本書的研究對象為一種重要但長期被修辭學、語用學等學科忽視的修辭現象——急收話語（即因各種原因把傳遞負面或難堪等信息的話收住，讓聽話人自己去推理的話語現象）。研究視角為語用學與修辭學的界面研究——語用修辭學。就研究對象而言，本書首次較為全面、深刻地描述和闡釋了急收話語這一辭格。就理論建構而言，首次明確了語用修辭學的學科定位、研究對象、目標、方法、分析框架等，具有較高的理論價值。與同類圖書相比，本書視角新穎、方法可靠、論證嚴密。研究結果在理論上完善了語用修辭學，拓展了語用修與修辭學的研究范圍。實踐上對于日常交際、語言教學、尤其是對外漢語教學有所啟示。讀者對象為對語用學、修辭學感興趣的本科生、研究生、專業教師、研究人員等。