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模擬電子技術項目式教程(第3版)
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本書是在河北省在線精品課程(一等獎)“模擬電子技術”的基礎上編寫的,是新形態(tài)一體化活頁式教材,是河北工業(yè)職業(yè)技術大學“雙高”建設成果。全書分9個單元,分別為二極管的分析與應用、晶體管的分析與應用、集成運算放大器的認知、負反饋放大電路的分析、信號處理電路、波形發(fā)生電路、功率放大電路的應用、直流穩(wěn)壓電源的應用、綜合實訓:晶體管收音機的安裝與調試。前8個為學習單元,最后1個為綜合實訓。每個學習單元均由3部分組成,即學習性工作任務、技能實訓工作頁和知識拓展,且每個學習單元都配有自我檢測題、思考題與習題。技能實訓工作頁部分要求學生按規(guī)范工藝要求裝配相應的電路,通過調試并排查故障。通過對本書的學習,學生既能掌握理論知識,又能具備較強的動手能力,真正做到理論聯(lián)系實際。本書適用于高職高專院校裝備制造大類的自動化類和電子與信息大類等專業(yè)的“模擬電子技術”“電子電路基礎”等課程的教學,符合目前職業(yè)教育“項目導向、任務驅動”的課改方向。此外,本書也可作為技術培訓教材,還可供相關工程技術人員和業(yè)余愛好者參考。

張惠榮 盧瑋琪主編 ·高職高專 ·12.7萬字

養(yǎng)育的選擇
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如今,各種各樣流行的教養(yǎng)迷思從各方面沖擊著父母。父母焦慮和困惑的根本都源于對兒童發(fā)展規(guī)律的不了解,只看到兒童發(fā)展的一個點而看不到全部。本書的作者——美國兒童發(fā)展研究協(xié)會會員、發(fā)展心理學博士、新浪育兒大V——陳忻,歷時5年,從百萬家長的咨詢中挑選出13個父母普遍關心的問題——安全感、敏感期、創(chuàng)造力、自控力的培養(yǎng)等,用深厚的發(fā)展心理學的研究和理論做出解釋,提供方向,并結合自己和很多來自咨詢的育兒案列,給大家提供實際可行、行之有效的辦法。既追根溯源、科學地解答了父母心中的疑惑,又讓父母“知其然且知其所以然”,真正做到觸類旁通、靈活運用。養(yǎng)育中充滿了無數(shù)選擇。為人父母,不要人云亦云,要有自己的觀察和思考。這本書的目的不在于代替父母思考和選擇,而是分享發(fā)展心理學的理論和研究,以及作者和其他父母在實踐中對這些理論的運用。都說“授人以魚不如授人以漁”,如果父母不學點兒童心理學知識,將永遠不可能在面對棘手的育兒難題時撥開迷霧,直抵問題本質,進而獨立思考與判斷,而以兒童發(fā)展的全局作為考慮養(yǎng)育問題的基石,才能站得高看得遠。

陳忻 ·成人教育 ·12.7萬字

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