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創業教育:大學的聲音
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創新創業是推進人類歷史滾滾向前的永恒話題,是推進當代經濟、技術及社會進步的重要手段。當前,面對不斷突出的全球經濟矛盾與社會問題,面對我國實現“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的宏偉藍圖,國家提出“大眾創業、萬眾創新”的戰略措施,不斷推進新思想、新技術、新產品、新模式服務于社會發展和百姓需求,使創新創業成為大眾關注的重要話題,成為關系國家命運與人民生活品質的重要因素。在這火熱的浪潮中,充滿活力和探索精神的大學生群體成為創新創業的生力軍,擔負起了民族復興與國家富強的重要責任。本書中的做法與案例均深刻展現當前中國創新創業大時代的烙印。在眾多探索與實踐之后,我們總結提煉,編寫了這本書,力圖讓國內外從事創新創業教育的同事們,尤其是年輕的高校輔導員們更好地理解和參與創新創業教育工作。
目錄(62章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 總序 從學術共同體到德育共同體
- 序一 雙創時代來臨,創業改變世界
- 序二 創業教育:讓夢想照進現實
- 第1章 創業教育:歷史與邏輯
- 1.創業教育的緣起:美國經濟危機的產物
- 2.創業教育的理念:從人才理念到素質理念
- 3.創業教育的變遷:從星星之火到燎原之勢
- 4.創業教育的核心:從知識教育到解決問題
- 5.創業教育的融合:從“專業嫁接”到“專業嵌入”
- 第2章 創業教育:時代的潮流
- 1.時代變遷:四次創新創業浪潮
- 2.中國經濟:從要素驅動向創新驅動轉型
- 3.世界經濟:從工業1.0到工業4.0的跨越
- 第3章 創業教育:利益相關者
- 1.政府:剃頭挑子一頭熱嗎?
- 2.高校:創業教育運動化了嗎?
- 3.大學生:創業真的不靠譜嗎?
- 4.家長:該不該支持孩子創業?
- 5.企業家:創業是“鯰魚”還是“狼”?
- 第4章 創業教育:大學的方向
- 1.大學生:開個小店是創業嗎?
- 2.大學生創業:開個小店就夠了嗎?
- 3.大學生創業教育:究竟該如何定位呢?
- 第5章 創業教育:氛圍的營造
- 1.文化氛圍:大河有水小河滿
- 2.學生組織:文化育人潤物細無聲
- 3.創業大賽:讓文化主體鮮活起來
- 4.文化內核:讓“學優而創”亮起來
- 第6章 創業教育:課程的構建
- 1.課程教育依然是主渠道嗎?
- 2.課程教育體系如何構建呢?
- 3.創業教育與專業教育的融合
- 4.推進大學技術商業化的創業課程
- 第7章 創業教育:多元的師資
- 1.教育對象:從按需教育到全面教育
- 2.創業師資:從校內師資到校外師資
- 第8章 創業教育:創業者特征
- 1.定戰略:認得清方向
- 2.能聚焦:受得住誘惑
- 3.講故事:籌得來資金
- 4.有魅力:抓得住人才
- 5.聚人心:帶得好團隊
- 6.有毅力:經得起挫折
- 第9章 創業教育:錢從哪兒來
- 1.大學生創業融資:自古華山一條路
- 2.大學生創業融資:天下沒有免費午餐
- 3.大學生創業融資:投資者顧慮什么?
- 4.大學生創業融資:風景依然這邊獨好
- 第10章 創業教育:預孵化平臺
- 1.高校眾創空間:美國的典型模式
- 2.高校眾創空間:中國的典型模式
- 3.高校眾創空間:浙大的典型案例
- 4.高校眾創空間:浙大的啟示借鑒
- 第11章 創業教育:人才的特色
- 1.創業教育:大學生創業精神的培養
- 2.創業教育:大學生風險意識的培養
- 3.創業教育:大學生合作精神的培養
- 4.創業教育:大學生擔當精神的培育
- 5.創業教育:大學生進取精神的培養
- 后記 更新時間:2020-06-05 17:13:04
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