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納蘭性德為清代著名詞人,著有《通志堂詩(shī)集》五卷、《文集》五卷、《淥水亭雜識(shí)》四卷;《側(cè)帽詞》、《飲水詞》共五卷,總稱《納蘭詞》。本書(shū)以光緒六年許增刊本為底本,另會(huì)勘清代多種詞集選本,加以校訂整理,盡量予以系年。附傳記文獻(xiàn)、總評(píng)、序跋及張草紉先生對(duì)納蘭性德早年戀情的探索文章。
(清)納蘭性德著 張草紉箋注 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·17.2萬(wàn)字
《漫畫(huà)墨子》是一本以7—15歲的青少年為讀者對(duì)象的經(jīng)典國(guó)學(xué)漫畫(huà)書(shū),以漫畫(huà)形式詳解古典名著《墨子》,并根據(jù)墨子主旨意趣進(jìn)行漫畫(huà)引申。書(shū)稿中的每個(gè)篇章都可分為3個(gè)部分:原文、釋義、漫畫(huà)趣說(shuō)。為了更適合少年兒童閱讀,內(nèi)容編排時(shí),我們?cè)诿總€(gè)章節(jié)的篇首部分列出《墨子》中的經(jīng)典名句和譯文,然后用與名言名句內(nèi)涵相通的歷史典故或故事來(lái)對(duì)其進(jìn)行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書(shū)稿的最后一部分,我們集中列出了《墨子》的部分經(jīng)典原文,方便少年兒童進(jìn)行誦讀。閱讀本書(shū)能幫助青少年了解國(guó)學(xué)典籍,提高文學(xué)素養(yǎng),并通過(guò)書(shū)中這些頗具教育意義的故事受到啟發(fā),從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·8954字
《香畹樓憶語(yǔ)》是清嘉慶年間陳裴之為悼念其亡妾王子蘭而作,自從問(wèn)世,就受到高度贊譽(yù)。是中國(guó)古代“憶語(yǔ)體”文學(xué)的經(jīng)典之作。對(duì)此類題材感興趣的讀者,本書(shū)值得一讀。本書(shū)是在冒辟疆為懷念董小宛所寫(xiě)的《影梅庵憶語(yǔ)》影響下所創(chuàng)作,屬于當(dāng)時(shí)頗為流行的“憶語(yǔ)”體,并以其清麗的文筆和敘事成為同類作品的佼佼者。作品圍繞才子佳人與柴米油鹽,或憶或思,情景并茂。可謂文生于情,情溢于文,纏綿悱惻,讀之凄然。作品文字艷而不浮,哀而不傷,感人至深。即便在今天讀來(lái),仍能深深打動(dòng)讀者,并對(duì)當(dāng)下的家庭生活帶來(lái)啟示。
陳裴之 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·1.2萬(wàn)字
《三字經(jīng)》與《百家姓》《千字文》并稱為“三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物”,是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材。全書(shū)雖僅千余字,卻概括了中國(guó)文明發(fā)展、朝代更迭、帝王興衰的五千年悠久歷史,同時(shí)囊括了中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、哲學(xué)、天文地理、倫理道德、忠孝節(jié)義、名人故事等內(nèi)容。本書(shū)以夸張幽默的漫畫(huà)形式解讀《三字經(jīng)》,每個(gè)章節(jié)的篇首會(huì)列出原文名句和譯文,主體漫畫(huà)部分以歷史典故或故事對(duì)原文進(jìn)行解讀,使晦澀枯燥的國(guó)學(xué)經(jīng)典變得通俗生動(dòng)起來(lái)。本書(shū)介紹了“孔融讓梨”“倉(cāng)頡造字”“愚公移山”“三顧茅廬”等耳熟能詳?shù)墓适拢瑸楹⒆尤蘸蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
童心編繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·9734字
孟子(約公元前372年—公元前289年),名軻,字子輿,鄒國(guó)(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家學(xué)派的代表人物,與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚(yáng)“仁政”,最早提出“民貴君輕”思想,被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物,元朝追封為“亞圣”。孟子的言論著作收錄于《孟子》一書(shū)。其中《魚(yú)我所欲也》《得道多助,失道寡助》、《寡人之于國(guó)也》、《生于憂患,死于安樂(lè)》和《富貴不能淫》等篇編入中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中。
龍若飛編著 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·5.1萬(wàn)字
《漫畫(huà)尚書(shū)》是一本以7—15歲的青少年為讀者對(duì)象的經(jīng)典國(guó)學(xué)漫畫(huà)書(shū),以漫畫(huà)形式詳解古典名著《尚書(shū)》,并根據(jù)尚書(shū)主旨意趣進(jìn)行漫畫(huà)引申。書(shū)稿中的每個(gè)篇章都可分為3個(gè)部分:原文、釋義、漫畫(huà)趣說(shuō)。為了更適合少年兒童閱讀,內(nèi)容編排時(shí),我們?cè)诿總€(gè)章節(jié)的篇首部分列出《尚書(shū)》中的經(jīng)典名句和譯文,然后用與名言名句內(nèi)涵相通的歷史典故或故事來(lái)對(duì)其進(jìn)行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書(shū)稿的最后一部分,我們集中列出了《尚書(shū)》的部分經(jīng)典原文,方便少年兒童進(jìn)行誦讀。閱讀本書(shū)能幫助青少年了解國(guó)學(xué)典籍,提高文學(xué)素養(yǎng),并通過(guò)書(shū)中這些頗具教育意義的故事受到啟發(fā),從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·6026字
《夢(mèng)溪筆談》自問(wèn)世以來(lái)一直以其內(nèi)容之廣博,義理之明晰,考據(jù)之精微、文辭之優(yōu)美而廣為流傳,尤其以其在科學(xué)上所取得的成就為世人所矚目,不僅經(jīng)受住了千年間無(wú)數(shù)讀者與研究者的考驗(yàn),而且灼灼光輝歷久而彌新。《夢(mèng)溪筆談》還記錄了沈括自己的許多創(chuàng)見(jiàn)——改進(jìn)渾儀、漏刻、圭表等天文儀器;找出準(zhǔn)確測(cè)定極星位置的方法;詳細(xì)記錄并描述隕石特征及隕落過(guò)程,指出了鐵隕石的存在;考察浙江雁蕩山、陜北黃土高原地貌地質(zhì),對(duì)沖積平原形成、水的侵蝕作用等進(jìn)行了研究;通過(guò)對(duì)化石的討論來(lái)論證古今氣候變化;……這些,無(wú)一不是科技史上的重要成就。
斯塔熊著繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·2.6萬(wàn)字
《經(jīng)典常談》寫(xiě)于1942年,出版于1946年,包括《說(shuō)文解字》、《周易》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳(《國(guó)語(yǔ)》附)、四書(shū)、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》《漢書(shū)》、諸子、辭賦、詩(shī)、文等十三篇。簡(jiǎn)明扼要地介紹了中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的精髓,是普及中國(guó)傳統(tǒng)文化的典范之作。朱自清先生認(rèn)為:“在中等以上的教育里,經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是一個(gè)必要的項(xiàng)目。經(jīng)典的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化。”“一個(gè)有相當(dāng)教育的國(guó)民,至少對(duì)于本國(guó)的經(jīng)典,也有接觸的義務(wù)”。全書(shū)梳理與講解中國(guó)傳統(tǒng)文化,簡(jiǎn)潔精辟,深入淺出,通俗流暢,是經(jīng)典訓(xùn)練的入門(mén)必讀書(shū)。
朱自清 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·7.5萬(wàn)字
《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,是一部以記言為主的語(yǔ)錄體散文集,主要以語(yǔ)錄和對(duì)話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價(jià)值思想。《論語(yǔ)》內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面。早在春秋后期孔子設(shè)壇講學(xué)時(shí)期,其主體內(nèi)容就已初始創(chuàng)成;孔子去世以后,他的弟子和再傳弟子代代傳授他的言論,并逐漸將這些口頭記誦的語(yǔ)錄言行記錄下來(lái),因此稱為“論“;《論語(yǔ)》主要記載孔子及其弟子的言行,因此稱為“語(yǔ)”。清朝趙翼解釋說(shuō):“語(yǔ)者,圣人之語(yǔ)言,論者,諸儒之討論也。”其實(shí),“論”又有纂的意思,所謂《論語(yǔ)》,是指將孔子及其弟子的言行記載下來(lái)編纂成書(shū)。現(xiàn)存《論語(yǔ)》20篇,492章,其中記錄孔子與弟子及時(shí)人談?wù)撝Z(yǔ)約444章,記孔門(mén)弟子相互談?wù)撝Z(yǔ)48章。
龍若飛編著 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·3.1萬(wàn)字
《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行的書(shū),孔子死后由其弟子及再傳弟子輯錄整理而成。《論語(yǔ)》全書(shū)共20篇,內(nèi)容涉及廣泛,涵蓋了哲學(xué)、政治、倫理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、道德等諸多方面,是研究孔子生平及其儒家學(xué)說(shuō)的主要資料。數(shù)千年來(lái),孔子的思想對(duì)中國(guó)人的思想和精神產(chǎn)生了重要影響,他也因此被后世尊稱為“至圣先師”。
孔丘 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·8.9萬(wàn)字
陸游為南宋著名詩(shī)人,有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等著作。他的詞,前人稱其纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾,超爽處似辛棄疾。本書(shū)輯錄陸游現(xiàn)存全部詞作,編年箋注,后附各本題跋、傳記及年譜簡(jiǎn)編。箋注者夏承燾、吳熊和師徒二人都是著名詞學(xué)家。這次重印,由吳熊和弟子陶然負(fù)責(zé)訂補(bǔ),新增輯評(píng)、總評(píng)兩個(gè)部分,正文箋注和附錄題跋亦有增補(bǔ),從而使本書(shū)更趨完備。
(宋)陸游著 夏承燾 吳熊和箋注 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·10.1萬(wàn)字
《茶經(jīng)》大約成書(shū)于唐上元初年,陸羽詳細(xì)介紹了茶的起源及鑒別方法、制造餅茶的器具、煎茶與飲茶的器具、煎茶的方法、茶的飲用方法等內(nèi)容,收集了大量茶史資料,還介紹了唐代茶業(yè)的主要產(chǎn)地,并分級(jí)品評(píng)。作者在原書(shū)基礎(chǔ)上有10%15%的修訂。
(唐)陸羽等著 宋一明譯注 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·11.2萬(wàn)字
《國(guó)學(xué)梯級(jí)公開(kāi)課》本著低處起步、循序漸進(jìn)的原則,第1級(jí)《集部》《子部》選文都比較簡(jiǎn)易,主要選編清末文章。梁?jiǎn)⒊⒖涤袨椤⒘謩t徐、紀(jì)曉嵐、曾國(guó)藩、劉大櫆等,都是如雷貫耳、影響深遠(yuǎn)的大人物,他們身上承載著中國(guó)近代歷史和文化的豐富信息,由他們進(jìn)入《國(guó)學(xué)梯級(jí)公開(kāi)課》,頗能激發(fā)習(xí)者的文化熱情和探究心。本冊(cè)文章有小說(shuō)、寓言、檄文、傳記、書(shū)信、日記等,涉及經(jīng)學(xué)、史學(xué)、社會(huì)學(xué)、地緣政治學(xué)。集部選羅貫中《三國(guó)演義》劉備勸諸葛亮出山、匡扶漢室一段。經(jīng)部選有《論語(yǔ)》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄。
摩羅 楊帆編著 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·9.4萬(wàn)字
本書(shū)是我國(guó)著名學(xué)者曹伯韓先生所著的一部國(guó)學(xué)知識(shí)讀物,涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等諸多門(mén)類,以淺顯暢達(dá)的文字逐一介紹了各門(mén)類的歷史源流、代表人物和學(xué)術(shù)特點(diǎn)。本書(shū)雖成書(shū)年代已久,但其學(xué)術(shù)理念和研究角度頗具現(xiàn)代性,語(yǔ)言淺顯易懂,堪為國(guó)學(xué)入門(mén)和研究必備讀本。
曹伯韓 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·12.2萬(wàn)字
《歲華紀(jì)麗譜》是元代費(fèi)著所編的地方風(fēng)俗志。附《箋紙譜》一卷、《蜀錦譜》一卷。主要記述了蜀中自元旦至冬至的節(jié)候風(fēng)俗,敘述詳盡,內(nèi)容豐富。對(duì)此類題材感興趣的讀者,本書(shū)值得一讀。自唐至宋,作者常以宰臣出守成都。當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境奢靡成風(fēng),而至南宋時(shí),因戰(zhàn)亂而衰落。費(fèi)著追述舊事,撰成此書(shū)。作品按照時(shí)間順序記載了從正月元日開(kāi)始,到歲末冬至的各個(gè)節(jié)慶日,成都當(dāng)?shù)氐墓俑桶傩帐侨绾斡螛?lè)慶賀的。文字形象生動(dòng)又不乏細(xì)致。
(元)費(fèi)著 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·5391字
本書(shū)是一部對(duì)歷史經(jīng)典著作《史記》進(jìn)行了精選后翻譯的,配備大量精彩歷史片,堪稱圖文并茂的國(guó)學(xué)讀物。全書(shū)以司馬遷的《史記》原著為底本,精選了40余篇,進(jìn)行通俗易懂的翻譯。這些精選的歷史內(nèi)容,如三皇五帝、孔子世家、廉頗藺相如列傳等,歷來(lái)被人們喜聞樂(lè)見(jiàn),因此被廣為流傳。書(shū)中插配了近160張與《史記》相關(guān)的圖片以及山水人物畫(huà),有力地提升了該書(shū)的閱讀性和藝術(shù)品位。該書(shū)條目清楚,解讀通俗易懂,圖片精美,是一部適合大眾閱讀的國(guó)學(xué)讀物。
(漢)司馬遷著 王正剛編譯 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·15.1萬(wàn)字
孟子晚年退居講學(xué),與弟子萬(wàn)章等人著《孟子》七篇,即“退而與萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》、《書(shū)》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”(《史記·孟子荀卿列傳》)。與《論語(yǔ)》一樣,《孟子》也是以記言為主的語(yǔ)錄體散文,但它比起《論語(yǔ)》又有明顯的發(fā)展。《論語(yǔ)》的文字簡(jiǎn)約、含蓄,《孟子》卻有許多長(zhǎng)篇大論,氣勢(shì)磅礴,議論尖銳、機(jī)智,長(zhǎng)于雄辯。《〈孟子〉讀本》分原文、注釋、譯文、解讀等部分,對(duì)《孟子》的主要內(nèi)容做了全新解讀。
解光宇 劉艷 丁曉慧編著 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·16.3萬(wàn)字
《論語(yǔ)》成書(shū)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。《論語(yǔ)》語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義雋永深刻,其中許多言論至今仍被視為至理名言,許多思想也仍具有普遍的借鑒意義和時(shí)代價(jià)值,是一部不可多得的傳統(tǒng)文化讀本。本書(shū)以幽默夸張的漫畫(huà)形式解讀《論語(yǔ)》,可以使讀者更輕松地閱讀和了解《論語(yǔ)》的思想和美德。
童心編繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·7514字
本書(shū)除緒論外,下設(shè)三個(gè)主題儒家思想智慧、道家思想智慧和佛教思想智慧。教材編寫(xiě)貼近學(xué)生生活,注重國(guó)學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),可以弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)高職學(xué)生德育工作,引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣,身體力行,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)健全人格。
宋婕主編 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·15.2萬(wàn)字
《漫畫(huà)春秋左氏傳》是一本以7—15歲的青少年為讀者對(duì)象的經(jīng)典國(guó)學(xué)漫畫(huà)書(shū),以漫畫(huà)形式詳解古典名著《春秋左氏傳》,并根據(jù)春秋左氏傳的主旨意趣進(jìn)行漫畫(huà)引申。書(shū)稿中的每個(gè)篇章都可分為3個(gè)部分:原文、釋義、漫畫(huà)趣說(shuō)。為了更適合少年兒童閱讀,內(nèi)容編排時(shí),我們?cè)诿總€(gè)章節(jié)的篇首部分列出《左傳》中的經(jīng)典名句和譯文,然后用與名言名句內(nèi)涵相通的歷史典故或故事來(lái)對(duì)其進(jìn)行通俗易懂的解讀,這樣更利于少年兒童讀者閱讀、理解和記憶。在書(shū)稿的最后一部分,我們集中列出了《左傳》的部分經(jīng)典原文,方便少年兒童進(jìn)行誦讀。閱讀本書(shū)能幫助青少年了解國(guó)學(xué)典籍,提高文學(xué)素養(yǎng),并通過(guò)書(shū)中這些頗具教育意義的故事受到啟發(fā),從而塑造完善的品格,提升自身能力。
童心編繪 ·國(guó)學(xué)普及讀物 ·8282字
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