼動(dòng)能力、視幅擴(kuò)展能力、閱讀節(jié)奏等訓(xùn)練改變閱讀方式、提高閱讀基礎(chǔ)能力,輔以康奈爾筆記法、共振地圖筆記法、視覺圖像筆記法和思維導(dǎo)圖筆記法等工具提升閱讀效率,不僅教會(huì)孩子在學(xué)習(xí)中通過高效閱讀建立個(gè)人知識(shí)體系,而且教會(huì)他們站在更高的維度上,用橫向思維和縱向思維進(jìn)行閱讀。幫助孩子在學(xué)習(xí)中節(jié)省時(shí)間,養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。

姬廣亮 ·家教方法 ·21.9萬字

自驅(qū)型成長(zhǎng):如何科學(xué)有效地培養(yǎng)孩子的自律
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本書還涵蓋了控制感背后深厚的科學(xué)背景。關(guān)于控制感,已有很多舉足輕重的研究得以在動(dòng)物活體(例如大鼠和狗)上完成,其結(jié)論并不限于任何特定的種族或文化。對(duì)大鼠的生理學(xué)研究表明,控制感對(duì)大腦本身具有強(qiáng)大的影響力,因?yàn)槟軌蚩刂坪脡毫η榫车慕?jīng)驗(yàn),可以有效增強(qiáng)前額皮質(zhì)的功能性,還能降低壓力水平,并在一定程度上主動(dòng)塑造大腦,保護(hù)它免受壓力的負(fù)面影響。與此相應(yīng),神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的其他研究也已經(jīng)表明,低水平的控制感,會(huì)讓人感到極度緊張——這對(duì)心理健康問題的惡化起到了推波助瀾的作用。每一個(gè)曾經(jīng)焦慮過的人,都有過認(rèn)為事態(tài)已經(jīng)失控的經(jīng)歷,任何一個(gè)心情沮喪的人也都感受過對(duì)自己的生活失去控制的感覺。不爭(zhēng)的事實(shí)是,無論人們來自何處、如何長(zhǎng)大,只要缺少控制感,就會(huì)有壓力。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào),好的控制感引發(fā)好的改變,我們要相信自己可以做出對(duì)生活至關(guān)重要的選擇,也要相信在面對(duì)外力影響時(shí),我們并不無助。

(美)威廉·斯蒂克斯魯?shù)?奈德·約翰遜 ·家教方法 ·21.8萬字

從出生到獨(dú)立:寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)
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父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。中國(guó)的父母為孩子的付出,更是感佩人心。但是,長(zhǎng)大成人后,許多孩子常常會(huì)指責(zé)父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩,還是父母的付出并非孩子的所愿?父母如何做才能消弭這種差異,讓自己的付出與孩子的感受匹配,讓自己的努力不致落空、造成不良影響?《從出生到獨(dú)立:寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)》有兩條主線,一條主線從孩子成長(zhǎng)規(guī)律的角度指出孩子不同階段的心理需求,并對(duì)父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析,給出建議;另一條主線從家庭生命周期的角度出發(fā)闡明家庭在不同階段需要處理的任務(wù),并對(duì)家庭在各階段面臨的困難以案例的形式予以呈現(xiàn),給出解決方案。從建立安全感,到培養(yǎng)好習(xí)慣,到處理青春期逆反,再到離家階段的困難,本書逐一解析,指出其中需要注意的問題,指導(dǎo)父母如何讓自己的愛幫助孩子成長(zhǎng)為健康、獨(dú)立、自信、快樂的人。《從出生到獨(dú)立:寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)》適合家長(zhǎng)、教師、心理學(xué)工作者、社會(huì)工作師及心理學(xué)愛好者閱讀。

孟馥 姚玉紅 劉亮等 ·家教方法 ·21.2萬字

游戲天性:為什么愛玩的孩子更聰明
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本書旨在與家長(zhǎng)、教育從業(yè)者及政策制定者分享有關(guān)兒童發(fā)展值得注意的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在過去的40年里,針對(duì)嬰幼兒的科學(xué)研究呈現(xiàn)出前所未有的迅猛發(fā)展。能與全世界的科研人員一起見證這場(chǎng)科學(xué)革命,我們感到萬分榮幸。作為科學(xué)家,我們都有25年以上的科學(xué)訓(xùn)練和研究經(jīng)驗(yàn);作為家長(zhǎng),我們誠(chéng)摯地希望能夠幫助孩子和其他家長(zhǎng)找回快樂的生活。我們希望幫助你了解孩子的發(fā)展之路,這樣你就能夠基于科學(xué)事實(shí)做出明智的選擇,然后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到家庭、課堂以及教育政策中去。很多有關(guān)兒童發(fā)展研究的媒體報(bào)道所包含的科學(xué)事實(shí)寥寥無幾。新聞報(bào)道和廣告大肆渲染玩具對(duì)兒童大腦發(fā)育的益處,還把嬰幼兒吹捧成數(shù)學(xué)天才。在本書中,我們將澄清事實(shí)。我們勾勒出了孩子真正的學(xué)習(xí)模式,幫助你把科研成果應(yīng)用于實(shí)際生活。例如,書中包含很多“最佳教育時(shí)機(jī)”和“發(fā)現(xiàn)孩子的能力”版塊。我們將幫助你抵擋努力培養(yǎng)小天才的誘惑,進(jìn)而培養(yǎng)出幸福、健康、聰慧的孩子。

(美)凱西·赫什-帕塞克 羅伯塔·米尼克·格林科夫 迪亞娜·埃耶 ·家教方法 ·20.3萬字

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