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如何調(diào)動與激勵學生：喚醒每個內(nèi)在學習者

讓李希貴校長激動不已、迫不及待想讓全校教師研讀的書。北京十一學校數(shù)位身在一線、具有多年教學經(jīng)驗的教師共同翻譯。每個學生都是心中藏匿著“內(nèi)動力”的巨人，等待著教師用期待去喚醒。教育者們很早就意識到了調(diào)動與激勵學生的重要性，只有調(diào)動與激發(fā)出學生的內(nèi)動力與積極性，才能充分釋放學生的潛能。但教師對于如何充分調(diào)動學生學習熱情的策略卻了解不多?；谌吮局髁x心理學之父亞伯拉罕·馬斯洛的需求層次理論，美國教育家羅伯特·J.馬扎諾在本書中向教師提供了提供了一個調(diào)動與激勵學生的框架，以及在課堂上可操作的具體教學策略，幫助教師激發(fā)出學生持續(xù)的學習內(nèi)動力和激情，充分釋放學生的潛能，讓每個學生成為最好的自己。

·10.1萬字

新高考一圖通：高中歷史考點思維導圖

本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中歷史新教材為依據(jù)編寫的。高中歷史全套教材共有5冊，分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分共2冊，共19單元52課（不含活動課）；選擇性必修部分共3冊，共18單元48課（不含活動課）。按照每單元1張或數(shù)張、每節(jié)1張或數(shù)張思維導圖編寫而成。本書的每一張思維導圖都是根據(jù)《普通高中歷史課程標準（2020年修訂版）》，按照教材結(jié)構(gòu)，結(jié)合歷年考試大綱要求，經(jīng)過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學們更好地學好歷史，特別是在高考備考時更好地梳理知識，提高學習效率和考試成績，實現(xiàn)自己的人生夢想。

·1686字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（葉圣陶卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是葉圣陶的作品。本書精選了我國著名作家、教育家葉圣陶的名作，如《小白船》《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒種子》等等。葉圣陶的語言樸實凝煉，生動流暢，形成了冷峻而樸實、嚴謹而自然的風格。他的童話反映了二十世紀三四十年代的脈搏和生活，有人民的饑苦、作家在過去那個時代的理想和追求、各種不同的人是怎么生活的、有過怎樣的艱難，有過哪些斗爭，今天的孩子對這些會很有新鮮感，從而更深切地懂得今天幸福生活來之不易，才會倍加珍愛。本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現(xiàn)代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，會使孩子們收益良多。

·8.5萬字

重新設(shè)計一所好學校

《重新設(shè)計一所好學?！方颐亓私處熍c學生、學生與學生學習空間的功能構(gòu)成，提供了智慧教育時代構(gòu)筑“合作學習”空間的設(shè)計方法和全新學校設(shè)計方案。學校設(shè)計大師普拉卡什·奈爾從豐富、創(chuàng)新的校園設(shè)計實例和插圖入手，展示了教學樓為何及如何影響教學法、課程和學習的，促進學校管理者重新思考教學和工作方式，重新思考及重新想象有關(guān)學校學習和教學空間——從校門口及公共區(qū)域、教室和走廊、實驗室等功能空間、教師的工作區(qū)、圖書館、操場、教師休息室——重新設(shè)計學?？臻g，打造成激發(fā)學生大腦潛能的學習樂園，讓學習和學習環(huán)境之間的互惠年復一年地迭代?！吨匦略O(shè)計一所好學校》提供了簡單、性價比高、多用途的校園設(shè)計思路。

·9.4萬字

精讀三國演義20講：讀寫與思辨能力提升之道

《精讀三國演義20講》為快樂讀書吧《三國演義》小升初、中高考語文名著配套閱讀讀本，專為學生閱讀量身打造，全方位滿足教學需要。名校名師領(lǐng)讀精讀三國演義，同時還有閱讀新見解，融學習知識點，含思辨讀寫題，并配有學生閱讀作業(yè)插圖，把文學常識、視野見識、人物事件、價值取向，透徹解析，一一作答，讓《三國演義》更具吸引力，讓學生閱讀與作文雙贏?！毒x三國演義20講》提供全新閱讀視角，引導學生或大眾進行深度學習，得出自我洞見，獲得語文學習和思想認知的提升。有趣：橫讀豎讀，發(fā)現(xiàn)你未曾發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵細節(jié)。有料：抽絲剝繭，提煉你可能忽視的寫作養(yǎng)分。有用：融會貫通，打通你需要的文學常識、歷史典故。

·18.2萬字

少年讀楚辭：上下求索的屈原精神

本書講的是《楚辭》的故事。《楚辭》是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集，主要講述了戰(zhàn)國楚人屈原的故事，由劉向編輯成集，共16卷。今天，如何讓廣大中小學生以親近的心態(tài)和易于理解的方式進入這些故事呢？本書作者是精研楚辭的學者，他將自己多年的研究心得與楚辭中屈原的事跡結(jié)合，進行梳理分類，以簡白的散文之筆表達屈原浪漫、激越的情感和上下求索的精神，并以故事的形式還原屈原對諸多歷史問題的看法，便于中小學生輕松理解屈原文化和屈原精神。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們學習《楚辭》故事所傳達的中國文化精神，打開了一扇新窗。

·9.1萬字

重新設(shè)計學習和教學空間

世界權(quán)威的學校設(shè)計大師帶著熱情、結(jié)合實用性及想象力，引領(lǐng)我們深入探索當代學習者的各種學習情境與機遇，鼓勵設(shè)想在一個全新想象的學校環(huán)境中，現(xiàn)代學習是什么樣的，應該呈現(xiàn)什么樣子。全書通過設(shè)計學習和教學空間的各種案例，呈現(xiàn)了一直以來對學習和教育的了解與思考；闡述了學校設(shè)計理念的轉(zhuǎn)變到思考重新設(shè)計，首先需要思維方式的轉(zhuǎn)變，從可預知和穩(wěn)定性轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸獾倪x擇和適應，從已構(gòu)建的模式和步驟轉(zhuǎn)變成靈活和回應，從已有的“真理”轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐柡吞釂枺磉_了設(shè)計合作學習空間，設(shè)計拓展能力的學習情境，是激發(fā)學生學習自我驅(qū)動力的關(guān)鍵；體現(xiàn)了智慧教育時代，解構(gòu)、重塑和提升現(xiàn)有學校的學習環(huán)境，可清晰看見教師與學生共享成長。

·8.7萬字

從優(yōu)秀教學到卓越教學

英國著名教師培訓導師安迪·格里菲斯與“卓越教學培訓項目”首席培訓師馬克·伯恩斯，對卓越教師的近1300堂課進行了詳細的分析后，總結(jié)出卓越課堂的教學精華：反饋、獨立、挑戰(zhàn)和專注。本書旨在幫助教師把重點放在教學質(zhì)量的同時，激發(fā)學生的內(nèi)在學習力，讓教學過程變得有趣，讓學生為自己的學習承擔更多的責任，這將有助于教師創(chuàng)造高效的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。在本書中，你將會發(fā)現(xiàn)一些有趣的教學點子，它們將有助于你去反思自己在課堂上的表現(xiàn)，讓你的課堂更加吸引學生，也讓你的學生變得更加成熟、獨立、熱愛學習。

·8.3萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（巴金卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是巴金的作品。巴金主要作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》，“愛情三部曲”——《霧》、《雨》、《電》。其中《家》是作者的代表作，也是我國現(xiàn)代文學史上卓越的作品之一。本書為其兒童文學作品選，主要供廣大青少年讀者閱讀。

·7.3萬字

如何在課堂上使用學習評估

英國教育技術(shù)創(chuàng)新獎獲得者首次系統(tǒng)闡述學習評估的課堂實操指南麥克·格爾森研發(fā)的在線教學資源已被全球180個國家350萬教師使用課堂互動、學習評估、教學反饋、方案設(shè)計讓學生積極主動，讓教師得心應手，讓教學有跡可循

·8萬字

中學生實現(xiàn)成績突破的40個引導方法

什么是高效學習？中學生如何高效學習？本書不僅回答了這兩個問題，還提供了一種有效的教學引導方式，幫助學生加深對學科知識的理解和應用技能，更主動地學習，同時也更加自信地進行自我管理。始建于1834年的英國藍袍學校，學生成績在全英國一直位居前列，經(jīng)過對該校接連幾屆學生學習方法與成績軌跡的研究，針對直接影響學生成績表現(xiàn)的五大因素，并總結(jié)出40個教學引導方法。愿景勾勒——帶領(lǐng)學生明確目標，找到自主學習的持續(xù)動力。努力程度——量化努力水平，逐漸幫助學生增加自主學習時間。體系化管理——運用時間管理和個人管理工具，提高學習效率。練習方式——引導學生找到適合自己的練習模式，擺脫題海戰(zhàn)術(shù)。

·7.7萬字

美國學生寫作技能訓練

閱讀與寫作這兩樣工具，是達成學業(yè)與事業(yè)目標的利器，應該作為教育的重要愿景、學生的基本能力。但事實上，一直以來，閱讀與寫作，始終不是正式課程，閱讀又比寫作受到重視，相形之下，寫作真的長期被嚴重忽略了！學生的練習機會太少，老師的寫作教學專業(yè)養(yǎng)成也不足。美國中小學正在進行的讀寫教育改革，可供借鑒。這本書非常深入地探究了美國教育界近年如何找回失落的寫作力，頗值得關(guān)心教育的大眾一讀。

·7.4萬字

美國語文讀本3（英漢雙語圖文版）

這是一套出版以來，總銷量達到1.22億冊的教科書，一套有超過10000多個美國學校使用的啟蒙讀本，一套培養(yǎng)精英的私立學校和家庭私塾偏愛的課本。它是美國最暢銷的語文課本，被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手，它為正規(guī)英語拼寫奠定了基礎(chǔ)。汽車大亨福特鼎力支持的不朽名著，塑造了整整五代美國人的精神世界?！睹绹Z文讀本3》為全套讀本第3冊。相比前兩冊，本冊單詞更加豐富，句式更多變化，文學體裁也變得多樣起來。通過閱讀，不僅讓孩子們學到了相關(guān)的語言知識，更重要的是每一課都向孩子們闡述了一種美德。生動的句型與精彩的故事敘述，讓孩子們快樂輕松地接受品德教育。

·7.4萬字

如何在課堂中培養(yǎng)成長型思維

教師如何幫助學生變得更有彈性、更有耐心，更樂于接受挑戰(zhàn)？教師如何改變學生對待錯誤和失敗的方式？教師如何幫助學生認識到有針對性的努力是通往學業(yè)成功的最佳途徑？在這本引人注目的書中，暢銷書作家麥克·格爾森向你展示了在課堂上培養(yǎng)成長型思維模式所需的一切?；谪S富的教學和培訓經(jīng)驗，麥克列出了你需要關(guān)注的不同領(lǐng)域的教學方法，并為你提供了可以用來改變現(xiàn)狀的實用策略。作者在本書中還對語言方式、元認知、教師反饋等做了充分的研究和探討，讓學生不僅能意識到努力的重要性，還懂得努力要走對方向、用對方法。

·7.4萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（張?zhí)煲砭恚?/h4>

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是張?zhí)煲淼淖髌?。本書所選的《大林和小林》是現(xiàn)、當代作家，兒童文學作家張?zhí)煲淼囊徊烤x童話作品。一次偶然的奇遇，使兄弟兩人失散：弟弟小林被強迫做金剛鉆……哥哥被送給富翁叭哈當了兒子，在跟薔薇公主去海濱結(jié)婚的路上，被推進了大海里，后來又來到富翁島上……他們究竟誰能獲得真正的快樂呢？本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現(xiàn)代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，會使孩子們收益良多。

·6.1萬字

跟著大師學寫作：給孩子的名家經(jīng)典系列（冰心卷）

本書是名家兒童文學作品精選系列中的一本，本書精選的是冰心的作品。本書精選了我國現(xiàn)代著名作家冰心的名作，如《寄小讀者》等。冰心散文的語言清麗、典雅。文中充滿了母愛、童心。本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現(xiàn)代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，會使孩子們收益良多。

·5.7萬字

中小學生執(zhí)行力訓練手冊

如何讓學生習得更強的專注力、自主力以及自我控制力？你需要培養(yǎng)學生一種更為關(guān)鍵的能力——執(zhí)行力，因為執(zhí)行力是一切成功的根本。執(zhí)行力本質(zhì)上是一種思維方式，是可以被訓練的，而且越早訓練效果越好。本書針對學生注意力不集中、組織能力差、時間管理不佳、缺乏規(guī)劃等行為提供了一套經(jīng)過實踐檢驗的執(zhí)行力解決方案，以確保教師更好地訓練學生的執(zhí)行力，幫助學生養(yǎng)成良好的執(zhí)行習慣，提高學習成績，并改善課堂表現(xiàn)。

·8.3萬字

從備課開始的56個英語創(chuàng)意教學：快速從小白老師到名師高手

《從備課開始的56個英語創(chuàng)意教學：快速從小白老師到名師高手》旨在為英語教師提供一套簡潔、實用的教學方法，幫助教師盡快適應教師角色，快速進入教學程序，迅速提升教學技能，加速職業(yè)晉升，在短時間內(nèi)成為高效能英語骨干教師?！稄膫湔n開始的56個英語創(chuàng)意教學：快速從小白老師到名師高手》主要特點有：l生動有趣的實踐案例，拿來即用，一用有效。24個精彩的教學案例故事呈現(xiàn)了高效能教師的教育理念、教學方法、教學手段；32個教學模板或素材資源，提供了直接可用或可參考借鑒的教案、圖表、檢查單、檔案袋以及學生成績報告和與家長溝通的電郵文件等。l中英雙語，教學技能和語言水平雙提高。

·5.5萬字

為學生賦能：當學生自己掌控學習時，會發(fā)生什么

為學生賦能，是教師作為向?qū)В寣W生自己掌控學習，擁有選擇權(quán)，即從學什么、設(shè)計與創(chuàng)作什么到學習進度、學習成效評估，都由學生掌控。教師可能會問，整個教育體系、課程設(shè)置、考試壓力、課堂紀律管理，怎么可能允許將選擇權(quán)放在學生手里，但是本書作者提出，在現(xiàn)存教育體制不改變以及現(xiàn)有因素存在的情況，仍然能夠做到為學生賦能，并提出來一系列建議。當你讓學生自己掌控學習時，你就賦予了學生強大的力量。他們將變得前所未有的投入，學習積極性最大程度被調(diào)動，達到深度學習的效果，并能成為問題解決者，養(yǎng)成成長型思維，培養(yǎng)極客興趣，更有創(chuàng)意，他們將成為探索者、系統(tǒng)思考者、自我導向的學習者，他們能為未來做好準備。

·4.8萬字

從備課開始的100個課堂活動設(shè)計

《從備課開始的100個課堂活動設(shè)計》經(jīng)過全球40多個國家10多年的教學驗證，深受教師喜愛和追捧，并得到全球教育界的高度重視和關(guān)注。?本書提供了適用于任何課程主題和學科的創(chuàng)意教學法，100多個生動鮮活的課堂活動和教學方法，以及激發(fā)學習動力的體驗式游戲和魔術(shù)時刻，讓教師從備課開始，到上課、說課、做課，以學習結(jié)果為導向進行逆向思考，翻轉(zhuǎn)教學為趣味、互動、有吸引力；創(chuàng)新的多媒體輔助教學手段，輕松打造學生熱情參與、充滿吸引力的互動課堂；真正實現(xiàn)學生、教師、課程、教學、課堂各要素的“課堂轉(zhuǎn)型”重建，快速提升教師的影響力和教學能力，顯著改善學生學習效果，徹底構(gòu)建師生學習共同體，達成課程改革目標。

·4.5萬字