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初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是高職財(cái)會(huì)類專業(yè)一門(mén)專業(yè)核心課程，主要側(cè)重講述企業(yè)基本會(huì)計(jì)要素及其基本業(yè)務(wù)的核算方法，以及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。本書(shū)依據(jù)最新的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)范和要求，結(jié)合初級(jí)會(huì)計(jì)師考試中對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分的基本要求而編寫(xiě)，充分體現(xiàn)出以下特色：（1）產(chǎn)教融合，體現(xiàn)真賬實(shí)操，融匯實(shí)際職場(chǎng)情境；（2）課證融通，將課程學(xué)習(xí)與職稱考證相結(jié)合。本書(shū)適用于高職高專會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理及其他經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，也可作為各類院校、企業(yè)職工的培訓(xùn)教材及在職工作人員提高會(huì)計(jì)知識(shí)與應(yīng)用能力的自學(xué)用書(shū)。

·22.7萬(wàn)字

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經(jīng)濟(jì)法

本書(shū)依據(jù)《高職高專教育經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的，高職高專教育所需的經(jīng)濟(jì)法教科書(shū)，除應(yīng)遵循其他教材的一般編寫(xiě)原則外，還要結(jié)合高職高專教育這一特殊性，具有更強(qiáng)的針對(duì)性和適應(yīng)性。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，盡可能做到以下幾點(diǎn)：一是既系統(tǒng)全面又簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本理論的介紹，做到簡(jiǎn)明扼要，闡釋清晰，對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的論述系統(tǒng)而又突出重點(diǎn)。整篇教材在內(nèi)容上力求反映我國(guó)經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)和經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域研究的新成果。二是教材內(nèi)容設(shè)計(jì)上由淺入深，由點(diǎn)到面，遵循了學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律。先介紹基本知識(shí)，再用知識(shí)拓展和知識(shí)鏈接的形式，逐漸拓寬拓深學(xué)生知識(shí)的視野。三是注重學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用。通過(guò)案例分析的形式，將現(xiàn)實(shí)生活中的具有代表性的案例進(jìn)行剖析，結(jié)合同步訓(xùn)練，提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。

·20.9萬(wàn)字

消費(fèi)心理學(xué)：理論、案例與實(shí)踐（附微課·第2版）

本書(shū)共十章，主要講述了消費(fèi)心理學(xué)的概況，消費(fèi)者的一般心理活動(dòng)過(guò)程和個(gè)性心理，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程與購(gòu)買(mǎi)行為，以及影響消費(fèi)者心理的個(gè)體、社會(huì)（群體、文化、消費(fèi)流行、消費(fèi)習(xí)俗）、商品、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)等因素。為了便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，各章前設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“引導(dǎo)案例”，章后設(shè)置了“歸納與提高”“綜合練習(xí)題”“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”，正文內(nèi)穿插了“知識(shí)點(diǎn)滴”“探究活動(dòng)”“即學(xué)即練”等欄目，增加了內(nèi)容的趣味性并可拓寬讀者的視野。本書(shū)可作為職業(yè)院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)相關(guān)課程的教材使用。

·22.6萬(wàn)字

會(huì)員

憲法（第七版）

2018年3月11日，第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過(guò)了21條憲法修正案。本次修訂以憲法修正案的精神為指導(dǎo)，主要修訂了以下四個(gè)方面的內(nèi)容：第一，調(diào)整、補(bǔ)充了各章節(jié)的內(nèi)容。把關(guān)于國(guó)家發(fā)展指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、五大文明建設(shè)等憲法最新修改內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)教材，以體現(xiàn)新時(shí)代依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的新理論、新主張和新觀點(diǎn)。第二，調(diào)整了原有的部分章節(jié)安排。在第六章中央國(guó)家機(jī)構(gòu)和第七章地方國(guó)家機(jī)構(gòu)中各增加一節(jié)、分別介紹國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)和地方監(jiān)察委員會(huì)的相關(guān)制度，增加第八章人民法院和人民檢察院專門(mén)介紹國(guó)家審判機(jī)關(guān)和國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的相關(guān)制度，以突出國(guó)家機(jī)構(gòu)體系的重大變化。第三，調(diào)整了部分教學(xué)輔助材料。根據(jù)我國(guó)國(guó)家和社會(huì)制度建設(shè)的發(fā)展情況，增加了一些新的憲法資料和事例，調(diào)整了部分習(xí)題，以保持教材的新穎性和與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系的緊密性。第四，調(diào)整了部分文字表述。訂正了一些文字、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)訛，以保持教材的準(zhǔn)確性。

·26萬(wàn)字

會(huì)員

幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展

本書(shū)根據(jù)教育部頒布的《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神編寫(xiě)，主要介紹了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本概況、幼兒學(xué)習(xí)理論幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的生理基礎(chǔ)和動(dòng)因、幼兒學(xué)習(xí)方式、幼兒學(xué)習(xí)的個(gè)體差異性與適宜性發(fā)展、幼兒學(xué)習(xí)中教師角色和教育策略以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)，讓教師充分利用幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的這些規(guī)律與特點(diǎn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，真正促進(jìn)幼兒身心健康全面發(fā)展。本教材可作為學(xué)前教育專業(yè)專科學(xué)生和高職學(xué)生的通用教材，也可作為學(xué)前教育專業(yè)工作者研究和幼兒園教師職后教育培訓(xùn)參考。

·22.5萬(wàn)字

會(huì)員

食品加工技術(shù)

本書(shū)是國(guó)家精品課程《食品加工技術(shù)》配套教材，也是國(guó)家精品資源共享課程《食品加工技術(shù)》的配套教材。本書(shū)以“工學(xué)結(jié)合、知行合一”為切入點(diǎn)，注重教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，各模塊以典型食品的加工生產(chǎn)為例，介紹了食品加工生產(chǎn)的方法。內(nèi)容涉及果蔬、軟飲料、焙烤及膨化食品、肉制品、乳制品、水產(chǎn)品、豆制品和發(fā)酵食品加工八部分，包括各種食品的原輔料選擇、工藝流程、操作要點(diǎn)及品質(zhì)檢測(cè)等知識(shí)，同時(shí)借鑒了最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。為提高學(xué)生對(duì)食品行業(yè)新技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)的創(chuàng)新意識(shí)，本書(shū)還介紹了食品分離、油炸、微波等食品加工新技術(shù)新方法。本書(shū)各模塊后附有思考題，有助于學(xué)生梳理總結(jié)并系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)。相關(guān)模塊后編入了豐富的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以便于師生根據(jù)實(shí)際情況選擇訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。本書(shū)適合作為高職高專食品加工技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、食品質(zhì)量與安全等專業(yè)的教材，同時(shí)也可供食品企業(yè)和行業(yè)的管理人員、技術(shù)人員參考。

·30.2萬(wàn)字

會(huì)員

公共關(guān)系理論與應(yīng)用

本書(shū)以公關(guān)基礎(chǔ)理論、公關(guān)歷史、公關(guān)三大要素作為領(lǐng)頭，以公關(guān)應(yīng)用、公關(guān)工作程序、公關(guān)專題活動(dòng)作為軀體，形成一個(gè)完整的、有機(jī)的、邏輯性的學(xué)科體系。本書(shū)的特色是內(nèi)容的設(shè)計(jì)：一是引入《孫子兵法》的相關(guān)戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧；二是以最新、最典型的案例引導(dǎo)將要闡述的問(wèn)題，增強(qiáng)了可讀性，使讀者學(xué)之能懂、會(huì)用；三是將新媒體引入到教材建設(shè)中，每章后有延伸學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過(guò)掃二維碼進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)生或教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把握時(shí)代的脈搏。本書(shū)適合作為各類本科院校經(jīng)濟(jì)類、營(yíng)銷(xiāo)類、管理類等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為各類企事業(yè)單位公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和管理人員的培訓(xùn)教材和參考讀物。

·26.6萬(wàn)字

人際關(guān)系與溝通技巧（附微課·第3版）

人際關(guān)系與溝通對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是十分重要的課題。本書(shū)以人際關(guān)系、人際交往、人際溝通過(guò)程為主線，逐一介紹了認(rèn)識(shí)自我和他人、基本人際關(guān)系、互相交流的原因、互相交流的方法、人際溝通的技巧，以及職場(chǎng)中與同事、上司、下屬、客戶的溝通方法等內(nèi)容。本書(shū)注重實(shí)踐性教學(xué)，希望通過(guò)案例分析、游戲、情境訓(xùn)練幫助讀者在“做中學(xué)，學(xué)中做”中將知識(shí)內(nèi)化。本書(shū)為高職高專相關(guān)課程教科書(shū)，還可作為各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)用書(shū)，也可供自學(xué)者參考使用。

·21.1萬(wàn)字

會(huì)員

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)

本書(shū)匯集環(huán)球網(wǎng)校多年教學(xué)考試研究經(jīng)驗(yàn)與環(huán)球“答疑教室”多年考試難點(diǎn)、疑點(diǎn)的高頻分析，從“考情與備考”、“考點(diǎn)預(yù)測(cè)”、“答疑教室”、“真題趨勢(shì)”、“強(qiáng)化自測(cè)”幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)科目進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、施工許可、承包制度、合同、環(huán)境能源保護(hù)、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、法律糾紛等多方位的精練解析，力圖帶領(lǐng)讀者在臨考復(fù)習(xí)階段掃清一切疑問(wèn)與遺漏，檢驗(yàn)自我掌握程度，最終順利通過(guò)考試。

·21.7萬(wàn)字

會(huì)員

烹飪化學(xué)（第2版）

本書(shū)主要介紹烹飪?cè)现兴帧⒌鞍踪|(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)元素的分子式、結(jié)構(gòu)和功能，以及烹飪中色香味和質(zhì)構(gòu)的變化、產(chǎn)生原理和涉及的化學(xué)反應(yīng)，如何利用有益的化學(xué)反應(yīng)和抑制不良的化學(xué)反應(yīng)來(lái)改善食品的色香味和質(zhì)構(gòu)。本書(shū)可供烹飪、酒店相關(guān)專業(yè)的師生參考。

·23.2萬(wàn)字

會(huì)員

企業(yè)財(cái)務(wù)管理（微課版）

本書(shū)根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，以財(cái)政部頒布的《管理會(huì)計(jì)基本指引》和《管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引》為主要法規(guī)依據(jù)，針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，按照財(cái)務(wù)管理崗位工作內(nèi)容，設(shè)計(jì)了財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念、籌資管理基礎(chǔ)、籌資管理實(shí)務(wù)、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、利潤(rùn)管理、預(yù)算管理和財(cái)務(wù)分析9個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)以崗位技能為導(dǎo)向，以任務(wù)為載體，注重將工作內(nèi)容與理論知識(shí)緊密結(jié)合。本書(shū)可以作為高等職業(yè)院校、成人高等學(xué)校和本科院校財(cái)會(huì)類專業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可作為各類企業(yè)在職會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)、自學(xué)教材，以及各類企業(yè)管理人員的繼續(xù)教育用書(shū)。

·20.1萬(wàn)字

會(huì)員

FANUC數(shù)控PMC從入門(mén)到精通

《FANUC數(shù)控PMC從入門(mén)到精通》在簡(jiǎn)要介紹數(shù)控系統(tǒng)組成與結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床主要產(chǎn)品及PLC一般原理與應(yīng)用知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)FANUC數(shù)控系統(tǒng)及CNC集成PLC的特點(diǎn)、功能進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明；對(duì)FANUC數(shù)控的PMC硬件、電氣連接要求等電路設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行了完整闡述；對(duì)PMC程序格式、程序指令、編程格式、程序示例進(jìn)行了系統(tǒng)說(shuō)明；對(duì)數(shù)控機(jī)床實(shí)際控制所涉及的操作面板程序、手動(dòng)操作程序、自動(dòng)運(yùn)行程序、自動(dòng)換刀程序、主軸定向定位程序的設(shè)計(jì)方法、程序示例進(jìn)行了詳盡分析；對(duì)PMC程序編輯、調(diào)試維修內(nèi)容進(jìn)行了全面介紹。本書(shū)面向工程應(yīng)用，技術(shù)先進(jìn)、知識(shí)實(shí)用、選材典型，內(nèi)容全面、由淺入深、循序漸進(jìn)，可供數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)、使用、維修人員和高等學(xué)校師生參考。

·23.7萬(wàn)字

會(huì)員

就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

本書(shū)從職業(yè)指導(dǎo)全程化、個(gè)性化的理念出發(fā)，按照注重應(yīng)用性和針對(duì)性的原則，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)和高職高專學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)編寫(xiě)而成。它立足于提高高職高專學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生充分發(fā)展和健康成長(zhǎng)。全書(shū)內(nèi)容分為三個(gè)部分：職業(yè)發(fā)展篇、就業(yè)指導(dǎo)篇和創(chuàng)業(yè)教育篇。全書(shū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，力求做到深入淺出，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，全面提高受教育者的素質(zhì)。本書(shū)適合于普通高職高專教育和五年制高職教育各專業(yè)使用，其他高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及職業(yè)指導(dǎo)、咨詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以參考使用。

·29萬(wàn)字

會(huì)員

機(jī)械制造基礎(chǔ)（第3版）

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前高職高專教學(xué)和教材改革的精神精心編寫(xiě)而成。全書(shū)共10章，全面介紹了從零件材料的選用到**終制成產(chǎn)品全過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容包括機(jī)械制造基礎(chǔ)的基本知識(shí)，各種毛坯成形的生產(chǎn)工藝知識(shí)，金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)，外圓面、孔、平面、螺紋面、圓柱齒輪等各種典型成形表面的加工工藝，機(jī)械制造工藝與裝配，現(xiàn)代制造的新工藝、新技術(shù)等。

·20.3萬(wàn)字

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)：理論、工具與方法（微課版·第3版）

本書(shū)緊密結(jié)合高等職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)和需求，采用項(xiàng)目式編寫(xiě)體例，全面闡述網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略與方法。全書(shū)共分4篇，包含13個(gè)精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。其中基礎(chǔ)篇主要介紹網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的含義、內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式的演進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為分析；工具篇主要介紹搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、APP營(yíng)銷(xiāo)、短視頻營(yíng)銷(xiāo)、直播營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)社交媒體營(yíng)銷(xiāo)；方法篇著重闡述了網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)事件營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)、O2O營(yíng)銷(xiāo)等主流的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方法，并對(duì)論壇營(yíng)銷(xiāo)、病毒式營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)軟文營(yíng)銷(xiāo)、許可E-mail營(yíng)銷(xiāo)、二維碼營(yíng)銷(xiāo)及場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)等六種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的介紹；策劃篇從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)，介紹了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃的基本方法并分析了3個(gè)實(shí)際應(yīng)用案例本書(shū)語(yǔ)言通俗，體例豐富，注重實(shí)務(wù)，突出實(shí)訓(xùn)。

·20.5萬(wàn)字

會(huì)員

施工項(xiàng)目管理

本書(shū)共9章，從基于工程建設(shè)管理領(lǐng)域?qū)κ┕ろ?xiàng)目理論知識(shí)體系的梳理出發(fā)，介紹了施工項(xiàng)目任務(wù)獲取、施工準(zhǔn)備、進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全與環(huán)境、信息、竣工驗(yàn)收管理與項(xiàng)目后評(píng)價(jià)，以施工項(xiàng)目管理工作過(guò)程為主線，以施工項(xiàng)目管理工作內(nèi)容和目標(biāo)控制為中心，理論闡述簡(jiǎn)明，層次結(jié)構(gòu)清晰。每章設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考與練習(xí)模塊，邏輯結(jié)構(gòu)組織符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，便于讀者制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；考慮到工程項(xiàng)目管理國(guó)際化的趨勢(shì)，盡量采納新成果，使讀者能夠較多地了解工程項(xiàng)目管理發(fā)展的動(dòng)向。

·22萬(wàn)字

會(huì)員

大學(xué)生學(xué)習(xí)方法概論

本書(shū)內(nèi)容分為五章，分別為：學(xué)習(xí)力——人的生命之根；思維能力與學(xué)習(xí)能力；科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；習(xí)慣的力量和方法訓(xùn)練；向名人學(xué)習(xí)。其內(nèi)容覆蓋了學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的理論與實(shí)踐，學(xué)習(xí)方法與技能，高品質(zhì)的思維能力與學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)，大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法訓(xùn)練，名人學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)介。本書(shū)適合作為普通高等學(xué)校和高職院校各專業(yè)教材，也可作為其他自學(xué)愛(ài)好者的輔導(dǎo)書(shū)。

·20.3萬(wàn)字

會(huì)員

消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范速查手冊(cè)

本書(shū)根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50016—2014）、《汽車(chē)庫(kù)、修車(chē)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB50067—2014）、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》（GB50974—2014）、《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50116—2013）及《泡沫滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50151—2010）等國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范編寫(xiě)。本書(shū)共分為七章，包括建筑分類、耐火等級(jí)及性能等級(jí)、建筑總平面布局和平面布置、防火分區(qū)、建筑構(gòu)造和防火材料、安全疏散、消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工等內(nèi)容。本書(shū)既可作為從事工程設(shè)計(jì)、施工及消防行業(yè)管理等工作人員的參考用書(shū)，也可供大專院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生、研究生和教師參考。

·28.9萬(wàn)字

會(huì)員

營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)

全書(shū)融理論性、實(shí)用性、實(shí)踐性為一體，注重理論知識(shí)傳授和營(yíng)銷(xiāo)技能培養(yǎng)相結(jié)合，在引用大量經(jīng)典案例的同時(shí)采用新的營(yíng)銷(xiāo)案例，突出時(shí)代特色，緊盯市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展前沿，注重結(jié)構(gòu)和體系的創(chuàng)新。每節(jié)的“問(wèn)題引入”與“學(xué)習(xí)目標(biāo)”讓學(xué)生帶著問(wèn)題與目的進(jìn)入學(xué)習(xí)，“案例導(dǎo)入”幫助學(xué)生“熱身”；每節(jié)的“資料鏈接”給學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的前沿知識(shí)資料；每章的“實(shí)訓(xùn)練習(xí)”供各高職院校在實(shí)踐教學(xué)時(shí)參考使用。

·21.3萬(wàn)字

會(huì)員

倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)

《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》依據(jù)物流企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)管理工作職責(zé)及其崗位分析，以一票貨物進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程為主線，基于倉(cāng)儲(chǔ)管理的工作過(guò)程，通過(guò)典型倉(cāng)儲(chǔ)工作任務(wù)分析，實(shí)施“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)做一體”的教學(xué)模式，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式編寫(xiě)的。內(nèi)容包括倉(cāng)儲(chǔ)認(rèn)知與識(shí)讀、入庫(kù)作業(yè)等六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，具體分為倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)認(rèn)知、入庫(kù)準(zhǔn)備等25個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主導(dǎo)作用，對(duì)養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，鍛煉過(guò)硬的職業(yè)能力，培養(yǎng)復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)技能人才，有較強(qiáng)的針對(duì)性。本書(shū)可作為物流管理、交通運(yùn)輸管理等相關(guān)專業(yè)“倉(cāng)儲(chǔ)管理”課程的教學(xué)用書(shū)，也可用作物流企業(yè)、工商企業(yè)等單位相關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)用書(shū)。

·28.2萬(wàn)字

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