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本書通過對現實中困擾青少年成長的具體事實的深度分析，結合大量翔實的資料和統計數據，生動而具體地向您展現青少年“青春的敵人”之成因、發展、預防和應對方法。
牧之 成杰編著 ·青少年 ·15.8萬字
本書所選文章側重思想精深、構思精巧、特色鮮明、富于哲理的精短之作。閱讀這些文章可以拓寬學生的視野，陶冶學生的情操，啟迪學生的心智，激發學生潛在的創造力，對教師授課、學生作文都大有裨益。
孫銳主編 ·青少年 ·9萬字
《修養故事》每個典故包括詮釋、出處和故事等內容，簡單明了，短小精煉，具有很強的啟迪性、智慧性和內涵性，非常適合青少年用于話題作文的論據，也對青少年的人生成長以及知識增長具有重要的作用。
周治主編 ·青少年 ·6.8萬字
讀書、學習、記憶、收集信息……最重要的是，要能在有限的時間內，學習到優質的知識。精神科醫生樺澤紫苑認為，我們面對的信息過多。所以，我們始終要面對一個問題：如何在短時間內學會點什么？很多讀者都在問這個問題。因為，我們每個人都需要高效的學習方法，諸如閱讀法、學習法、記憶法、會話法、收集信息法，等等。這本書介紹了被腦科學證實的最強學習法，有了這本書，你不僅可以一飽眼福，還能得心應手，從根本上解決自己遭遇的具體學習問題。本書推薦給：想要在有限時間內實現高效學習的人。因學過的東西不能留在記憶中而煩惱的人。不能把學習付諸行動的人。想提高輸出知識質量的人。
(日)樺澤紫苑 ·青少年 ·8.3萬字
楊金翰老師給學生講課，作為校方負責人，我卻靜靜地品讀著楊老師。他的課“為什么能磁石般的吸引著學生？”八個多小時的演講，學生們精力集中，氣氛熱烈，臺上臺下，水乳交融，沒有感到疲倦的，沒有交頭接耳的。我不想評論他的講課方法，只想說其中一段我的感受。他演講間歇，主持人或學生可以說幾分鐘的感言，我乘興講了以下的話：同學們！在諸多的“美好”中，我們選擇了“成功”；在向著“成功”的邁進中，我們選擇了學習（學習可以改變思維、改變行為、改變習慣）；但是，最好的“選擇”，是我們選擇了一位善于引路的好老師。而一個成功者，常常有一位或幾位老師是自己心中的偶像，行為的航標燈。
楊金翰 ·青少年 ·7.4萬字
名人從蕓蕓眾生中脫穎而出，自有許多特別之處。我們追溯名人的成長歷程時可發現，雖然這些人物的成長背景都各不相同，但都或多或少具有影響他們人生的重要事件，成為他們人生發展的重要契機，使他們從此走上真正人生追求的道路，并獲得人生的成功。
竭寶峰主編 ·青少年 ·10.5萬字
《培根論人生》為培根的隨筆選集，內容涉及到生活中的方方面面。語言簡潔，文筆優美，說理透徹，警句迭出，幾百年來深受各國讀者的喜愛。培根學識淵博且通曉人情世故，對談及的問題均有發人深省的獨到見解。
(英)弗蘭西斯·培根 ·青少年 ·9.6萬字
一直以來，簡單、輕松、活潑、表現力強的故事，始終為廣大青少年所喜聞樂見，而富含哲理的人格故事更因其對人的啟發和指導意義而為人們所推崇。《青少年健全人格教育故事全集》通過輕松幽默的故事將道理闡述出來，更容易為青少年所接受。書中，每一個生動的故事都蘊藏著一個做人的道理，讓讀者學會科學地判斷事物的美與丑、好與壞。會激發青少年去遵循并實踐人格行為，從而在實際行動中形成良好的人格風范，并養成積極的行為習慣。衷心希望每一位青少年朋友，通過品讀書中感人肺腑的故事，細細咀嚼其中的韻味、精華，讓涓涓細流般的感悟匯聚成浩瀚的心靈海洋，為自己創造一個灑滿陽光的人生。
李衛平 ·青少年 ·15.9萬字
其實在人生旅途中，支持你內心世界的，常常是一兩句素樸、簡單的話而已。而在人生成長的階段，又難免會遇見一些迷茫、失落、困惑的時刻。孩子們需要課堂上老師的教導，需要家庭里父母的細心呵護，但更需要一本經典的好書做指導。這是一本偉大的成長故事書。所匯集的經典故事都經歷了時間的沉淀，是人類精神成長的最高境界。
李元秀主編 ·青少年 ·15萬字
本書是“青春美文精品集萃叢書·真誠的美好系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學生原創美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經歷著青春和夢想的在校學生，其中有活躍在《作文與考試》《中學生博覽》等國內知名品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學生作文大賽中獲獎，憑此獲得高校自主招生敲門磚。他們用富于詩意和激情的文字，抒寫青春，描畫夢想，謳歌時代，感悟成長；他們的生活、他們的思想、他們的情感，真正與校園讀者心犀相通，很容易讓讀者產生共鳴。
《語文報》編寫組選編 ·青少年 ·7萬字
《長成一棵樹：青少年必須學會自尊與自愛》旨在指導與幫助廣大青少年朋友在青春的季節里學會自強、自立、自勉、自信、自尊、自愛、自知、自樂、自制、自謙等，真正做到和做好“我的青春我做主”！
周麗霞編著 ·青少年 ·12.1萬字
我曾目睹了許多身邊的年輕人，他們原本很好，可是在各種詭計、奉承和偽裝的誘使下，一步一步地走向了失敗，他們的墮落始于純真的外表。如果能夠做到的話，我非常希望給年輕人提出一些有益的建議，讓他們養成一種敢于懷疑的心理，告訴他們如何對付那些使他們墮落的各種詭計我希望每一位閱讀本書的年輕人不要受我個人判斷的左右，也不要因為我反對某件事情就去憎惡它，不要盲從我的看法。我希望你們能夠對我的話仔細咀嚼，從而形成自己的判斷。我希望與你們在平等的地位上進行交流，并且通過這種年輕人喜歡的方式傳播真理。當然，我也并非不想滿足老人和智者的閱讀需求，只不過，我在本書中的所有思想都是源自于對年輕人的同情而已。
(美)亨利·沃德·比徹 ·青少年 ·17.7萬字
這是一套6—12歲小學生適讀的學習思維力提升漫畫書。全書共5冊，精選了52條有趣又實用的思維工具，涵蓋孩子學習提升、習慣養成、認知格局、社交溝通、效率改善等方方面面。
小熊館 ·青少年 ·4.9萬字
本套《中華典故故事全集》全部精選我國著名典故故事，并根據具體思想內涵進行相應歸類，主要包括《愛國為民的故事》、《軍事戰爭的故事》、《修身立世的故事》、《智慧謀略的故事》、《讀書學習的故事》、《品質修養的故事》、《社會世情的故事》、《世事明察的故事》、《心靈情感的故事》和《悟道明理的故事》等十冊，書中每個典故都包括詮釋、出處和故事等內容，簡單明了，短小精悍，具有很強的啟迪性、智慧性和內涵性，非常適合青少年用于話題作文的論據，也對青少年的人生成長以及知識增長具有重要的作用，是青少年閱讀和收藏的良好版本。
周治主編 ·青少年 ·6.4萬字
你好，我叫劉嘉森，初中時，我曾以為考到好成績就能解決所有問題；剛進衡水中學時，我摸底考試排名年級第568名，一度失去追趕的勇氣；高考前十五天，我突然無法集中精力，精神疲憊而渙散……回望那段時光，助我渡過險灘的不是熬夜刷題，而是姥爺似不經意的教誨、校園里舒展的樹木花草、與圖書館管理員姚老師的君子之交……點點滴滴的小事，助我走出了狹隘與麻木，一次次化解掉壓力，及時清零，戒驕戒躁，重新出發。奮進是這本書的明線，和解是這本書的暗線，明暗交織，才成就后來的結果。如果你已經讀完了這本書，就對自己的人生來一次全面的省察，并試探著與世界和解。和解并不會消解我們奮斗的動力，只會讓我們的奮進更穩健更有方向。
劉嘉森 ·青少年 ·8.8萬字
好的情緒是一種自我管理的過程，讀者可以通過學習情緒管理獲得解決問題的方法，從而獲得獲得了成就感，體現了自己的價值，獲得了快感。本書主要內容糅和了各種自我情感調控因素，以及樂觀、豁達的人生觀、價值觀等，讓因為性格引起的生活的不如易都一一化解。
李丹丹主編 ·青少年 ·3.6萬字
本書為青春美文精品集萃叢書·美好童心系列之一。叢書精選全國各地小學生原創美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經歷著青春和夢想的在校學生，其中有活躍在《作文與考試》等國內知名品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學生作文大賽中獲獎，憑此獲得高校自主招生敲門磚。他們用富于詩意和激情的文字，抒寫青春，描畫夢想，謳歌時代，感悟成長；他們的生活、他們的思想、他們的情感，真正與校園讀者心犀相通，很容易讓讀者產生共鳴。
《語文報》編寫組選編 ·青少年 ·6.1萬字
世界上的每個人都是獨一無二的，既然存在于這個世界上，就一定要找到屬于自己的一席之地，身為青少年的我們也許還未找到，不要放棄、不要悲觀、更不要自暴自棄，這個時候必須有一個堅定的信念——肯定能找到屬于自己的那片綠洲，這就是心態。
劉力 ·青少年 ·11萬字
當冬日的寒氣漸漸散去，讓我們在春天的腳步聲中設計心靈之路。帶著目標出發，可以淘汰路程上的其他誘惑；有謀略的行動，汗水才能穿成珍珠。怎樣讓你的心靈經歷一條美好的歷程呢？每個人都很想揭開這個謎底。《美好的心路歷程》帶您踏上尋謎的歷程！
李占強主編 ·青少年 ·6.6萬字
養成好的生活習慣、掃出心中的清靜之地、克服發怒這種典型的慢性自殺行為、根除過分的依賴心理……要做到這些其實并不難，只要你敢于打開心靈之門。青年們：睜大眼睛看看這精彩的世界吧，打開心靈的窗戶，接收更多的燦爛陽光和新鮮空氣吧！如果你勇敢地敞開心扉，全身心地感受生活中的一切，你一定會發現一個神奇的“新大陸”。
李占強主編 ·青少年 ·7.3萬字
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