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您正在翻開的是一本即將顛覆傳統育兒觀點的圖書。如果您墨守陳規,或者循規蹈矩,如果您完全地依賴學校教育,請不要繼續閱讀下去;但是如果您是《卡爾.威特的教育》的忠實讀者,如果您知道木村久一,那么請仔細地閱讀這本書,它是作者16年堅持用自己的方法精心培育自己的孩子的經驗集合,以及作者與其他家長交流得出的育兒感悟。本書僅限于12歲以下孩子家長閱讀。
攸武 ·家教方法 ·11.4萬字
這套書與其他兒童教育書相比,可以說是一株奇葩,因為它的題材廣泛,研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書,我們能夠發現自我,懂得一個道理:如果我們想要成功地教育自己的子女,必須不斷地理解自我教育。梅森在本書中指出,在家庭內外,教育的前景模糊不清,為了使教育更符合孩子的天性,所有兒童都有權接受人文教育,它基于文學和藝術。科學應作為教育的主要學科,現代語言、數學等學科必須改革,自然和手工須用于訓練學生的手眼能力,兒童必須學英語,了解歷史。另一方面,教育必須更加技術化和實用化。她在本書中提出了改革學校教育的原則和具體方案。
(英)夏洛特·梅森 ·家教方法 ·11.4萬字
本書分別從“家庭哲學”“聰明學習法”“教養與教育”等不同角度,介紹猶太人實施了數千年的黃金教育法。讀者可以運用“聆聽、等待、包容”等三個秘訣,了解孩子的內心,鼓勵他們找到自己天生的優點,建立起自信。書中以淺顯易懂的方式,解說猶太父母培育精英下一代的學習方式,并搭配親子對話的實際案例,以及超過30則猶太家庭教養的日常實用心得。
(韓)張化榕 ·家教方法 ·7.1萬字
從1歲到14歲,這套書教會你愛TA就要了解TA:1歲:孩子成長很快,但也很難溝通,因為他還不會表達,他的不同行為意味著什么,又該如何應對?2歲:孩子到了“可怕的2歲”,他看上去似乎一切都很好,但事實卻不是這樣,一不留神,你就會忽視……3歲:孩子總是和你對著干,很多能力好像也倒退了,面對叛逆的他,該溺愛還是該嚴格管教呢?7歲:喜歡一切新奇的事物,有著變幻莫測的想象力,做什么都“過度”;運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發展……
(美)路易斯·埃姆斯 弗蘭西斯·伊爾克 西德尼·貝克 格塞爾 ·家教方法 ·11.7萬字
1.二胎不僅是家事,更是國事。為了應對人口老齡化,2015年國家下發相關規定:“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”。由此,二胎由家事變成了國事,成了一種趨勢。2.二胎來了,問題也來了大寶VS二寶:“要么要他,要么要我!”“偏心,你對他就是比對我好!”“他很討厭,我不喜歡他!”破解“全面二孩”時代的教養難題,讓你輕松教好兩個好孩子。3.80/90后新手父母亟需的實用家教讀物。從大寶的心理準備,到二孩之間的矛盾處理,再到兩個孩子的教育問題,本書基本涵蓋二胎成長過程中的所有難題。有理論,有案例,可實操,是獻給80/90后新手父母的實用性家教讀物。4.這是二胎時代的一本好書。本書是二胎家庭教與養的破冰之作,一本融入心理學的二胎養育工具書,專業針對二胎家庭的育兒難題,科學解答,旨在化解二胎沖突,造福千萬寶媽。
麗罡 ·家教方法 ·12.6萬字
這是一本療愈親子關系的心理學之書。在這本書里,孩子不是一個年齡的概念,而是一個心理角色。當我們面對自己的父母還有執念,還有種種無法釋懷的情結,我們就仍然是個孩子。有多少無聲的戰爭發生在無數普通家庭中,家是孩子們成長中的港灣,也可能是“心魔”。這本書由10個章節組成,分別由案例、案例分析、解決方案,希望能夠幫助直面創痛,與那些曾經傷害你的至親之人和解,過好自己往后的人生。自出生以來,我們和父母之間的“戰爭”是“不會結束”的,甚至對有些人來說可謂痛苦潛藏之深、面對之難。此書的最終的目的是幫助大家結束內心的煎熬,擁有更幸福的人生。
元嬰 ·家教方法 ·11.4萬字
這是一本為父母準備的“AI使用說明書”。你是否經常為親子關系而發愁?是否經常愁苦于孩子的教育問題?在這個AI大火的年代,合理利用AI能給你帶來很多幫助。本書中,我們會用輕松的方式與你共享AI技術所帶來的育兒新思維、新方法,帶領你探索孩子成才的可能性,讓你學會利用各種科學的辦法培養出身心健康的孩子。從學習環境、家庭生活、學科特點等多方面入手,詳細介紹了各類育兒相關主題。無論是學習興趣的引導,還是人際交往的培養,每個章節都深入探討不同領域的問題,使家長能夠針對性的獲取知識和解決方案。
劉燕旎 ·家教方法 ·13.1萬字
《青春期孩子的正面管教》青春期是孩子成長過程中的一個特殊階段,孩子的身心都會發生一系列的變化,如果父母意識不到,采用了錯誤的教育方式,那么對親子關系和孩子的未來影響將是巨大的。青春期的孩子,容易因突然到來的身體變化而變得不安;青春期的孩子,容易早戀、網戀甚至單戀;青春期的孩子,愛冒險,喜歡標新立異;青春期的孩子,很容易交朋友,但是交友觀有待增強;青春期的孩子,容易追趕潮流,沉迷于追星、打網絡游戲;青春期的孩子向往未來,同時又對未來充滿畏懼。……面對孩子的這些變化和特征,父母要懂一些正面管教的理念和心理學知識,讀懂孩子的真實心理訴求,做正面管教型家長,才能使孩子的青春期變黃金成長期。
馬利琴 ·家教方法 ·7.4萬字
本書是一本講述家庭教育理論和方法的家教書,寫給所有年齡段孩子的父母。書中從教育目標、父母所扮演的角色、代際傳遞、特殊節點的教育方法等問題出發,強調了正確的父母之愛的重要性,以及父母在塑造孩子個性方面所起的關鍵作用。本書提供了不同類型問題下的教育指導,給父母帶來實用的育兒知識。
(以色列)希里·科哈維 ·家教方法 ·15.1萬字
從幼兒園到小學,是孩子人生的一次重要跨越。小學一年級與幼兒園是截然不同的,如何讓孩子適應這個轉變,更好地發揮聰明才智,增長才能與見識,對他的成長與發展都極為重要。本書旨在指導父母做好這樣幾件事:做好幼兒園到小學銜接、激發孩子的學習興趣、幫助孩子總結學習良方、教育孩子認真對待作業、幫孩子克服粗心的弱點、讓孩子與拖拉徹底告別、保護好孩子的視力、糾正孩子的幾個毛病、積極塑造孩子的好性格、培養孩子的生活好習慣,讓孩子從一年級開始,愛上學習,學會學習,為他一生的成長奠基。
張振鵬 ·家教方法 ·15.6萬字
這套書與其他兒童教育書相比,可以說是一株奇葩,因為它的題材廣泛,研究翔實。梅森認為,教育應從家庭開始,習慣的養成是教育的主要目標之一。幼年時期是孩子生命中最重要的階段。家長的主要職責是讓自己的孩子養成良好的性格,你現在對他的一舉一動會影響他的一生。她告誡為人父母者,要經常檢討自己,以保證我們與生俱來的權力欲在塑造孩子性格方面合法地運用,不要粗魯地冷落孩子,不要譏笑嘲弄孩子,要培養孩子集中精神的習慣。為了養成孩子良好的習慣,做父母的不可以專制,不能漫不經心,不可以說教,而應是民主的、溫和的、公正的、寬大和善的,應給予孩子更多的表揚而不是批評。
(英)夏洛特·梅森 ·家教方法 ·19.8萬字
自驅力,是發自內心不斷驅動自己前進的力量,這一力量來源于自己而非外界強加。擁有自驅力的人,會想方設法找到一切可以利用的資源與工具,進行自我學習與探索。谷愛凌曾說:“我不是來這兒打敗其他運動員,不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好。”熱愛是一切動力的源泉,它能讓人激發出前所未有的創造力,一次次突破自己的極限。沒有天生不愛學習的孩子,關鍵是如何引導。而良好的學習習慣和態度,都是營造學習環境和行為設計的結果。本書通過深受教育界認可的“行為設計學”原理,用具體可行的辦法,給予孩子學習的峰值體驗,讓孩子體會學習的樂趣,養成良好的學習習慣,實現從“要我做”到“我要做”的驚喜轉變!
何圣君 ·家教方法 ·6.8萬字
窮養、富養,比不過孩子有教養。這是一本培養孩子品行與習慣的自助指南書:涵蓋道德規范、為人處世、社交禮儀、生活習慣、勤學勵志、金錢觀樹立六大主題,讓孩子成為懂規矩、情商高、會做事的人。做好這幾點,孩子想不優秀都難!
王力 ·家教方法 ·2.3萬字
如今的大多數父母都對自己的孩子疼愛有加,而疏于管教。疼愛孩子是沒有錯的,而且對于孩子的健康成長來說是必不可少的,但是疼愛容易轉變為溺愛,成為一種對孩子的傷害。而管教孩子也是不可缺少的,但過分管教孩子卻容易使孩子形成叛逆孤僻的心理。這兩種情況應該怎樣解決呢?那就需要父母“左手疼愛,右手管教”。《左手疼愛右手管教:好父母要懂得在愛中管教》一書正是從疼愛孩子與管教孩子這兩個方面詳細敘述了父母應該如何在對孩子疼愛的過程中管教好孩子,從而使父母能夠有針對性地對孩子進行疼愛與管教。如此一來,就能夠使孩子健康、快樂、卓越地成長。《左手疼愛右手管教:好父母要懂得在愛中管教》由李建芳編寫。
李建芳 ·家教方法 ·13.9萬字
本書是丁丁從四年級時一次背誦《三字經》的經歷開始,記錄的她與虎爸爸之間發生的一系列真實的讓女兒“膽戰心驚”“斗智斗勇”“驚心動魄”“喜形于色”的家庭教育小故事。“不眠之夜”“我的緊箍咒何時休”“和虎爸爸玩躲貓貓”“藏在漢堡里的愛”,一個個家庭生活情景,充滿童真童趣,讓人忍俊不禁。同時書中點評者對每個故事以“專家點評”的方式剖析,為家長成為研究型、成長型父母,提供了極佳的視角認識和反思。
丁丁 ·家教方法 ·5.6萬字
(美)路易斯·埃姆斯 弗蘭西斯·伊爾克 西德尼·貝克 格塞爾 ·家教方法 ·8.5萬字
正如身體的健康需要物質營養,孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養。在成長的不同階段,給足孩子恰當的心理營養,也就給了他一生幸福的底層代碼。
(馬來西亞)林文采 伍娜 ·家教方法 ·12.9萬字
孩子挑食、愛哭、撒謊、拒絕溝通怎么辦?如何培養孩子的內在驅動力?如何培養孩子主動學習的習慣?《孩子:挑戰》是魯道夫·德雷克斯傾注40年心血創作的經典之作,通過200多個有代表性的親子互動案例,幫助家長理解在兒童心理學的基礎上,細致入微地分析孩子潛在的內心情感訴求,給予孩子平等、自由和充分的尊重,用不懲罰、不溺愛、不責罵的管教方式,培養孩子遵守規則、承擔責任、獨立自主等美好的品質,建立高質量的親子關系。孩子給我們的生活帶來很多挑戰,也讓我們修煉、精進自己,成為更好的父母。
(美)魯道夫·德雷克斯等 ·家教方法 ·18.1萬字
本書是一本為家庭量身打造的規矩制定和實施指南。作者結合教育學和兒童發展心理學的相關成果,針對孩子從幼兒期到青春期:不愛刷牙、心理脆弱、早晨不起、晚上不睡、挑食、叛逆、學習拖延癥等熱門家教難題,教父母順應孩子心理,用愛和孩子說規矩,教出自律、獨立的好孩子。
金文 ·家教方法 ·9.5萬字
本書集中探究父母如何正確地表達自己的愛,培養出能夠獨立面世的孩子。同時,根據不同年齡段的孩子,給予父母不同的定規矩的技巧,有很強的操作性。本書秉持深入生活的態度,在實用之外,挖掘生活的滋味。既做到不失“規矩教育”的真諦,又突出“愛”的本質。
邢苗苗 ·家教方法 ·11.3萬字
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