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吶喊（中小學(xué)生必讀叢書）

魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地和半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，魯迅的方向，就是中華新文化的方向。

·21.5萬字

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成語(yǔ)故事

《成語(yǔ)故事》本書從人們?nèi)粘Ｊ褂玫某烧Z(yǔ)中精選出300多個(gè)普及型較高的。這些故事的語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂，能夠幫助讀者了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)，感受到中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)，也可以幫助讀者提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，提升文化修養(yǎng)。

·31.1萬字

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儒林外史

《儒林外史》是清代文學(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，全書共五十六回，用寫實(shí)手法描繪古代科舉制度下的士人群像，用高超的諷刺技巧，抨擊科舉弊端、官場(chǎng)腐敗和虛偽禮教，揭示了人性被腐蝕的過程和原因，同時(shí)歌頌了少量潔身自好、不與世俗同流合污的高潔之士，通過刻畫日常描繪出一幅儒林全景畫卷。《儒林外史》代表著中國(guó)古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。

·34.4萬字

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海底兩萬里（中小學(xué)生必讀叢書）

《海底兩萬里》：教育部推薦書目。新課標(biāo)同步課外閱讀。異國(guó)情調(diào)與浪漫主義的完美結(jié)合，描繪多姿多彩氣象萬千的海底世界，成就一部驚心動(dòng)魄永生難忘的科幻經(jīng)典。

·25.5萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的（青少版）

《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄國(guó)十月革命為背景，主人公保爾·柯察金出身于沙皇暴政下的工人家庭，自幼便飽嘗生活的艱辛，在革命黨人朱赫來的引領(lǐng)下，走上了革命的道路。經(jīng)歷參軍、前線戰(zhàn)斗、修筑鐵路等階段，逐漸成長(zhǎng)為正直、堅(jiān)強(qiáng)、無私的革命戰(zhàn)士，后來因?yàn)閭‰p目失明、癱瘓?jiān)诖玻灶B強(qiáng)地用筆描繪自己的理想，發(fā)出振聾發(fā)聵的呼吁：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。”

·21.4萬字

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昆蟲記（中小學(xué)生必讀叢書）

1879年，56歲的法布爾總算買下了一塊屬于自己的土地。那是一塊不毛之地，無法耕種，只能長(zhǎng)滿雜草。但這是法布爾夢(mèng)寐以求的天堂，因?yàn)樗梢猿蔀槔ハx的家園。直至去世，法布爾都住在這里，繼續(xù)整理前半生研究昆蟲的筆記，完成了《昆蟲記》的后九卷。法布爾是個(gè)奇特的人。

·24萬字

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學(xué)好數(shù)學(xué)并不難：代數(shù)+幾何（套裝共2冊(cè)）

本書通過數(shù)學(xué)白癡法布爾成功逆襲的故事，證明數(shù)學(xué)是每個(gè)人都可以掌握的能力，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)加減乘除的特征，認(rèn)識(shí)變量、方程、不等式的性質(zhì)，系統(tǒng)地介紹了數(shù)學(xué)的源起、加減乘除的性質(zhì)、代數(shù)方程和不等式的歷史由來和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，并把這些知識(shí)點(diǎn)融合成一個(gè)個(gè)精彩懸疑的故事。本書通過一系列的故事和案例，深入淺出地講解了初中數(shù)學(xué)的知識(shí)，如果孩子對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣、對(duì)數(shù)學(xué)有畏難情緒，或者找不到正確的學(xué)習(xí)方法，那么，閱讀本書一定受益匪淺。

·23.1萬字

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快捷記憶法

世界一流教育大師教你如何開發(fā)大腦記憶潛力快捷記憶法——開發(fā)青少年記憶的超級(jí)寶典教你在7個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)2000個(gè)單詞，決不是無稽之談.教你在一個(gè)月之內(nèi)成為班上學(xué)習(xí)尖子，決不浮夸事實(shí).教你輕輕松松考取名牌高校，決不是吹牛瞎扯.

·22.3萬字

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背影

文中，作者對(duì)父愛節(jié)制又沉郁的書寫，至真至愛至美，讓它成為反芻率最高的經(jīng)典散文名作之一，值得一代又一代的年輕人反復(fù)去品讀、去體會(huì)。本書不僅收錄了代表現(xiàn)代散文大家朱自清散文創(chuàng)作最高成就的《背影》、《綠》、《匆匆》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《航船里的文明》等膾炙人口的名篇，還收錄了其在歐洲、倫敦的旅行游記散文以及日常隨筆等。這些文章思想內(nèi)涵極為豐富，有的包含著作者對(duì)社會(huì)時(shí)事的思索，有的反映了他對(duì)于生活的獨(dú)特理解。

·20.3萬字

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老人與海（中小學(xué)生必讀叢書）

老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。

·21.2萬字

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小紅帽

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

·20.2萬字

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新課標(biāo)最佳閱讀：史記菁華

《史記》不但是我國(guó)歷代正史的鼻祖，也是一部文學(xué)巨著。常讀《史記》，可以訓(xùn)練欣賞文學(xué)的能力和寫作文章的技巧。但《史記》的卷帙龐大，內(nèi)容廣泛，遍及天文、地理、術(shù)算各方面，一般人若要全讀，分量實(shí)在太多，時(shí)間和精神往往不能應(yīng)付。所以，刪除贅文，擷取菁華，是個(gè)必要的工作，可以便利人們閱讀和欣賞，《史記菁華》正是這部文史巨著的節(jié)本。

·20.3萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的（中小學(xué)生必讀叢書）

本書是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的代表作，這是一部以蘇維埃革命為背景的史詩(shī)性長(zhǎng)篇小說，作者把自己作為主人公的原型，但并不是自傳。本書描寫保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級(jí)意志。保爾的成長(zhǎng)不是“性格的自我發(fā)展”，而是如同作者在回憶自己一生時(shí)所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的。”另外，保爾同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情也表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔，表現(xiàn)了小說人物的特殊素質(zhì)。

·21.5萬字

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大師的作文課

全書分為總論篇，運(yùn)思篇，文體篇，練習(xí)篇四大部分，選取20世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的作文大師與教育大家有關(guān)寫作的精粹文章結(jié)集而成，將作文寫作的每一個(gè)細(xì)部一一拆解，一一闡述，內(nèi)容通俗易懂，大師們的文筆優(yōu)美，講解深入淺出，生動(dòng)形象。選文都是有關(guān)作文的經(jīng)典之作，無論是對(duì)于當(dāng)下作文的教學(xué)，還是指導(dǎo)中學(xué)生的具體寫作，都具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。

·34.2萬字

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初中生作文一本通

本書既可為廣大初中生提高作文水平提供方法和素材，也可作為語(yǔ)文教師授課的參考書。系統(tǒng)地使用本書，可幫助初中生讀者在寫作時(shí)理清思路、觸類旁通，直登高分作文快車！

·24.1萬字

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天方夜譚

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

·21.7萬字

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富蘭克林自傳（中小學(xué)生必讀叢書）

《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。它在1771年動(dòng)筆，1788年完成，前后歷時(shí)17年之久。這位飽，經(jīng)風(fēng)霜的老入，以拉家常的方式，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)娓娓道來，整部自傳既無嘩眾取寵之狀，也無盛氣凌人之勢(shì)，在通俗易懂的敘述中不僅有睿智和哲理的火花，且全書文字樸素幽默，使人備感親切，《富蘭克林自傳》開創(chuàng)了美國(guó)傳記文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從此，自傳成為一種新的文學(xué)體裁。

·41.6萬字

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文心雕龍全鑒

《文心雕龍》是中國(guó)南朝文學(xué)理論家劉勰（xié）創(chuàng)作的一部理論系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、論述細(xì)致的文學(xué)理論專著。成書于公元501—502年（南朝齊和帝中興元、二年）間。它是中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史上第一部有嚴(yán)密體系的、“體大而慮周”（章學(xué)誠(chéng)《文史通義·詩(shī)話篇》）的文學(xué)理論專著。劉勰《文心雕龍》的命名來自于黃老道家環(huán)淵的著作《琴心》。其解《序志》云：“夫文心者言為文之用心也，昔涓子（環(huán)淵）《琴心》，王孫巧心，心哉美矣，故用之焉。”《文心雕龍全鑒》是對(duì)本書的解譯、賞鑒。

·24.5萬字

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這樣學(xué)習(xí)最有效大全集（超值金版）

本書給你一個(gè)近距離觀察第一名的機(jī)會(huì)，讓你看看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，看他們是怎樣做計(jì)劃、怎樣預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做作業(yè)、怎樣進(jìn)行課堂外的學(xué)習(xí)以及他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的方法，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們處理問題的方式，這些都是你獲得成功秘訣的最佳捷徑。當(dāng)然，這條捷徑需要你開放腦袋，清除固執(zhí)和偏見，留出一個(gè)思想空間，虛心接納他們的觀點(diǎn)，并能結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定好適合自己發(fā)展的路線。

·26.2萬字

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愛的教育（中小學(xué)生必讀叢書）

《愛的教育》是意大利作家德·亞米契斯在1886年創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。這是一本日記體小說，全書以主人公安利柯的口吻，講述了從四年級(jí)十月份開學(xué)的第一天到第二年七月份，他在校內(nèi)外的見聞和思想活動(dòng)，中間還穿插了多篇父母為他寫的勸誡性的文章，以及老師每個(gè)月在課堂上宣讀的感人肺腑的故事。本書的翻譯者夏丐尊先生認(rèn)為，愛是整篇小說的主旨。在這些平實(shí)的文字里，作者將人世間的種種偉大的愛——師生之愛、父母之愛、同學(xué)之愛，融入其中。這些看似平凡無奇的感情，恰恰能在讀者心中激蕩起一陣陣情感的漣漪，使愛的美德永駐心中。該書自誕生以來，被譯成了一百多種文字，成為公認(rèn)的一部最富有愛心及教育性的讀物。

·21.7萬字

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