誰在想當然地認為對方就應該這樣做

人們總是傾向于認為對方應該和自己抱持相同的觀點，從而合理化自己的言行，并遮蔽了自己與他人之間的不同。

我們總是習慣于用自己的想法去揣測別人，比如，當一個女孩對自己微笑時，就會覺得對方可能是“對自己有點意思”了。其實，這是一種常見的心理和行為陷阱，心理學稱為“投射效應”。投射效應是指人們認為自己具有某種特性，他人也一定具有相同的特性，把自己的情感、意志、特點等投射到他人身上的現象。

投射效應的產生，與我們的認知模式有關——我們總是習慣于首先從自己的視角出發去理解別人，結果就是我們假設他人與自己有相同的傾向，實際上我們是把自己的特性投射到他人身上。

還有當人們發現自己有缺點和不足時，常常難以接受，為了尋求心理平衡，就會把自己的缺點投射到別人身上。

心理學家羅斯做了這樣一個實驗，他在一所大學里隨機挑選了80名大學生來研究投射效應。他向這些大學生征求意見，問他們是否愿意背著一塊大牌子在校園里來回走動。調查的結果顯示，只有48名大學生愿意背著牌子在校園里走，并且他們認為，大部分的學生都會愿意這樣做；其余的一些學生拒絕背著牌子在校園里走，他們的理由是：其他的學生也不會愿意這樣做。

可以看出，這些學生都將自己的看法和態度投射到別人的身上，想當然地認為別人和他們持有一樣的看法，同樣，這種投射也是為自己找理由以進一步地堅持自己的固有想法。

投射效應是一種基本的心理機制，比如，“以小人之心度君子之腹”“五十步笑百步”等典故，說的就是典型的“投射效應”。再如，一個對自己沒有信心的人，當他聽到別人夸自己的言語時，容易理解成別人是在反諷自己，或者認為夸他的人是另有目的，這也是一種投射效應。

顯然，投射效應會造成很多不良后果，首先，它會使一個人不能正視自己的缺點；其次，它還會讓人不能客觀地看待別人。這里所說的“不客觀”，不僅是把別人看得不好，也包括把別人看得太好。比如，一個善良的人容易把別人想得過于善良。

最后，在生活中我們應該如何應用投射效應為自己服務呢？首先，我們要坦率地接納自己的缺點。有缺點不怕，就怕不改正缺點。其次，我們應嘗試著站在別人的視角上去看問題，多去了解不同人的不同想法，不要想當然地以為別人的想法和自己的想法一樣，那樣最后吃苦頭的肯定是自己。