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本書以其簡短、精煉的語言為讀者講述了一個個充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準則為:以淺顯的語言表達著人間真情;以至深的情感述說著五彩人生;在每一個角落把真情的火炬點燃;讓每一縷清香在塵世間流傳;讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿哲理的小故事。
蕭楓主編 ·中小學 ·6.5萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·10.8萬字
全書分為總論篇,運思篇,文體篇,練習篇四大部分,選取20世紀中國最優秀的作文大師與教育大家有關寫作的精粹文章結集而成,將作文寫作的每一個細部一一拆解,一一闡述,內容通俗易懂,大師們的文筆優美,講解深入淺出,生動形象。選文都是有關作文的經典之作,無論是對于當下作文的教學,還是指導中學生的具體寫作,都具有極大的現實意義。
朱光潛 ·中小學 ·34.2萬字
詩詞,是指主要以近體濤和律河為代表的中國傳統詩歌。通常認為,詩更適合“言志”,詞更適合“抒情”:詩是文學體裁的一種,通過有節奏和韻律的語言反映生活,抒發情感。
新課標研究組 ·中小學 ·16.7萬字
主人公安妮出生三個多月就成了孤兒,在陰差陽錯來到艾凡里的綠山墻之前曾幫人看過孩子,做過家務,還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個溫暖的家。她愛風景秀麗的綠山墻和收養她的卡斯伯特兄妹,幸運地在綠山墻開始了嶄新的生活。她誠實熱情,富于幻想,但也有任性、虛榮等壞毛病。在馬修和瑪麗拉的關心愛護下,她從一個紅頭發、滿臉雀斑的“丑小鴨”成長為才貌出眾、善解人意的大姑娘。馬修去世后,她為了照顧喪失了勞動力的瑪麗拉,毅然放棄用心血和汗水贏得的艾弗里大學獎學金,回到了偏僻的綠山墻,開始了人生新的奮斗。
(加)蒙哥馬利 ·中小學 ·18.8萬字
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》,展現了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了三國時代政治、軍事斗爭,體現了三國時代各類社會矛盾的轉化,記敘了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
(明)羅貫中著 富強改編 ·中小學 ·17.6萬字
《魯濱遜漂流記》這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。塑造了一種新人物。魯濱遜是個永不疲倦、永不安生的行動者,不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。他肯于勞動并善于勞動,遭遇海難流落荒島,不坐嘆命運不濟,利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
(英)丹尼爾·笛福 ·中小學 ·16.9萬字
本書內容包括了有廬山謠寄盧侍御虛舟、夢游天姥吟留別、蜀道難、長相思(二首)、行路難、將進酒、贈孟浩然、送友人、登金陵鳳凰臺等內容。
蕭楓編著 ·中小學 ·4.5萬字
《蒲柳人家》為“荷花淀派”代表作家劉紹棠的作品選本,收入其中短篇小說代表作《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》《蛾眉》等,以及十余篇散文代表作,如《榆錢飯》《插柳之恩怎能忘》等。他的作品富含濃郁的生活氣息,語言精致而韻味十足,描繪了一幅幅淳樸而典雅的運河鄉土風俗畫,熱情謳歌了人性的善良美好。
劉紹棠 ·中小學 ·17.5萬字
《小兵張嘎》是我國兒童文學的經典之作,至今總發行量超過100萬冊。小說敘述的是抗日戰爭時期,冀中白洋淀地區一個名叫張嘎的十二三歲的男孩子,在嚴酷的戰爭環境中、在革命隊伍的培養下鍛煉成長的故事。小說塑造了一個血肉豐滿、性格鮮明的抗日小英雄張嘎的形象,成為我國兒童文學畫廊中被廣為傳頌的經典人物形象之一,影響和激勵了幾代讀者。它還于1963年被北京電影制片廠搬上銀幕,深受少年兒童喜愛和好評,歷映不衰。為便于小讀者延伸閱讀,本書另收入了《小兵張嘎》的姊妹篇《冷暖災星》。
徐光耀 ·中小學 ·11.7萬字
教材對宏觀經濟理論部分內容的安排較多地運用了數理公式或模型。這主要考慮到,與微觀經濟學不同宏觀經濟學由于研究對象的整體性較難用通俗的文字表述,而宏觀經濟學本身又需要嚴謹的邏輯推理,所以離不開數理推導。而對數理方法的學習是在抽象理論基礎上的具象化,是屬于鏈接學生原有基礎知識。本教材能適合較多層面學生學習的教材。
戴文標 ·高教教材 ·27.7萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·10.1萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·7.9萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·13.7萬字
特邀復旦名師陳引馳教授率團隊為重難點字詞進行注音、注釋,并對全文進行全面深入、通俗易懂的賞析,掃除了學生學習古詩文的障礙,幫助1-12年級學生在語文學習上更好地掌握古詩文,在生活和寫作中更好地應用古詩文。
陳引馳 ·中小學 ·17.1萬字
《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說,是中國古典小說的代表之作,中國封建社會的百科全書,傳統文化的集大成者,在思想性和藝術性上都取得了極高成就。全書以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,主舞臺設在賈府大觀園,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為主體,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,塑造了一個宏大的藝術世界。
(清)曹雪芹著 富強改編 ·中小學 ·17.8萬字
本書既可為廣大初中生提高作文水平提供方法和素材,也可作為語文教師授課的參考書。系統地使用本書,可幫助初中生讀者在寫作時理清思路、觸類旁通,直登高分作文快車!
春之霖 李靜 ·中小學 ·24.1萬字
正如本書作者,美國哥倫比亞大學著名教授沃爾特·皮特金教授所言:本書主要寫給那些整天忙忙碌碌,一年到頭讀不了幾篇文章,而自己又因此很不滿意、覺得自己讀書太少的成年人?!北M管我們每個人從小就開始接受如何讀書的訓導,但真正來講,并不是每個人都會讀書。本書作者根據讀物的不同類型,闡述了一些高效閱讀的策略和技巧。如:通讀,不要只讀局部;讀長句子,不要只讀字詞。先了解最廣泛的含義,如果有必要的話再去細讀。閱讀是一種方式,因此,它應當遵循學習規律,這便是這些規律中的首要規律??焖俣行У亻喿x,就是用一種快速而有把握的方式去掌握書面符號所表達的意思。
(美)沃爾特·皮特金 ·中小學 ·14.9萬字
《歐洲民間故事》中收錄了多個故事。這些故事中,很多都充滿了奇幻色彩,例如長著臭尾巴的老鼠是被施了巍法的老鼠:牧羊人要找的美女巴爾加利娜居然住在會唱歌的蘋果里;羅西娜因為被小蟾賒詛咒,在被陽光照射的時候變成了一條蛇,又在被放入火爐焚燒的時候變成了美麗的女孩;睡美人被老仙女詛咒,又被年輕的仙女保護,居然在城堡里沉睡了一百年……這一切都那么神奇,讓人感到難以置信;又那么美好,給孩子的心靈以滋養。
夏斌 ·中小學 ·10.9萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·8.8萬字
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