第二節 本書的研究目標及意義

在詳細梳理以往研究所取得的成績以及留下的研究空間后，我們打算從當下的研究潮流之一——界面研究視角，具體是采用語用修辭學視角來開展研究。研究對象是16部反映現實的近現代話劇中的急收話語，主要從急收話語省略部分的內容表現、說話人使用急收話語的動機以及所取得的語用修辭效果三方面進行研究。據此，確定了如下研究目標：

一 基于語料系統呈現急收話語的內容傾向及其分布情況以及聽話人的理解路徑

首先從語料出發，基于語篇證據和母語直覺從不同的維度，如積極、消極等系統概括急收話語的省略內容，然后用卡方檢驗呈現其分布情況，目的是弄清急收話語的使用規律。此外，我們還希望通過考察急收話語的省略是否對聽話人的理解造成了影響，了解聽話人是如何理解急收的。當然，不能簡單地以“是”或“否”來回答，而是以歸納聽話人理解急收話語的路徑來證明其理解狀況。

二 基于語料系統呈現說話人使用急收話語的動機

我們首先從語用修辭學分析框架出發，結合急收話語的語篇證據，確定說話人的主要動機。然后呈現說話人動機的分布特征，以觀察急收話語的使用特點。最后，還有必要分析說話人是基于何種語境因素做出的急收話語選擇的。如此，就能夠較為清晰和完整地闡述說話人使用急收話語的動機及其影響因素。

三 基于語料深入分析急收話語的語用修辭效果

根據本研究的語用修辭學分析框架，我們擬對急收話語的行事效果、人際效果和詩意效果進行探析。到目前為止，以往研究還沒有從上述幾個方面系統闡述過急收話語的修辭效果。可以說，急收使用者的目標能否達成，主要取決于其語用修辭效果。對于效果的衡量，我們堅持話語—互動方法，觀察雙方的行為和話語反應來確認說話人的目標是否得以實現。

總之，本研究擬從語用修辭學視角研究急收話語的表現、說話人的動機以及所取得的語用修辭效果。上述目標可以通過對下列三大問題的回答得以實現，即急收話語急收了什么？說話人為什么要急收？急收會帶來何種語用修辭效果？

通過系統地呈現和闡述急收話語，筆者試圖證明本研究有如下意義：

一 本研究可望對急收話語形成更系統和深刻的認識

過往研究雖然早就關注到急收這一現象，但研究顯得有些零散，所用研究方法有待更新。本研究選擇16部現實主義話劇的急收話語現象進行系統的描寫和分析，希望能夠更為系統地展示急收話語的語言表現、使用者的意圖以及語用修辭效果。分析方法上擬采用話語—互動分析法，基于足夠的話輪來討論急收話語，保證結論的可靠性。這就可以加深我們對這一話語現象的認識。

二 本書擬提出語用修辭學分析框架，展示語用修辭學的解釋力

本研究打算首先明確語用修辭學的學科定位，并明確研究對象，還打算構建語用修辭學的分析框架。如此，語用修辭學的內容將更加豐富、層次更加清楚，且更為立體化，有望在現有研究（如王峰，1999；馬靜，2000；張春泉，2004；李軍，2005；陳小慰，2007；張少云，2011；等）基礎上讓“語用修辭學”這一概念的內涵更加豐富和具體化，從而展示語用修辭學的解釋力。

三 本研究的語用修辭學視角有望進一步拓展語用學在這方面的發展

我們擬結合語言的主要功能如意動（conative）功能、交際（phatic）功能以及詩意（poetic）功能等（雅各布森，2004）以及語用學的主要理論如言語行為理論、（不）禮貌/面子理論以及關聯理論，再承襲修辭學追求（最佳）修辭效果的目標來構建語用修辭學分析框架。把修辭學的研究目標納入語用學理論的解釋范圍，就等于接納了修辭學帶來的“豐厚嫁妝”（Piazza，2013：538），從語用學學科發展的角度看，這就拓寬了語用學的邊界以及延展了語用學理論的解釋力。

四 本研究有利于我們在實踐中更好地理解和使用急收這種話語現象

首先，急收話語具有委婉、禮貌等功能，體現為對禁忌或敏感話語的省略。有時候急收話語還顯得經濟，話未說完，但意思已經傳達。了解急收話語的特點與功能有助于我們在交際中更好地理解這種現象。其次，研究急收話語可以讓我們更有意識地將其當作會話策略加以使用。我們可在適當的時候用來表達某些可能引起不良人際后果但又不得不說的話語，達到維護人際和諧的目的。再次，急收話語研究對于語言教學、尤其是對外漢語教學會有所啟示。急收話語作為一種含蓄的表達方式，有比較重要的人際功能，理解急收話語的機制對于外國人學習漢語會有所助益，能夠提高漢語語用能力。最后，如果急收話語的理解機制得到清楚呈現，還會對人工智能有所啟示。人際交往中的會話經常具有跳躍性，充滿含混甚至錯誤的表達，但往往并不影響交際的順利進行。對諸如急收之類的話語的理解過程進行研究能夠為人機對話的研究提供啟示。