在自我范典與真正的自我之間的距離究竟有多大是因人而異的。在許多成年人身上，自我內(nèi)部的這種分化并沒有比兒童發(fā)達(dá)多少。

★弗洛伊德

在心理類型問題上，傳記不負(fù)人們的期望作出了它獨(dú)特的貢獻(xiàn)。談到傳記，我們不得不感謝奧斯特瓦爾德（Ostwald），[387]他在對數(shù)位杰出的科學(xué)家的傳記進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，建立了類型心理的兩極對立學(xué)說，即他所謂的古典型與浪漫型的對立。[388]

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