二、初有經(jīng)驗者的沙盤新團體摸沙操作

至少進行沙盤團體體驗15次以上的、有了一定初步經(jīng)驗的沙盤師再進行摸沙時，要比初級摸沙更深入一些。在此，全部用沙來塑造一個沙世界，加深體驗“沙”在沙盤心理技術中的作用。通過每一個人的參與及小組成員的分享，更加深入地理解無意識，特別是體驗個體無意識表達的感受。

1.體會摸沙感覺指導語（參考）

在開始觸沙指令的同時播放音樂，逐漸關閉室內(nèi)照明燈光。

指導語（參考一般團體的摸沙指導語）。

2.摸沙音樂選擇

如《花絮輕撒》《細水長流》等。

3.摸沙后組內(nèi)分享

［指導語（參考）］請大家靜默2分鐘，再停留在剛才的狀態(tài)里，并把摸沙時腦海里出現(xiàn)的畫面、意象、回憶或想法等生動具體化，記住它們（時長2分鐘左右）。現(xiàn)在，請大家在小組里分享自己的摸沙感受。

4.塑造沙世界指導語

為了進一步體會沙的接納、包容、滋養(yǎng)、支持等內(nèi)涵，在這次的訓練中，以沙作為基礎材料進行沙盤創(chuàng)造。

［指導語（參考）］我們這次不用沙具而只用沙來創(chuàng)造一個沙盤世界，小組一起討論一個主題并創(chuàng)建沙盤的規(guī)則。一旦開始了沙盤創(chuàng)作，就停止語言交流，甚至是非語言的或有意識的面部、肢體語言。自己動作時，體會自己的感受；自己不動作時，體會自己看到他人動作時的感受。每人每次動一次沙，共3～5輪，中間你也可以選擇不動作，最后形成小組的主題沙畫。小組沙盤創(chuàng)作結束后隊長舉手示意完成。

5.塑形后的組內(nèi)討論

［指導語（參考）］完成后，小組成員依據(jù)主題談自己在每一次動作時的感受，以及觀察他人時自己的感受。我們在談“感受”時，一定要根據(jù)下面的內(nèi)容來界定。在體驗式團體沙盤心理技術培訓情境下，“感受”是指：情緒的體驗、身體的感覺（部位、程度、性質(zhì)各是什么），以及在此情緒和身體感覺的同時腦海或眼前出現(xiàn)的意象畫面、過去事件回憶的片段、想法等。

6.塑形后的組間分享

每個小組選出一名學員（莊家）擔任解說，留在自己組里代表自己的小組與其他組的組員分享創(chuàng)造沙世界的感受；小組的其他組員以整組的形式按一定的順序，輪流到其他組里分享。