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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·13.6萬字
詭計多端的列那狐無論身處何種險境，都能巧妙地化險為夷。他躺在路上裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進冰洞里釣魚，結果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來的使者，以自己的智慧戰勝了所有的敵對者……他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛又恨。列那狐的故事引人入勝，精彩雋永。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.5萬字
《繁星·春水》是冰心的詩集，其中《繁星》由164首小詩組成，《春水》由182首小詩組成，是人教版、蘇教版、語文版新課標語文教材推薦閱讀圖書，其主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。冰心的小詩具有獨特的藝術魅力，茅盾稱之為“繁星格，春水體”。本書在保留《繁星·春水》文本完整性的基礎上，還添加了冰心女婿陳恕對其進行的美文評析（后記），以便給我們的讀者還原一位最真實、最親近的冰心。
冰心 ·中小學 ·4.2萬字
《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜，反映的文化現象包羅萬匯；除了保存著豐富的神話資料之外，還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。目前小學生《語文》“快樂讀書吧”推薦閱讀《山海經》，本書即由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍。
周明注解 ·征訂教材 ·7.9萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·7.9萬字
本書在充分調研電工領域各崗位實際需求的基礎上，對電工電路識圖、布線、接線與檢測等相關知識進行匯總，以國家職業資格標準為指導，系統、全面地介紹照明控制電路的識圖、接線與檢測，電動機控制電路的識圖、接線與檢測等。本書引入"微視頻”互動學習的全新學習模式，將"圖解”與"微視頻”教學緊密結合，力求達到最佳的學習體驗和學習效果。
韓雪濤 ·高職高專 ·8.8萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·15萬字
唐詩作為中國詩歌發展的至高成就，凝結了中華傳統文化的精髓，在啟蒙教育、審美培養上發揮著重要作用，影響著每一代中國人的文學修養和文化底蘊?！短圃娙偈住纷鳛橹袊占懊婧軓V的唐詩選本，集中展現了唐代詩歌名家的豪情萬丈和灑脫豁達，呈現出中國詩歌黃金時代的全貌，成為中國古典詩歌的入門書。
(清)蘅塘居士編選 ·中小學 ·10.2萬字
本書針對當代中學生在學習過程中出現的不良習慣進行分析，再針對問題給出相應的解答，讓學生發現自身的問題，并根據本書提供的方法進行糾正，以達到有效提高學習成績的目的。另外本書針對外界給現在學生帶來的種種不良影響，對中學生的道德及行為規范進行了比較詳細的闡述。
羅天翔編著 ·中小學 ·4.1萬字
《古文觀止》，清中期文人吳楚材、吳調侯叔侄選編，中國歷代散文精華的集大成之書，是自清以降文言啟蒙讀物，與《唐詩三百首》并稱為中國古詩文選本的“雙壁”，魯迅贊其與《昭明文選》并美。“古文觀止”取意一覽此書即可觀止古文，諸選之美者畢集。輯文上起先秦，下迄明末，凡十二卷，二百二十二篇，兼收各類文體，擇選賢哲名篇，篇幅較短，語言精煉，便于誦讀，代表先秦至明未散文的最高水平，也從一個側面展陳了中國文章發展的流變脈絡，是了解中國文化，啟蒙中國文章的入門首選。
(清)吳楚材 (清)吳調侯編注 ·中小學 ·14.9萬字
《朝花夕拾》是一部自傳色彩鮮明的回憶性散文集。作品記錄了魯迅青少年時期的生活經歷和思想變化的軌跡，主要內容為追憶往事、憶念故人，偶有涉及針砭時弊的議論和對論敵的辛辣諷刺。
魯迅 ·中小學 ·12.1萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.8萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.2萬字
學習小組主編 ·中小學 ·17.4萬字
一封來自奇幻動物王國的信，只給愛冒險的孩子！1套真實的動物生存簡史，8次奇妙的自然探險！法國故事詩中非凡的作品，一個充滿諷刺意味和神奇色彩的民間故事閱讀本書，你將獲學會不畏強權。
(法)瑪特·季諾 ·中小學 ·11.7萬字
學習小組主編 ·中小學 ·11.5萬字
國家教育部頒布了《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·7.2萬字
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕兇手發現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，家里以為他們被淹死了。經過激烈的思想斗爭，湯姆站出來指證了兇手。不久后，在一次野餐活動中，他與他心愛的蓓姬·撒切爾在一個巖洞里迷了路，面臨著死亡的威脅......最終，他們走出了山洞，并告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬，當村人在洞中找到印江·喬時，他已經死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·12.4萬字
無障礙閱讀彩插勵志版《湯姆·索亞歷險記》是新課標必讀叢書?！稖贰に鱽啔v險記》是美國文學大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀美國一個小鎮的生活情景，也是當時美國生活的縮影。湯姆是個充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優點，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。貝琪·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒，湯姆一見到她就對她展開了愛情攻勢。鎮上還有一個孩子叫哈克貝利·費恩，是湯姆的好朋友。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·3.6萬字
克雷洛夫（1769—1844），俄國作家，一生共創作了200多篇寓言，“克雷洛夫寓言”同古希臘的“伊索寓言”，17世紀法國的“拉封丹寓言”，18世紀德國的“萊辛寓言”構成了世界寓言的四大經典。作為世界文學寶庫中的經典，“克雷洛夫寓言”以生動的形象、簡練的文字、廣泛的題材，刻畫人生百態，評點世間丑惡，入木三分，淋漓盡致，具有高度的文學價值和藝術魅力。這本《克雷洛夫寓言》是從200多篇“克雷洛夫寓言”中精心挑選出來的，既有動物寓言，也有人物寓言，力求做到經典。
(俄羅斯)伊凡·安德烈維奇·克雷洛夫 ·中小學 ·4.5萬字
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