《50：偉大的心理學(xué)書》于2007年首度出版時(shí)，目標(biāo)單純，只是想要提供“50本關(guān)鍵著作的見解及給人的啟示”。

時(shí)至今日，本書的英文版本銷量超過10萬冊(cè)，被翻譯成15種語言，包括德文、中文、荷蘭文、葡萄牙文、匈牙利文、韓文、羅馬尼亞文、瑞典文、日文、波蘭文、意大利文、西班牙文、愛沙尼亞文、阿拉伯文和土耳其文。這本書的有聲書版本也大受歡迎，讀者在健身房聆聽，也在搭巴士和地鐵上班的途中聆聽。這本書還被列入大學(xué)書單，目的是讓學(xué)生具備基本知識(shí)，掌握心理學(xué)歷史，并且了解心理學(xué)大師及他們的貢獻(xiàn)。

這本書的成功令人感到驚訝，然而或許不應(yīng)該驚訝，地球上的每個(gè)人都有興趣去了解是什么在驅(qū)動(dòng)自己和他人。無論你是不是心理學(xué)者，人性總是吸引著我們每個(gè)人。而我的書是小小的嘗試，讓可能永遠(yuǎn)不會(huì)正式學(xué)習(xí)心理學(xué)的人，也能接觸到心理學(xué)觀念。

面對(duì)這些關(guān)鍵著作，我的處理方式有別于大部分心理學(xué)導(dǎo)論，后者通常聚焦于重要的觀念或人物。不過正因?yàn)榻?jīng)典很容易嚇到非專業(yè)讀者，針對(duì)重要觀念適當(dāng)評(píng)介，說說這本書的寫作脈絡(luò)，并且提供作者背景，永遠(yuǎn)是有助益的。閱讀重要著作為學(xué)習(xí)每一門學(xué)問打下深厚基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單來說，就是我們需要知道前人的成就。例如受訓(xùn)的治療師應(yīng)該至少瀏覽過卡爾·羅杰斯的《個(gè)人形成論》；攻讀認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)生應(yīng)該讀過阿爾伯特·埃利斯的作品；性學(xué)研究人員必須熟悉阿爾弗雷德·金賽的成果；從事人格測(cè)試的專家需要了解布里格斯·邁爾斯的著作；而以條件或服從為研究主題的博士候選人必須對(duì)巴甫洛夫的《條件反射》和米爾格拉姆的《對(duì)權(quán)威的服從》了若指掌。

修訂版新增九章節(jié)，包括第一版中沒有專章論述的兩位重要心理學(xué)家，戈登·奧爾波特和阿爾伯特·班杜拉；同時(shí)評(píng)述了更近期的著作，作者分別是卡羅爾·德韋克、坦普爾·葛蘭汀、斯蒂芬·格羅斯、丹尼爾·卡尼曼、沃爾特·米歇爾。自從本書第一版完成之后，他們又豐富了我們心理學(xué)知識(shí)的庫藏。如同第一版，我的選擇在某種程度上是偏離正統(tǒng)的，例如蘇珊·凱恩并不是心理學(xué)家，不過她的書把內(nèi)向的議題帶入公眾視野，在這一點(diǎn)上比起之前的任何著作都要成功。倫納德·蒙洛迪諾也不是學(xué)院派心理學(xué)家，而是物理學(xué)家，但是針對(duì)潛意識(shí)心靈，他有重要觀點(diǎn)。總之這些選擇提醒我們：心理學(xué)并不僅僅屬于心理學(xué)家，正如經(jīng)濟(jì)學(xué)并不僅僅屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

當(dāng)然，就一門學(xué)科來說，心理學(xué)必定會(huì)通過研究不斷改變和發(fā)展，而學(xué)術(shù)期刊是這個(gè)進(jìn)化過程的主要記錄。不過書籍是特別有力的方式，能夠進(jìn)入一個(gè)主題，深度發(fā)掘，這種親近學(xué)問的方式啟發(fā)我撰寫《50：偉大的心理學(xué)書》。我希望對(duì)你也一樣，這本書能為你打開門，了解他人的心靈和想法。

湯姆·巴特勒—鮑登，2017年